江西省社科所举办毛泽东哲学思想讨论会

江西省哲学社会科学研究所于一九八一年12月10日至12日在南昌举办毛泽东哲学思想讨论会,传达中国社会科学院一九八一年10月在桂林召开的全国首次毛泽东哲学思想讨论会精神,讨论对毛泽东哲学思想的评价以及研究的方向、方针和方法等问题。 参加讨论会的有各地(市)委宣传部(讲师团)、党校、各大专院校马列教研室和省直有关部门的理论干部,以及新闻、出版等单位的同志,共六十余人。省委书记马继孔到会作了重要讲话,省委宣传部副部长白永春出席了会议,省哲学学会会长李克教授出席会议并作了专题发言。 这次讨论会着重弄清了以下几个问题:     

从学术会议看新时期社会科学的发展

以党的十一届三中全会为标志,我国进入了全面改革开放的新的历史时期。在党和政府的正确领导和关怀下,我国哲学社会科学事业从被极“左”路线严重干挠摧残的状况下解放出来,走上了迅速恢复和健康发展的道路,出现了前所未有的繁荣局面。本研究报告,依据《中国社会科学学术会议数据库》（1979—1995）所提供的信息,参考诸多资料,试图以学术会议为切人点,描述新时期以来我国社会科学繁荣发展的轨迹,揭示这一时期我国社会科学发展的主要特征及某些规律性。一、从学术会议气氛、规模、数且,看社会科学的大发展党的十一届三中全会以来,…     

省科社学会国际共运史研究组成立并举办国际共运史学术报告会

河南省科学社会主义学会,为了推动对国际共产主义运动史、特别是对共产主义运动的理论和实践的研究,探讨建设具有中国特色的社会主义的道路问题,更好地为四化建设服务,成立了国际共运史研究组,并于四月二十一日至二十五日在洛阳举行了国际共运史学术报告会。中国人民大学副教授高放、中国社会科学院副研究员潘培新、北京广播学院副教授许俊基同志应邀在会上作了学术报告。他们以“马克思以后世界社会主义发展的图式”、     

从《社建》课教学谈马克思主义理论课的改革

开设《中国社会主义建设》课的教学目的是通过比较全面系统地讲授建设有中国特色的社会主义理论,帮助学生正确地认识到;只有建设有中国特色的社会主义,才能发展中国.只有坚持“一个中心”、“两个基本点”的党的基本路线.中国才有希望,才能成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,中华民族才能真正自立于世界民族之林.从而进一步坚定大学生的社会主义信念,增强执行党的基本路线的自觉性。本文试从近几年的教学实践中,从大学生思想中普遍存在的难点、热点、疑点问题入手,对马克思主义理论课的教学改革谈几点看法。     

新中国成立以来的广东社会科学研究概论

新中国成立后,广东的社会科学研究开始了历史新纪元.其间由于左倾思想的影响,广东的社会科学研究事业呈现出曲折的发展历程.     

谈社会科学工作者的品德修养

恩格斯曾指出:“每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的道德。”社会科学,作为一种“行业”,也自应有自己的道德。这是建设社会主义精神文明的需要,也是进一步发展我国社会科学本身的需要。我们党和老一辈科学家都很重视科研道德。但由于十年动乱,这些道德原则被破坏了,道德修养也不让讲了,结果形而上学猖獗,“假”、“大”、“空”歪风流行,奴颜婢膝、心无是非者有之,趋炎附势、卖论求官者亦有之,真是乌烟瘴气,触     

