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高校间的分化和竞争促使其形成各自人才培养模式特色。对于教学研究型大学,如何从人才培养模式角度提升本科教育质量,突出办学特色成为值得研究的问题,研究相对较少。本文将从财务管理人员应具备的知识框架体系;我国大学财务管理本科人才培养模式的现状;构建教学研究型大学财务管理本科人才培养模式的对策等几方面进行论述。 相似文献
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本文首先提出"三实型"城乡规划人才培养模式,之后从人才培养规格定位、教学体系改革及"三实型"城乡规划人才培养模式特色等几方面,论述了城乡规划教育中如何实现"三实型"人才培养模式;最后提出规划教育应结合城市社会发展,不断探索人才培养模式,培养适应社会需要的专业人才。 相似文献
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应用型高校汉语国际教育专业的特色化建设要从人才培养定位、课程设置与建设、专业应用能力指标、实践教学与课外活动等几方面着手。 相似文献
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文章依托于现代汉语教学课改,基于新媒体语境下语言的多元、个性化特点,立足于独立学院的师生现状,进行面向汉语国际文化教育专业学生的教学问卷调查。通过对调查结果的统计、归纳与分析,了解时下学生对于现代汉语课程的认知,提出了适合独立学院人才培养方案的新媒体语境下的现代汉语教学改革思路。 相似文献
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职业院校旅游人才培养,应适应市场需求,确立与国际接轨及中国特色的思路,建立旅游管理专业理论教学与实践教学体系相结合的人才培养模式。 相似文献
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后扩招时代的来临,使得河南高职教育问题突显:学历层次不完善、各学历层次纵向衔接不足,院校生源危机等,我们需要探索多种模式的人才培养结构,进一步加强自身建设,实现高职教育健康、协调、持续发展。 相似文献
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人才培养模式的创新是各地方院校专业建设的重点。商学院国际经济与贸易专业在应用型人才培养模式的探索中,确立了明确的专业定位,积极构建体现了基础性、国际性、实用性、人文性的开放式课程体系;在专业建设中改革创新,探索人才培养新途径,强化三个教学重点,坚持三个有机结合,逐步形成了有特色的应用型人才培养模式。 相似文献
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独立学院是教育改革的创新教育模式,与普通高校相比,在学校管理、学科建设以及人才培养模式上都存在一定的独特性。独立学院开展党的群众路线教育实践活动有着重要意义,师生党员要提高认识,积极参与,做到有方案、有步骤、有特色,切实开展好实践活动,促进独立学院内涵式发展。 相似文献
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结合学院高职教育的实践经验,对"以人为本,能力为先"的高职人才培养模式进行了探讨,在校园文化的建设、课程体系、学习模式及师资队伍的建设等多方面渗透高职教育特色. 相似文献
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结合学院高职教育的实践经验,对"以人为本,能力为先"的高职人才培养模式进行了探讨,在校园文化的建设、课程体系、学习模式及师资队伍的建设等多方面渗透高职教育特色. 相似文献
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本文在研究国内外工程教育现状及发展态势的基础上,分析了我国工程教育存在的问题,并对钢铁企业进行了产业需求分析,构建了一种新型工程教育人才培养模式——校企联合,并提出了校企联合的高等工程教育人才培养模式的具体措施. 相似文献
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以国际认证为抓手,全面提升MBA人才培养的国际化水平;以"经法管融通"为特色,全面培养更适应商业实践的人才;以"德才兼备"为基础,全面培养有贡献、有责任、有担当的中高级管理者。中南财经政法大学MBA正在打造一个"全球化2.0版"商科教育模式。市场经济一定是法治经济,而我们中国特色的社会主义市场经济,更应该是法治经济。 相似文献
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本文从高职教育人才培养模式的要求出发,分析了高职教育人才培养模式中采用统计管理体系的必要性、可行性,进而研究并总结了统计管理体系在高职教育人才培养模式中的应用策略。 相似文献
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随着数字化时代的到来,企业在获取客户和推广产品方面越来越依赖数字营销。然而,当前市场上的数字营销人才供不应求,且常常存在实际操作能力和行业洞察力不足的问题。这使得如何培养具备全面素质和专业技能的数字营销人才成为当务之急。数字营销作为一门综合性的学科,要求从业人员掌握市场营销、消费心理、数据分析等多个领域的知识,并通过运用各种数字工具和营销渠道来实施营销活动。然而,传统教育模式往往注重理论教学,实践环节与实际行业需求结合不紧密。因此,在数字营销人才培养方面需要进行创新和改革。本文简要介绍了OBE教育理念,分析了基于OBE理念的数字营销人才培养模式的优势,最后提出了基于OBE理念的数字营销人才培养模式的实施策略。 相似文献
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<正>一、引言高职高专教育的关键在于对培养目标的定位和办学出特色的问题,随着中国金融市场的蓬勃发展,企业求贤若渴。《金融行业人才研究报告》显示:企业对金融行业人才的需求量远远大于人才的供应量。2000年以来,我国就启动了《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》方案,以提高人才培养质量为目的, 相似文献
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在军事变革方兴未艾,人才竞争日趋激烈的今天,任职教育院校构建特色鲜明的岗位任职教育模式,必须把握任职教育发展特点,培养适应武警部队需要人才为关键。为此,本文以建立后勤人才培养模式为着眼点,针对后勤人才的特点和规律,积极探索军校后勤任职教育人才培养之路。 相似文献