谈谈德育、心理健康教育与政治课的有机结合

众所周知,心理健康教育同德育既有联系,又有区别。两者不能相互替代。目前,心理健康教育是纳入德育系列的,但这并不等于说,两者间就不存在异同关系。德育与心理健康教育是学校教育工作的两个重要方面,两者既各成体系但又密不可分。一方缺失就可能使另一方出现问题。特别是在中等职业技术学校,由于其学生生源结构特点、学生的个性心理特征及道德行为存在较大差异,更应当加强德     

论基于文学改编的电影对英美文学教学的辅助

英美文学课程是英语专业的主要课程之一,但近年来高校的英美文学的教学工作陷入困境之中。随着高校教学改革的不断深入,电影这一超文本形式也进入了英美文学的教学课堂。恰当地将根据文学作品改编电影应用于英美文学教学,可以给学生提供更多的感性认识材料,有利于调动广大学生的学习的主动性,提高课堂教学的质量。     

浅谈音乐与文学的相互影响

音乐与文学作为看似不同的两种文艺类型,在表现形式、表现手法方面存在诸多的不同,但是二者却有着十分重要的关联.文学以语言为手段,是音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种艺术的基础,也是介入多种艺术欣赏的重要途径.音乐艺术有文学作为铺垫会显得更加人性化.而通过文学的视角来认识、欣赏音乐,常能获得难能可贵的成果:大文豪托尔斯泰倾听了柴科夫斯基的<如歌的行板>之后泪流满面,激动地说:"我已经接触到了忍受苦难的俄罗斯人民的灵魂深处!"诗人自居易在浔阳江头听了一曲琵琶独奏之后,不由"江州司马青衫湿".音乐通过音响的组合达到表现目的,而文学的表现目的则通过语言的手段去达到.但是语言与音响在表现形态上又有某种一致性,即它们都是通过声音展示出来.     

《音乐课程标准》下的幼师音乐教学现状

上世纪初在我国展开的课程改革是一场由课程改革牵动出来的基础教育的全面的整体变革,是我国教育领域的一场广泛深入的教育创新。《立乐课程标准》的试行也很好地促进了当前基础教育整体改革和音乐教育自身发展。但同时我们也清楚地看到：在《标准》试行近10个里,《标准》的基本精神是否深入到每个角落,教师对《标准》的了解和理解有多少,以及在实际教学中的运用等,还是个疑问。本文仅通过幼师目前的音乐教学现状试加以分析。     

优雅音乐和手表的完美结合：OrisChetBaker限量表

一直致力于生产漂亮手表的Oris此次又荣耀推出了ChetBaker限量表。ChetBaker是一个多才的音乐家,他因为一曲《我可爱的情人》而成名,也正是这支曲子陪伴了他整个音乐生涯。     

浅谈音乐与文学的相互影响

音乐与文学作为看似不同的两种文艺类型,在表现形式、表现手法方面存在诸多的不同,但是二者却有着十分重要的关联。文学以语言为手段,是音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种艺术的基础,也是介入多种艺术欣赏的重要途径。音乐艺术有文学作为铺垫会显得更加人性化。而通过文学的视角来认识、欣赏音乐,常能获得难能可贵的成果:大文豪托尔斯泰倾听了柴科夫斯基的《如歌的行板》之后泪流满面,激动地说:“我已经接触到了忍受苦难的俄罗斯人民的灵魂深处!”诗人自居易在浔阳江头听了一曲琵琶独奏之后,不由“江州司马青衫湿”。音乐通过音响的组合达到表现…     

音乐与行车安全

汽车驾驶员作为保证交通运输安全最直接的责任人,其情绪、心理健康状况直接影响到交通运输安全。音乐作为一种有效的情绪诱发源,对人的情绪能引起的激发作用,能够迅速直接地引起人的情感反应,支配人的感情。驾驶过程中合适的、舒缓的音乐能够影响驾驶员的情绪,刺激他们的神经系统,让神经系统适当兴奋,从而缓解驾车疲劳,并能增强警惕性,降低车祸的发生概率。     

女性文学：文学发展的推动力

长期以来有许多的女性作家，她们通过独特的表达方式，将女性的情爱、婚姻置于个性化极强的内心视镜中进行批判性的审视，以充满激情的笔触所创作的大量优秀文学作品，极大地丰富了文学的表现力与审美元素，成为文学发展的推动力。     