谈社会科学研究方法的特殊性

由中国社会科学杂志社、浙江省社会科学界联合会主办、浙江社会科学杂志社承办的“社会科学研究方法创新与学术期刊的责任”学术研讨会于2007年4月22日~23日在杭州召开。来自全国各地的三十多家综合性与专业性期刊、文摘社、社会科学研究评价中心,北京大学、复旦大学、浙江大学等高校与科研院所的总共一百多位专家学者与会研讨。会议就当前社会科学研究中的元方法论问题、方法创新问题、跨学科研究问题、学术期刊在方法论反思与创新中所起的引导作用等问题展开了研讨。现将部分发言摘要刊发如下。参与发言的学者与期刊主编还有:浙江大学跨学科社会科学研究中心主任叶航教授、浙江大学法学院林来梵教授、浙江大学公共管理学院姚先国教授、《哲学研究》编辑部主任鉴传今编审、中央党校《理论视野》副主编张琳副教授、《清华大学学报》常务副主编仲伟民教授、《学术月刊》社长兼主编田卫平编审、《南京大学学报》总编朱剑编审、《学术界》社长兼总编袁玉立编审、《经济理论与经济管理》主编方福前教授、《北京行政学院学报》主编袁吉富副教授、《学术研究》主编叶金宝副研究员、《吉林大学学报》主编崔月琴编审、《学习与探索》副主编冯向辉编审、《文史哲》主编王学典教授等。     

科学、社会科学与我国社会科学的发展

目前,自然科学、社会科学、人文科学构成了三足鼎立之势,它们各自统率着一个庞大的学科群。社会科学是以社会现象为研究对象的科学,它的任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。我国社会科学研究取得了巨大进步,但存在的问题和差距还不小,这就需要我们建立一支强大的哲学社会科学研究队伍。     

乌鲁木齐市发展都市农业的思考

一、乌鲁木齐市发展都市农业的意义 从世界范围看,都市农业是城郊农业现代化发展到一定阶段的必然要求.其基本涵义是指都市郊区利用田园风光和自然生态资源,依托都市内部的经济辐射和按照都市的市场需求,建设集生产性、生活性和生态性于一体的现代化农业体系.     

从历史中吸取丰富营养 繁荣和发展社会科学

今年是抗击八国联军入侵和义和团运动100周年。在世纪之交的今天,回顾这段历史,是十分有意义的。回想过去的中国,我们既有强盛的历史,也有屈辱的历史,既有值得自豪和骄傲的“四大发明”等重大贡献,也有“辛丑条约”等丧权辱国、不堪回首的城下之约。实现中华民族的复兴,一直是我们企盼和追求的目标。在中国共产党的领导下,中国人民不仅站起来了,而且正在富裕和强大起来。社会生产力迅速发展,综     

曾瑞芝:科社领域辛勤耕耘的学科带头人

曾瑞芝,男,１９４１年生,湖北孝感人。１９６６年毕业于华中师范学院政教系,１９８２年毕业于武汉大学国际共运专业,获法学硕士学位。１９８７年被评为副教授,１９９２年晋升为教授,１９９３年被授予湖北省有突出贡献的中青年专家称号。现任湖北省科学社会主义学会会长,湖北省社会科学联合会副主席,中共湖北省委党校副校长。曾教授先后发表论文４０多篇,出版著作、教材３５部（其中主编２２部,副主编７部,参编６部）。在党校教学研究中,他有如下三个特点:一是非常注重党校科学社会主义学科的基础建设。１９８４年任科学社会主义教研室副主任…     

从发展经济谈政治挂帅

经济是政治的基础,政治是经济的集中表现。这是一条马克思列宁主义原理。这条原理不仅肯定了经济同政治的相互依存关系,而且肯定了政治的首要地位。列宁说过:“……政治同经济相比不能不占首位。不肯定这一点,就是忘记了马克思主义的最起码的常识。”毛泽东同志一再指出:政治是灵魂,是统帅;政治工作是一切经济工作的生命线。马克思列宁主义关于经济同政治的关系的原理,始终是我们在发展经济问题上坚持政治挂帅的理论基础。     

从东亚发展谈儒学超越

20世纪70～80年代以来，东亚经济迅猛发展，引起了“儒学价值”在当代的大讨论。儒学在现时代的应用和推广，需去其糟粕，取其精华，既继承又超越，在多元文化的氛围中，突破和超越传统儒学，创新、建构符合时代精神的文化体系，走中西文化融通之路。     

