构建学习型和谐社区的法制化思考

高校与地方共建学习型和谐社区是社区自身精神文明建设的需要,是新形势下高校德育工作的需要,是社区与驻区高校精神和谐共建与良性互动的需要。实现社区与驻区高校共建学习型和谐社区法制化,首先必须制定与完善相关法律,做到有法可依;其次开展法制宣传教育,提高社区居民法律意识;最后完善社区与驻区高校的法律服务工作。     

思想政治教育视域下高校社区文化建设实效性的路径研究——以华南农业大学为例

高校社区是大学生日常生活和学习的重要场所,也是对大学生进行思想政治教育的重要阵地。高校社区文化建设与思想政治教育之间存在相辅相成的关系:思想政治教育是高校社区文化建设的保证和基础,同时,高校社区文化建设又促进思想政治教育实效性的提升。华南农业大学通过创设良好的育人环境、建立科学的工作制度、建设精湛的工作队伍、丰富品牌活动内容以及创新有效的活动形式等途径,探索了提高思想政治教育实效性的高校社区文化建设的路径。     

略论高校参与社区建设的路径——以江苏沿海区域高校为例

高校具有引领社会、服务社会的功能.随着江苏沿海开发战略的深入实施,江苏沿海区域高校在社区建设中的作用凸显.江苏沿海区域高校积极参与社区建设,既是实现自身职能的重要体现,也是促进高校与社区互动双赢、建设和谐社会的必然要求.     

对高校老年文化建设的思考

通过对高校老年文化的现状、特征、需求等方面的阐述，认为高校作为一个特殊文化的社区，有着丰富的文化内涵和资源。因此，积极挖掘和正确引导高校老年文化对加强高校思想政治工作和促进高校的稳定、建设与发展具有深远意义。     

高校大学生参与社区志愿服务的育人功能研究

为了便于大学生的志愿服务更好开展,可以以社区为单位进行实践活动。高校大学生参与社区志愿服务可以真正地实现理论与实践的结合,真正懂得人间疾苦,毕业后才能真正成为社会的有用之才。但是目前大学生的社区志愿活动仍然存在不少的问题,比如：理性认识缺乏,积极性较低;活动形式单一,助人效果不理想;经费不足,成效性不强等问题,使得实践育人的作用很难充分发挥。本文通过联系社会学以及社会工作相关理论,分析高校大学生参与社区志愿服务的必要性及面临的问题,积极探索解决问题的现实路径,切实促进大学生思想政治素养和综合素质能力的提升。     

高校统战工作与城市社区建设

高校是人才库、思想库、智力库、信息库和智慧源,为地方经济社会发展,特别是为所在辖区经济社会发展服务是高校的基本职责之一.而高校统战工作在为促进城市社区建设发展中,具有推进社区实现决策民主化、规范化、科学化,提高社区自主创新能力,促进海外统战工作的开展,优化大学生成才环境,增强中华民族的凝聚力和创新力等方面的独特优势和作用.因此,做好高校统战工作与城市社区建设发展相"结合"这篇大文章具有重大的理论和现实意义.     

切实推进社区教育督导工作

要认清坚持社区教育督导工作是促进社区教育区域发展的有效举措;当前亟须做的是：将社区教育督导工作纳入制度化、法制化轨道,配备好社区教育专职督导员,明确社区教育督导的主要内容、任务,规定社区教育督导的形式与程序。     

统筹城乡发展背景下成都市高校体育场馆服务乡镇社区体育现状研究简

通过对成都市城乡结合部的7所高校及其附近乡镇社区进行调查、访谈,了解成都市部分高校体育场馆服务于乡镇社区体育的现状,以期为成都市高校体育场馆更好地服务于乡镇社区体育和全民健身提供理论指导和决策依据。研究发现：（1）成都市乡镇社区居民参与体育锻炼以中老年为主,青年人参与积极性较低。（2）成都市乡镇社区居民参与体育锻炼更多的表现为一种突发性的、非自觉性的锻炼活动。（3）成都市乡镇社区居民对健身锻炼消费比较抵触。（4）成都市高校体育场馆资源存在着一定程度的闲置与浪费。我们认为,应采用以下措施来促进成都市体育事业的统筹城乡一体发展、构建全民健身服务体系：（1）大力推进统筹城乡体育事业一体发展,重点抓好乡镇社区体育组织建设,完善社区体育设施,促进乡镇社区体育发展。（2）利用高校资源,完善乡镇社区体育行政管理中的组织、指导职能。通过高校对社会体育指导员的培养,提高社会体育指导员的数量和质量,使高校成为社区体育健身的辐射中心。（3）加大乡镇社区对全民健身的宣传,营造乡镇社区体育气氛。高校可在乡镇社区进行有关体育技术指导、体育知识教育和体育信息的宣传与服务。（4）高校可有序地将体育场馆设施向大众开放,有效提高学校的体育资源的利用率。而高校体育场馆和设施的合理开放和有偿利用将是对构建乡镇社区全民健身服务体系的一个重要补充。     

