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甘肃临泽柠条锦鸡儿的开花生物学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对甘肃临泽柠条锦鸡儿的开花动态、花朵数量性状特征、繁育系统及访花者进行了定位观测,结果表明:在甘肃临泽,柠条锦鸡儿单朵花的花期为6 d,花粉—胚珠比(P/O)为7037—13046,繁育系统属于专性异交.按照杂交指数(OC I),繁育系统则属于异交、自交亲和、需要传粉者.去雄、套袋及人工授粉试验结果显示:柠条锦鸡儿没有自发的自花传粉现象,自然条件下也不存在无融合生殖行为,人工同株异花和异株异花传粉均可结实,去雄、不套袋对座果状况无明显影响.在临泽柠条锦鸡儿植株上记录到的访花昆虫至少有10种,以膜翅目昆虫为主,最常见的访花者有意大利蜜蜂、鼠尾草无垫蜂、七黄斑蜂等. 相似文献
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《青岛科技大学学报(社会科学版)》2015,(4):74-84
汉字的最大特点就是它的意象性。所谓意象,是人的表象和情感反复相互作用所形成的既有高度概括性,又有鲜明个性的意中之象或者内心形象。意象一般可以分为两大类:一种是叙事文学的典型,一种是抒情文学的意境。汉字的意象性即文字符号唤起人的意象的性质和功能,汉字的意象性使得汉字的色彩表达最具情感性、象征性、人文性。 相似文献
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刘中一 《中国农业大学学报(社会科学版)》2011,28(3):75-84
在乡村社会当中,乡村性事件往往超出自然发展和存续的范畴,多数情况下成为了村落社区成员自觉的文化和权力建构。换句话说,乡村性事件的发生、发展过程以及过程中主流意识形态和道德评判的不断附着,正是在村落社区成员的自觉并且不间断地努力延续下完成的,是主流乡村性道德和意识形态的社会表达。 相似文献
6.
冯雪晗 《山西大同大学学报(社会科学版)》2023,(5):117-119
研究生心理健康公共课是应对研究生群体心理健康问题,提升其心理健康水平的重要方式。表达性艺术疗法以其多样的艺术方式,丰富的实践而直接作用于心理。将表达性艺术融入课程,将心理理论与艺术实践结合的过程可以提升心理健康课程的有效性和趣味性,增加学生的体验性,为高校研究生培养及课程改革提供新的尝试与探索。 相似文献
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郭小艳 《陇东学院学报(社会科学版)》2011,(6)
主要对由Krings,mith和Neale(1994)编制,陈会昌等译定的情绪表达性量表的信度和效度进行分析,结果显示,该量表的信度较高,共分离出三个因子:抑制情绪;乐于表达情绪;情绪表达不适。 相似文献
8.
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2016,(5)
意象性是汉字的最大特点。意象性指的是文字符号唤起人的意象的性质和功能。意象则是人的表象和情感反复相互作用所形成的既有高度概括性,又有鲜明个性的内心形象。意象一般在叙事文学中叫作典型,在抒情文学中则叫作意境。汉字的意象性使情感表达始终离不开物象或者表象,从而使汉字的情感表达极具形象性。 相似文献
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李哲 《常州工学院学报(社会科学版)》2019,37(5):88-91
文章以汉语和日语固定表达中的同义词为研究对象,提出了汉日固定表达同义性判定的几种技术方案。汉日固定表达中的同义词分为有标记同义词和派生性同义词两类,有标记同义词的同义判定可借助汉日同义词词典完成,派生性同义词的同义判定需要在识别和生成技术的基础上,辅以新的技术方案。针对汉日固定表达中不同类型的同义词,提出了文字列追加、标记变换、省略判定和组合判定4种辅助判定方案。 相似文献
10.
