高校科研创新领军人才培养探析

本文从高校科研创新团队的团队丈化、激励与评价机制、绩效考核制度等方面对方面对高校科研创新团队领军人才的培养进行了论述,旨在为高校如何建设培养科研团队领军人才提供理论参考。     

高校科研团队冲突管理策略研究——基于生命周期理论

知识经济时代,创新成为发展经济、参与国际竞争的大趋势。高校科研团队在国家创新体系中担负着重要任务,发挥着重要作用。在此形势下,对高校科研团队的冲突进行探索性分析和研究,促进高校科研团队的科学运营和健康发展,也成为亟待解决的问题。本文试图从团队生命周期的角度分阶段考察高校科研团队在各阶段的冲突并提出相应的冲突管理策略。     

研究生科研团队的管理

本文根据高校中以研究生为主的科研团队管理现状和问题,提出科研团队中要加强团队凝聚力管理、创新管理、文档管理及后评价管理,从而有效地提高高校研究生的科研创新能力,为社会主义建设事业提供技术支持和人才支持。     

研究生科研团队的管理

本文根据高校中以研究生为主的科研团队管理现状和问题,提出科研团队中要加强团队凝聚力管理、创新管理、文档管理及后评价管理,从而有效地提高高校研究生的科研创新能力,为社会主义建设事业提供技术支持和人才支持.     

高校学生创新团队知识转移效率影响要素研究

本文根据知识转移的相关理论,结合高校创新性团队学习现状,设立和讨论了在高校学生创新性团队学习中影响知识转移效率的12个影响因素。通过分析,对高校大学生创新团队的建设及知识转移成效的取得提出了对策及建议。研究对进一步改进高校的学风,加强高素质的人才队伍建设,建立创新型国家有一定的指导意义。     

创新团队建设与组织公民行为关系的研究述评

我国科技创新领域内对创新团队建设研究正方兴未艾,同时,组织公民行为也逐渐被纳入到创新团队建设的研究视域来。对各类组织中创新团队内涵分类、创新团队建设、组织公民行为等研究现状进行了述评,尤其是创新团队建设与组织公民行为关系的研究作了总结性评价,指出学界混淆企业与高校的创新团队建设区别,将企业研究成果照搬高校组织,以及高校组织中创新团队建设与组织公民行为关系研究匮乏,最后做出了研究展望。     

高校科研团队考核指标体系建立的研究

目前科研团队已经成为我国高校科研创新和人才培养的重要载体。本文结合大连理工大学管理学院学术创新团队的考核机制就团队绩效考核问题做一些探讨和研究,主要将团队考核分两部分进行,建立了团队整体考核和团队成员个人考核指标体系。     

高校科研团队知识管理系统要素研究——来自教育部创新团队的实证分析

高校科研团队是由科研任务牵引的知识团队,团队运作的最终目标是实现科技创新,创造新知识、新技术和培养创造性人才。成功的团队管理往往就是有效的知识管理。在高校科研团队的运作过程中,自始至终贯穿着知识创新活动,并且知识创新始终处于核心地位。文章首先从知识管理的角度探讨了高校科研团队的运作过程,提炼出团队知识管理的系统要素,在此基础上运用结构方程模型方法,通过对107支教育部创新团队进行问卷调查和实证,分析验证组织、文化和资源等要素对高校科研团队知识管理系统的影响和作用机理。研究发现,组织、文化和资源等要素直接或间接地影响着团队创新绩效,知识管理行为扮演着重要的中介作用,实践中应该从这些要素的有效协同入手,才能保证创新绩效的有效提升。     

浅谈新形势下如何加强科研事业单位团队建设

随着社会的进一步发展与创新,加强科研事业单位团队建设成为社会关注热点之一。团队建设是科研事业单位建设的重点所在,也是促进事业单位健康发展的重要途径。本文旨在分析新形势下科研事业单位团队建设的重要性以及其中存在的主要问题,并通过提出一些改进措施,促使科研事业单位团队建设可充分适应当前社会形势的发展需求,获得自身的长远健康发展。     

国防军工院校综合项目管理团队建设创新研究

国防军工院校兼有国防科研和教学的双向职能,其科研与教学都是围绕着我国国防建设事业开展的。承担综合项目,不但促进了教学平台建设,也大大增强了学校综合实力、提高了国防军工院校的知名度。为实施综合项目而成立的项目管理团队,对国防军工院校综合项目的成败起着至关重要的作用。把握国防军工院校综合项目管理团队的相关概念和自身的特点,分析国防军工院校综合项目管理团队建设现状,并针对国防军工院校综合项目管理团队建设存在的问题提出创新建议,具有重要的现实意义。     