统筹城乡发展背景下成都市高校体育场馆服务乡镇社区体育现状研究

通过对成都市城乡结合部的7所高校及其附近乡镇社区进行调查、访谈,了解成都市部分高校体育场馆服务于乡镇社区体育的现状,以期为成都市高校体育场馆更好地服务于乡镇社区体育和全民健身提供理论指导和决策依据。研究发现:(1)成都市乡镇社区居民参与体育锻炼以中老年为主,青年人参与积极性较低。(2)成都市乡镇社区居民参与体育锻炼更多的表现为一种突发性的、非自觉性的锻炼活动。(3)成都市乡镇社区居民对健身锻炼消费比较抵触。(4)成都市高校体育场馆资源存在着一定程度的闲置与浪费。我们认为,应采用以下措施来促进成都市体育事业的统筹城乡一体发展、构建全民健身服务体系:(1)大力推进统筹城乡体育事业一体发展,重点抓好乡镇社区体育组织建设,完善社区体育设施,促进乡镇社区体育发展。(2)利用高校资源,完善乡镇社区体育行政管理中的组织、指导职能。通过高校对社会体育指导员的培养,提高社会体育指导员的数量和质量,使高校成为社区体育健身的辐射中心。(3)加大乡镇社区对全民健身的宣传,营造乡镇社区体育气氛。高校可在乡镇社区进行有关体育技术指导、体育知识教育和体育信息的宣传与服务。(4)高校可有序地将体育场馆设施向大众开放,有效提高学校的体育资源的利用率。而高校体育场馆和设施的合理开放和有偿利用将是对构建乡镇社区全民健身服务体系的一个重要补充。     

成都市高校体育场馆服务乡镇社区体育现状研究

通过成都市城乡结合部的7所高校及其附近乡镇社区进行调查研究发现:(1)成都市乡镇社区居民参与体育锻炼以中老年为主,青年人参与积极性较低。(2)成都市乡镇社区居民参与体育锻炼更多的表现为一种突发性的、非自觉性的锻炼活动。(3)成都市乡镇社区居民对健身锻炼消费比较抵触。(4)成都市高校体育场馆资源存在着一定程度的闲置与浪费。应采用大力推进统筹城乡体育事业发展规划,重点抓好乡镇社区体育组织建设,完善社区体育设施,促进乡镇社区体育发展;同时利用高校资源,完善乡镇社区体育行政管理中的组织、指导职能,通过高校对社会体育指导员的培养,提高社会体育指导员的数量和质量,使高校成为社区体育健身的辐射中心,并加大乡镇社区对有关体育技术指导、体育知识教育和体育信息的宣传与服务。而所在区域的高校可有序地将体育场馆设施向大众开放,有效提高学校体育场馆资源的利用率。在城乡统筹背景下,高校体育场馆和设施的合理开放和有偿利用是对构建乡镇社区全民健身服务体系的一个重要补充。     

中国高校学校社会工作的路径选择

在目前中国高校总体服务资源有限、投入不足的状况下,中国高校学校社会工作,应该借助心理咨询等学生心理健康服务平台来发展自身的专业,同时应该发挥社区工作在整合地区资源、提供预防性和发展性服务上的优势,针对目前高校心理健康服务的空白处来拓展专业发展的空间。在这一过程中,高校社会工作者要与心理咨询专业工作者形成建设性的合作伙伴,以共同促进高校的学生服务性工作的开展。     

学校社会工作“实务模式”的历史发展及启示

专业学校社会工作产生于近代西方社会。本文系统介绍了英美国家学校社会工作的萌芽与建立、传统临床模式、学校变迁模式、社区学校模式、社会互动模式和发展新趋势等历史演变过程与类型,指出学校社会工作发展至今,已经成为最具代表性的分支学科。西方的经验为国内学校社会工作的发展实务模式提供了借鉴。     

