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教师暴力行为在校园中屡见不鲜,在体育教学过程中,某些体育教师往往利用自身的权威和身份优势,以教育名义为由对学生实行暴力体罚,不仅侵犯了学生的人身权利,还对学生的心理健康造成了严重影响。本文对体育教师暴力问题进行了深入调查研究,并根据调查结果分析了体育教师暴力的成因,并针对体育教师暴力问题提出了一些改良措施。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、观察分析法、数据统计法、个案访谈法多种研究方法,分析了当前农村中小学体育教师师德现状,结合体育教师自身、学校和社会等深入剖析了产生这些问题的原因,并提出了提高体育教师师德师风建设的建议。 相似文献
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体育教学改革的关键在于教师,要探寻体育教学改革成功的途径,可以把体育教师的教学改革动力作为突破口.本文从体育教师专业化发展的角度对此问题进行探讨,首先阐述了教师教学改革动力的内涵,并进一步对中小学体育教师教学改革动力的现状及成因进行了分析,在此基础上提出了激发与强化中小学体育教师教学改革的策略 相似文献
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无锡市高职院校体育教师信息素养状况的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用问卷调查法、访谈法等研究方法,对无锡市高职院校体育教师信息素养的现状进行了调查分析,指出当前体育教师信息素养方面存在的问题,并针对无锡市高职院校的情况,提出了培养体育教师信息素养的建设性对策. 相似文献
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现代社会提倡终身教育,根据受教育的时间及手段方式的不同,健全的教师教育应包括职前教育、入职教育、在职教育三个阶段。然而现在的教师教育往往忽视了教师的入职教育这一阶段的学习,体育教师也不可避免的出现了同样的现象。体育教师也应经历三个阶段的学习才能成为一位合格的体育教师,本文针对现在体育教师的入职教育现状和问题,提出了相关的一些看法,重点阐明了体育教师的入职教育的必要性。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、观察分析法、数据统计法、个案访谈法多种研究方法,分析了当前农村中小学体育教师师德现状,结合体育教师自身、学校和社会等深入剖析了产生这些问题的原因,并提出了提高体育教师师德师风建设的建议。 相似文献
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现代社会提倡终身教育,根据受教育的时间及手段方式的不同,健全的教师教育应包括职前教育、入职教育、在职教育三个阶段.然而现在的教师教育往往忽视了教师的入职教育这一阶段的学习,体育教师也不可避免的出现了同样的现象.体育教师也应经历三个阶段的学习才能成为一位合格的体育教师,本文针对现在体育教师的入职教育现状和问题,提出了相关的一些看法,重点阐明了体育教师的入职教育的必要性. 相似文献
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结合我国目前《体育与健康》课程实施的现状,及国务院标准颁布的《学校体育工作条例》规定,结合中职学校的特点,对中职学校的学校体育的开展模式,以及对学生和体育教师的评价机制和体育教师工作量的制度,做了明确的阐述。学校从6个方面抓好学校体育工作,以学生为主体,老师、学校服务于学生,开展课余兴趣班、举行体育比赛。这对调动学生的学习积极性,稳定学生情绪起到决定性作用。对学生的评价机制,采用灵活、全面的手段和形式,促进学生的学习和成长。对中职学校体育教师的评价机制结合体育教师工作量的评定制度,给体育教师压力的同时,也给了他们动力,这样学校体育工作得到了良性循环,师资得到了合理的配置,也合理利用和开发了人力资源。本文给中职学校学校体育的开展提供了参考依据。 相似文献
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当满足相关条件时,《企业会计准则》允许持有至到期投资与可供出售金融资产互相转换。本文主要讨论了限制持有至到期投资与可供出售金融资产转换的原因以及二者进行互相转换的会计处理方式。 相似文献
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根据《中国群众体育现状调查与研究》研究结果表明:学校体育在树立终身体育观念和传授终身体育的方法方面存在问题,而终身体育观念的形成对发展国家体育人口数量和质量起着决定性的作用。本文认为:注重体育理论课的教学,注重理论知识的系统传授以及理论与实践相结合是解决这一问题的关键。学生对体育理论的了解,大部分内容是从体育教师那里得到的,因此体育教师加强体育理论知识的学习是很有必要的。 相似文献
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高校公共体育课程是大学生的必修课程,高校公共体育的教学质量直接关系到学生的身心健康水平,而教学质量的高低则直接与体育教师的职业能力息息相关。本文以高校公共体育课选项制为研究背景,针对目前高校公共体育开展情况,分析了体育教师职业能力存在的问题和面临的挑战,进而提出了高校公共体育课选项制下体育教师职业能力培养的主要对策,从而推动高校公共体育教育改革和教育质量的提高。 相似文献
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小学生正处于生长发育时期,神经系统兴奋与抑制的转换过程比较灵活.
下肢力量在小学生的课堂中占有重要的位置,体育教师几乎每天都让学生做下肢力量的练习,但由于方法不当,往往其效果并不理想.使学生厌倦上体育课,造成这种情况的原因主要有以下几方面. 相似文献
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小学生正处于生长发育时期,神经系统兴奋与抑制的转换过程比较灵活。下肢力量在小学生的课堂中占有重要的位置,体育教师几乎每天都让学生做下肢力量的练习,但由于方法不当,往往其效果并不理想。使学生厌倦上体育课,造成这种情况的原因主要有以下几方面。一、是课堂训练手段单一 相似文献
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当今高等院校呈现出多校区办学的特点,体育教师培训面临着严峻的挑战。通过对高校体育教师培训的现状进行分析,提出了体育教师培训的模式,以期为高校体育教师培训的全面展开提供参考。 相似文献
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本文从写作训练文体的分类、命题的设置、多学科互相渗透三个方面对中美两国实用写作教学进行了比较。具体分析了两种文化背景下实用写作的教学风格与策略,希望从异域文化的母语中,寻找一些对我国语文教育有益的启示。 相似文献
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文章在简述体育教师职业倦怠产生消极影响的基础上,试从职业、社会、个人等不同方面解析引起体育教师职业倦怠的原因,并提出缓解的思路和策略即建立对体育教师合理的社会期望;提高体育教师的社会地位;加强体育教师自身建设. 相似文献
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当今高等院校呈现出多校区办学的特点,体育教师培训面临着严峻的挑战.通过对高校体育教师培训的现状进行分析,提出了体育教师培训的模式,以期为高校体育教师培训的全面展开提供参考. 相似文献