对创新视阈下做好科研单位秘书工作的思考

进入21世纪以来,国家一直把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。全国各大科研院所均加快了科研体制改革的步伐,科研单位领导班子及科研团队把握重大问题和科学决策的意识正在发生变化,科研秘书服务的内容也在不断拓展,方式也在不断创新。为适应科研单位创新能力建设的新形势,开展科研机构秘书服务工作研究,探索提高秘书服务质量对策,对提升科研单位的管理能力和科技创新效率具有重要意义。     

加强高校科研管理冷思考

近年来，我国高校科技研究水平不断取得新进步，科研创新能力不断提高，科技活动与科技成果越来越丰富。在这新的形势下，如何加强高校的科研管理是我们高校科研管理者需要认真思考的问题。本文从发挥学术委员会作用、强化项目管理、建设信息化管理系统以及发展科研机构促进校企产学研合作四个方面论述了科研管理的规范化建设。     

当前社会科学创新团队的建设因素——基于宁波市样本

围绕社会科学创新团队建设问题,课题组在宁波市所属高校以及相关社科研究单位开展问卷调查和访谈。调查表明,推进社科创新团队的建设应当营造更加重视哲学社会科学的政策和舆论环境,加快培养社科创新领军人才,建立"创新"团队的选拔标准,营造鼓励创新、质量第一的评价环境,增加资金使用灵活性和弹性。     

科技创新:促研究型大学形成

近日,记者就2004年高校科技工作的思路和要点对教育部科技司司长谢焕忠进行了专访.科技司将以实施新一轮教育振兴行动计划为契机,大力加强科技创新平台建设,整合科研基地,建设创新团队,推动成果转化,规范产业管理,提高高校科技整体创新能力和竞争实力,推动高水平研究型大学的形成.     

用科学发展观指导高校科研管理

如何按照科学发展观的要求,改革和创新高校科研管理体制和机制,已成为高校科研管理工作面一临的新课题。科学发展观对于推进高校科研管理创新,促进高校科研水平不断提高具有重要的指导意义。本文在全面、准确理解科学发展观的科学内涵和精神实质的基础上,结合高校科研工作实际,客观剖析了当前高校科研管理存在的问题。同时,按照科学发展观的要求,针对目前亟需进行的科研管理体制和机制创新等问题,提出了具体构想。     

高校图书馆管理现状与对策研究

随着网络信息技术和知识经济时代的不断发展,高校图书馆管理工作需要不断进行管理创新来提升服务水平,保障高校科研教学工作对文献信息资源的需求。本文首先介绍了我国高校图书馆发展现状并指出其中存在的主要问题;然后分析了加强高校图书馆管理创新的必要性;最后从管理理念创新、管理机制创新和管理手段创新这三个方面提出了高校图书馆管理创新的具体措施与对策。     

木桶原理与高校创新团队建设

创新团队已成为科学突破、技术创新、人才培养和区域竞争的重要力量和表现形式,作为创新团队依托平台之一的高校,其创新团队建设的重要性和紧迫性也日益凸显.     

高校科研档案管理现状与解决对策分析

作为高校两大中心工作之一,高校科研工作推动了高校建设由外延发展逐步转变为提升内涵,为高校内在实力的充分展现提供了重要的支持,而科研对于高校教学工作的推动作用也越来越显著。科研档案真实记录了高校的各项科研活动的全过程及所取得的成果,是高校科学技术水平的客观反映。但当前我国多数高校科研档案管理方面仍存在诸多问题,科研档案管理现状堪忧,因此,必须寻求有效的解决对策,以进一步加强高校科研档案的管理。     

投入产出视角下高校科研绩效评价现状研究

科学有效的科研绩效评价机制体系是促进高校科研绩效提升的重要保障。近年来,国家及相关单位不断加大高校科研投入和扶持力度,高校自身也更加注重科研绩效和科研投入与产出情况,以此不断提高自身的科研效率和水平。但现行的科研绩效评价制度相对来讲还不够完善,因此需要一个更为科学合理的机制去评价科研工作的投入产出情况,以此提高高校的科研绩效。基于此,文章在以往学者研究的基础上,从投入产出视角探讨高校科研绩效评价的必要性、存在的问题和评价策略等内容。     

高校科研团队隐性知识共享的系统动力学分析

在继承前期研究成果的基础上,提出了高校科研团队隐性知识共享的综合理论分析框架,构建了高校科研团队隐性知识共享的系统动力学模型并进行了仿真.仿真结果表明,模型较好地反映了高校科研团队隐性知识共享的现实情况,根据仿真结果所做出的应用分析对促进科研团队中成员参与隐性知识共享,提升科研团队的知识积聚效应和创新能力具有较好的指导意义.