高校绩效预算管理模式的探讨

高校财务管理是高校内部经济活动的根本,预算是高校完成各项工作任务、实现事业计划的重要保证,也是财务工作的基本依据,对提高资金使用效率具有重要的意义。随着高校办学水平的提高以及高等教育管理体制改革的进一步深化,传统的高校预算管理方法已经越来越不能适应社会发展的需要。高校预算管理问题是高校改革中的一个重要问题,"绩效预算"对我国高校预算管理具有十分重要的意义。文章主要从当前高校实行绩效预算的必要性出发,提出如何构建高校绩效预算管理模式。     

高校社区文化建设现状的调查报告——以重庆10所高校为例

高校学生社区是大学生日常生活的重要场所,社区文化反映了大学生的生活环境和精神面貌,对大学生思想政治品德的形成和发展有着重要影响。本课题组基于当前全球化背景下的中国社会多元文化并存的状况,通过对重庆10所高校的学生社区文化建设现状的调查和分析,创新性地提出了"一核心,两载体,三委会"的高校社区文化建设思路。即:将高校社区文化出现的问题作为社区文化建设的起点,使高校社区文化建设成为大学生思想政治工作系统的组成部分以及高校思想政治教育理论课教学体系的构成部分,从而成为增强高校思想政治教育有效性的闪光点,进一步成为建设和谐高校的文化载体。     

我国社区服务与社会工作专业教育的融合研究

近年来,我国社区服务事业发展迅速,但存在专业人才缺乏的问题;高校社会工作专业教育事业也发展迅速,但存在就业不足的问题。社区服务与社会工作专业教育的融合,既可以为社区服务提供专业人才,又可以为社会工作专业学生提供就业机会。社区服务与社会工作专业教育融合的方式是,在坚持社会工作核心理念不变的前提下,根据中国人的人格特点及人际关系特征来对社会工作进行改造。     

明清书院教育的社会效益机制及其启示

明清两代在中国封建社会的历史长河中已经进入没落期,书院教育所特有的魅力也在此时随着官学化程度的加剧而有所衰退,但其在一定程度上更大范围地介入到了当时的社会生活之中,取之于社会,并且返哺于社会是明清书院教育最大的亮点。梳理和分析明清书院教育这一社会功用和历史经验对于当前高校如何有效地发挥其社会服务功能有许多值得鉴见的地方。     

弘扬艰苦奋斗精神培育大学生健全人格

培育大学生健全人格是高等学校造就社会主义事业建设者和接班人的必然要求,而大学生健全人格的形成是以艰苦奋斗精神为强大动力支撑的。科学把握艰苦奋斗精神的时代内涵,充分认识弘扬艰苦奋斗精神对培育大学生健全人格的意义,采取有效措施,把艰苦奋斗教育与大学生人格塑造有机结合起来,通过大力弘扬艰苦奋斗精神培育大学生健全人格,是高等学校当前乃至今后相当长时期内必须认真解决的课题。     

高校学生社区文化建设的理论与实践探讨

高校学生社区文化建设作为和谐学生社区创建工作的切入点和抓手,成为加强大学生思想道德教育的重要载体。但是学生社区文化建设并未受到广泛重视,存在相应的问题。学生社区文化建设必须加强领导,建立高校与社区良性互动的运作机制和社区文化建设的长效机制,建立高素质的学生社区管理队伍,加强学生社区文化建设的研究和交流,提升学生社区环境的文化品位。     

民族团结进步教育融嵌新时代高校思政课探析

民族团结进步教育工作是铸牢中华民族共同体意识的基础性内容之一。新时代高校思想政治理论课应加强对大学生的民族团结进步教育,以适应新时代民族工作和实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。高校思想政治理论课要以"培养什么样的人"为目标,增强大学生民族团结的价值认同;以"如何培养人"为重点,创新大学生民族团结进步教育的路向;以"为谁培养人"为最终效度,夯实大学生民族团结进步教育的使命担当。     

高校二级学院在和谐校园建设中应发挥的作用

和谐校园是和谐社会的有机组成部分,高校和谐校园的建立对社会的稳定和教育的发展具有及其重要的意义。高校二级学院作为学生和一线教师的直接管理部门,在和谐校园建设中发挥着十分重要的作用,文章阐述了高校和谐校园的内涵,并提出了二级学院在构建高校和谐校园中应进行的主要工作。