女性文学:文学发展的推动力

长期以来有许多的女性作家,她们通过独特的表达方式,将女性的情爱、婚姻置于个性化极强的内心视镜中进行批判性的审视,以充满激情的笔触所创作的大量优秀文学作品,极大地丰富了文学的表现力与审美元素,成为文学发展的推动力。     

音乐表象与体育舞蹈

提出了将音乐-表象教学分三个阶段,并将音乐-表象教学法与常规教学方法结合的方法向鼻尖,结果表明音乐-象教学法明显优于常规教学方法。     

秀山花灯音乐之特征

古老而淳朴的秀山花灯音乐,具有独特的音乐形态。旋律平稳、优美抒情;节奏鲜明,富有舞蹈性;情绪热烈、欢快;转调新颖、结构规范;歌舞相伴,风格独特,体现出秀山花灯音乐的特征,闪耀着灿烂光芒。     

浅谈学校音乐教育体系与民族民间音乐文化的传承

民族民间音乐是世界音乐文化中的重要组成部分,是世界多元文化的重要内容。我国是一个有着悠久历史的文明古国,蕴藏着世界上最为丰富的民族民间音乐艺术珍宝。而我国的学校教育作为民族民间音乐文化传承的重要领域.必须在当今多元文化的世界音乐教育中寻求新的定位。树立以民族音乐教育为本的观念,深化学校音乐教学改革,实现中国民族民间音乐文化与人类音乐文化的"回归"与"统一"。     

汉语言文学中语言的应用与意境分析

汉语言文学，就是指通过汉语写作而形成的文学。它主要由民族文学、国别文学、语种文学三个方面构成。汉语言文学有其自身的独特魅力，注重汉语言文学语言的应用及意境分析，具有非常重要的意义。本文就针对汉语言文学中语言的应用与意境进行了详细的探讨与研究。     

谈谈与兴趣结合的专业课教学

更新教育观念,培养专业兴趣,提高教育教学效果,是当前职业教育改革的主要任务.适当的教学方法有利于提高效率,有利于培养学生的学习兴趣和主动学习的精神.本文以<公差配合与测量>课程为例,依据中职教育的培养目标,将兴趣与实际教学结合起来,以提高教学质量,为教学思路发展提供新方向.     

探讨音乐产业市场化的优化道路

传统音乐受数字化大潮的影响,其发展模式在逐渐转变,目前音乐产业发展方向是战略上实现传统唱片销售向在线音乐转移、大力发展无线音乐价值链。本文介绍了数字音乐的快速发展,探讨了数字音乐快速发展下的音乐产业市场化发展策略。     

谈谈与兴趣结合的专业课教学

更新教育观念，培养专业兴趣，提高教育教学效果，是当前职业教育改革的主要任务。适当的教学方法有利于提高效率，有利于培养学生的学习兴趣和主动学习的精神。本文以《公差配合与测量》课程为例，依据中职教育的培养目标，将兴趣与实际教学结合起来，以提高教学质量，为教学思路发展提供新方向。     

汉语言文学中语言的应用与意境分析

汉语言文学,就是指通过汉语写作而形成的文学。它主要由民族文学、国别文学、语种文学三个方面构成。汉语言文学有其自身的独特魅力,注重汉语言文学语言的应用及意境分析,具有非常重要的意义。本文就针对汉语言文学中语言的应用与意境进行了详细的探讨与研究。     

小议美国文学

研究发现美国文化中有很多关于人与自然关系的内容。这也是美国文化在世界文化丛林中所展现的独特气质,而美国文学中人与自然的关系较之欧洲文学也更具丰富性。本文通过对荒野意象在美国文学史中的含义变迁,展示美国文学与欧洲文学不同的自然观,探讨美国国民精神与荒野的关系。     

音乐教学与现代信息技术相结合的探索

随着教育教学改革和科技现代化的普及,把现代信息技术的优势广泛应用到音乐教学实践中,充分发挥其技术的先进性,不断探索音乐教学与现代信息技术结合的有效途径。然而信息技术不能完全取代传统的音乐教学手段,只能起到辅助教学的作用,应该科学而艺术地把音乐教学方法改革与现代信息技术的优势相结合,信息技术作为一种辅助教学手段,必须符合课堂教学规律,有效理解音乐作品的文化内涵和深刻意蕴,更加有利于彰显音乐艺术的魅力。