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对构建高校和谐师生关系的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
方星 《高等函授学报(社会科学版)》2008,21(8):36-38
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是建设社会主义和谐社会应有之义.和谐的高校师生关系是实现和谐校园的前提和关键.要构建民主、平等、和谐的高校师生关系,需要从校园文化建设、教育方式、学生和教师自身素质提高等方面抓起. 相似文献
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成媛 《山西高等学校社会科学学报》2007,19(4):117-119
构建新型师生关系是建设大学和谐校园的必然要求,形成平等、民主、理解的师生关系是大学生健康成长的内在需求。营造和谐大学校园和构建新型师生关系的关键是建设一支奉献精神强,善于与大学生沟通交流,能成为大学生知心朋友的高素质教师队伍。 相似文献
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师生关系是一对矛盾关系,构建一种民主和谐的师生关系有助于解决这一矛盾。文章简要分析了影响师生关系的因素,并从树立正确的教与学的观念两方面出发.提出了自己的一些看法。 相似文献
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构建和谐校园与建立良好师生关系浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐校园是一项系统工程,其涉及的因素很多,就学校内部管理而言,构建和谐校园必须正确处理学校内部学科专业协调发展、教学因素与非教学因素、学生德智体全面发展与个性发展、教育者与被教育者、教学中心工作与其他多项工作、党的领导与行政工作以及学校发展中规模、质量和效益之间等诸方面的关系。笔者认为,在诸多关系中,坚持“以人为本”,正确处理人与人之间的关系,特别是正确处理教师与学生之间的关系是构建和谐校园的根本。因为在学校的各种人际关系中,教师与学生发生的关系范围最广、频率最高,因此,它在构建和谐校园中有着举足轻重… 相似文献
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构建和谐社会离不开和谐校园,传统的和谐文化与当代中国国情结合焕发了新的青春,它对于为什么要构建和谐校园以及怎样构建具有重要意义.文章在分析建设和谐校园提出的背景和理论依据的基础上,说明了和谐校园的主要特征,最后提出了如何构建和谐校园. 相似文献
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李强 《山西高等学校社会科学学报》2007,19(11):131-134
构建大学和谐校园,应在明确其重要意义的基础上,将其置于当今时代大背景下。实现的路径有:加强校园环境建设,充分发挥校园环境中显性文化的育人功能;坚持社会主义价值观,充分发挥马克思主义在校园文化中的引领作用;坚持“以人为本”,加强制度建设,充分调动师生员工的积极性和创造性;确立学生的主体地位,构建和谐的师生关系等。 相似文献
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高校校园文化建设与构建大学和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
校园文化是构建大学和谐校园的重要内容.校园文化是一所大学"软实力"的重要体现,校园文化建设对于培养师生良好的思想道德素质,共同的价值追求具有引导凝聚作用,对于培养建设中国特色社会主义合格接班人起着十分重要作用. 相似文献
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构建和谐校园是贯彻落实以人为本的科学发展观的重要任务,是构建和谐社会的重要组成部分,是建设高水平大学的重要保障。我们只有充分发挥各方面积极因素,坚持以人为本,依法治校,推动学校可持续发展,才能真正构建和谐校园,成功建设高水平大学。 相似文献
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浅析“和谐师生关系”的功能 总被引:1,自引:0,他引:1
构建社会主义和谐社会需要和谐的教育,和谐教育更需要和谐的师生关系,和谐的师生关系对教师和学生双方都具有高效、激励、创造、教化和心理保健等功能. 相似文献
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构建和谐校园是贯彻落实以人为本的科学发展观的重要任务,是构建和谐社会的重要组成部分,是建设高水平大学的重要保障.我们只有充分发挥各方面积极因素,坚持以人为本,依法治校,推动学校可持续发展,才能真正构建和谐校园,成功建设高水平大学. 相似文献
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创新危机管理体制与构建和谐校园 总被引:6,自引:0,他引:6
本文分析了高校危机管理的特点和原则,提出树立“大校园安全观”的理念,探讨了完善危机管理体制的途径,对消除校园不和谐音符,维护学校安定和睦,从而构建和谐校园具有指导作用。 相似文献
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在高等学校中“一元”与“多元”并存,不和谐因素日益凸现,只有处理好改革、发展、稳定三者的关系,让离退休人员真正了解构建和谐校园的意义,切实感受到全面建设小康社会、构建和谐校园自己是直接受益者,使他们自觉投入到构建和谐校园的活动中,发挥自己的聪明才智,为构建和谐校园、为学校的改革发展做贡献。 相似文献
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和谐校园建设是高校落实科学发展观的具体体现,是当前高等院校改革、建设和发展中的全局性、战略性、先导性问题,关系到高等院校和社会的全面、协调、可持续发展.本文提出了当前和谐校园建设的架构模式和发展路径,从"法制校园、平安校园、生态校园、数字校园、文明校园"建设等五个方面阐述了和谐校园建设的理性进路和实践模式,以期为全面推动和谐校园建设提供有益的思考. 相似文献