论社会科学发展的新趋势

21世纪的到来 ,不仅仅是一个时空概念 ,其更为深刻的内涵是标志着人类社会迎来了一个迅猛发展的新时代。信息经济、网络经济、假日经济、克隆技术、纳米技术、转基因技术、基因档案等等一些重大科技革命和全新理念充分体现了这一新时代的突出特征。作为专门从事社会科学研究的理论工作者 ,要深入搞好专业研究 ,就必须站到学科前沿 ,时刻关注当代科技与社会发展的新动向 ,特别要关注社会科学整体发展的新趋势。 2 1世纪社会科学发展主要呈现六大趋势 :一、综合化趋势　　当我们从科学起源与发展的纵向角度来审视社会科学时不难发现 ,正是人类…     

当代社会科学发展的特点

在当代,社会科学的发展作为意识形态领域的一场深刻革命,具有如下的特点:第一,渗透性。社会科学作为大科学系统中的一个子系统,无论从其内部还是从其外部的关系来看,是开放的、相互影响渗透的。在今天的社会科学研究中,我们总是从不同的方面不断地移植、借鉴自然科学的新概念、新思想。使自然科学成为社会科学发展的思想资源之一。大大丰富了社会科学的内容,而社会科学的发展。又为自然科学提供思想武器和理论根据,指导其沿着正确的方向发展,与此同时,当代社会科学本身由于置身于系统分析和系统综合的时代,其研究的对象纵横交     

中国社会科学发展的大时代

以党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》为标志,中国的改革开放事业进入了2.0版。全面深化改革的大时代,也将是中国社会科学发展的大时代。当代中国的社会科学研究正越来越受到重视,对社会科学家的期待正越来越高。而且,当代中国经济社会发展既有凯歌高奏、捷报频传的成就与经验,也产生了诸多因发展失衡而不断累积的问     

走向一种由实用主义所激发的社会科学哲学

本文反思一种社会科学的可能性,这种社会科学的目标是自我指涉的知识获取。这种形态的社会研究探索和质疑盛行于当代文化中的根深蒂固的假设,力图意识到其他生活形式的存在及其合理性。因此,这种社会科学观与实用主义的视角完全一致。在实用主义看来,是语言和知识,而不是表述性的行动拓展了人的可能性的范围。在许许多多的学科中,不同形态的社会研究已经探索了这种自我指涉的知识,例如,系谱性的历史学和社会学,后过程考古学和人类学中的关键性转向。本文把这种自我指涉的知识放在当代美国实用主义的语境中来考察,认为这种类型的知识与新实用主义中的激进传统,尤其是与其反基础主义的批判思想有着密切的联系。     

从劳动力的再生产谈教育的发展

实现四个现代化,科学技术现代化是关键,而科学技术现代化的基础在于教育。今后我国教育发展的情况如何,将是关系十二大提出的宏伟战略目标实现的至关重要的问题。本文拟从劳动力再生产的角度对教育发展的问题谈点粗浅看法。     

从知识经济看人文社会科学的价值

当今 ,知识经济已初见端倪 ,重视知识已成为人们的共识 ,可是在对知识外延的把握上还存在着一种把人文社会科学知识排除于知识之外的倾向 ,认为 :自然科学知识是知识经济中所指的知识 ,有价值需要积极储备 ;人文社会科学知识不属于知识经济中所指的知识 ,没有什么价值 ,学不学、学多学少没关系。重理轻文的现象便是这种倾向的具体表现。这种倾向是十分有害的 ,必须克服。　　一、人文社会科学价值在知识经济视野中的定位所谓知识经济是指建立在知识的生产、分配和使用 (消费 )基础上的经济 ,是相对于以稀缺资源为主要依托的农业经济和工业经…