龚卫东 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):111-115
Israel从量值和参与角色对极性表达的语用适切性条件进行了开创性的研究,其结论具有启发性。但是,该研究并未归纳出所有极性表达共享的适切性条件,忽略了同量极性表达的极性特征区分问题。基于概率的极性表达的适切性研究借助信息论中的自信息和概率两个概念来阐释极性表达的合法性问题,并用概率和量值构成的单调函数来区分同量极性表达的极性特征。 相似文献
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制度、人格、文化与腐败的滋生 总被引:2,自引:0,他引:2
郭剑鸣 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1999,(2)
腐败现象是一种多因素的并发症。在诸因素中,制度、人格和文化构成一条催生(遏制)腐败的因素链。遏制腐败必须从完善制度入手,但又不可忽视塑造健全人格,建设健康文化对防治腐败的重要作用,必须多维反腐。人类改善制度--人格--文化状况是一个不间断的过程,决定了人类必须恒久反腐。同时,各国制度--人格--文化状况的差异性又决定了各国腐败问题的特殊性和反腐败的针对性。 相似文献
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刺猬的生态习性、养殖与开发利用 总被引:2,自引:0,他引:2
采用野外生态观察结合饲养实验的方法,初步研究了刺猬的生态习性、养殖管理、猬皮的采集与加工,可为该动物的养殖、开发利用及种群保护提供科学依据. 相似文献
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磁化水对草履虫生长繁殖和过氧化物酶活性的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
用不同磁极化强度的磁化水配制草履虫培养液培养草履虫,36h后进行个体计数并显示其过氧化物酶活性.结果表明,磁极化强度为0.300,0.400,0.500,0.600T的磁化水能明显促进草履虫的生长繁殖(p<0.01),磁极化强度过高或过低,促进作用不明显,甚至使生长繁殖速率降低(p>0.05).过氧化物酶活性随磁场强度的增强而逐渐增大. 相似文献
14.
潘家耕 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2001,15(Z1):155-156
股份制和证券市场是市场经济的重要内涵,它们在构建社会主义市场经济中发挥重要作用. 股份制和证券市场的建立和完善对我国社会主义市场经济体制的构建,对国有企业改革和国有资产战略性重组,对民营企业和乡镇企业体制创新和再发展具有重要意义. 相似文献
15.
学分制是衡量学生学习量和毕业标准的方法,学分制条件下本科生导师制是一种新型教育管理体制.综合性大学中的医学院保留原有鲜明的学科特色,但医学本科生实施学分制尚处起步阶段,应借鉴国内外理科院校学分制条件下导师制教学法的成功经验,以期提升我国医学院校本科生的综合素质. 相似文献
16.
李国辉 《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》2014,(4):57-63
我国公司法在2013年进行了一次主要关于注册资本制度改革的修订,正式取消了有限责任公司、一人有限责任公司、股份有限公司最低注册资本的限制,除法律有特别规定的以外。从最低注册资本制度的概念与价值取向为出发点,论证了其存在的合理性及废除的必然性,从而进一步提出了相关配套制度建立与完善的建议。 相似文献
17.
吴凡 《河北理工大学学报(社会科学版)》2002,2(2):10-13
陪审制度的功能是陪审制度得以存在和延续的理由 ,笔者首先剖析了陪审制度的沿革及其发展趋势 ;进而阐述陪审制度在两大法系中共有的功能 ;最后分别阐述英美法系和大陆法系刑事陪审制度功能 相似文献
18.
比较两大法系的法律教育制度——对中国法律教育制度的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
万春梅 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2006,20(5):144-147
大陆法系和英美法系在法律教育方面的差别主要表现在:教学机构,前者的法律学院以公立为主,后者以私立为主;教学方法,前者以讲授法为主,后者以判例法为主;教学体制,前者是"以本为本",后者是以培养专才为本.比较两大法系法律教育的优劣,对我国法律教育有借鉴作用. 相似文献
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劳动工资制度是收入分配制度的主要内容。论文从工资制度的改革入手 ,分析了全员全额浮动工资制度与泛股制的相关理论 ,指出了泛股制是全员全额浮动工资制度在与股份制相结合过程中所产生的高级形式 ,它自动利用市场经济规律 ,变得更具可操作性。并阐述了泛股制的操作方法 ,从而论证了泛股制是收入分配制度改革的目标模式 相似文献
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完善岗位津贴制度,促进高校分配制度改革 总被引:1,自引:0,他引:1
肖燕娜 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(5):62-65
高校岗位津贴制度是教职工工资制度的重要组成部分。本文阐述了高校岗位津贴制度的指导思想、岗位津贴分配的主要原则,以某高校为例说明实施岗位津贴制度在稳定和吸引优秀人才、优化教师队伍结构、提高教师素质和教学科研质量等方面的积极作用,分析了高校岗位津贴分配中普遍存在的不足并提出完善措施。 相似文献