可持续发展与大学教育观的变革

一、可持续发展——全新的社会发展观 (一)可持续发展的概念及其内涵 可持续发展(Sutstainab le Development)是本世纪80年代末人类全面认真总结自己的发展历程,重新审视自己的经济、社会行为,在世界范围内开始形成的一种新的发展理念。1987年4月联合国世界环境与发展委员会主席、挪威首相布伦特兰夫人提交了一份具有重大意义的报告《我们共同的未来》。这份报告以可持续发展思想为指导,对当前人类在经济发展、资源、人口、环境保护等方面存在的问题进行了全面而系统的评价。她认为,可持续发展应该是“满足当代人的需求,又不损害子孙后代满足其需求能力的发展。”这一概念,在1992年巴西里约热内卢召开的、中心议题为人口、资源、环境与经济的共同持续发展的联合国环境与发展大会上,     

实施可持续发展是协调我国人口、资源与环境关系的战略抉择

一、关于可持续发展可持续概念渊源已久，远在我国的春秋战国时期（公元前3世纪）就有保护正在怀孕或产卵期的鸟兽鱼鳖的“永续利用”思想和定期封山育林的法令。西方经济学说在19世纪对森林的研究和20世纪对渔业的研究，分析了“可持续产量”，本世纪80年代初期明确提出，直到1987年，以挪威首相布伦特兰夫人为主席的“世界环境与发展委员会”公开出版了《我们共同的未来》一书后，持续发展才越来越成为人们最关心的话题，1992年联合国里约热内卢“环境与发展”大会制定并通过了全球《世纪议程》，提出了人类通向未来的共同追求目标——全…     

论可持续发展与国民素质教育

追求可持续的发展,是人类发展观的一个根本变革。将可持续发展战略纳入我国“九五”计划和15年长远规划,这在我国国民经济和社会发展史上具有划时代的意义。要做到可持续发展,最重要的是要实施好“科教兴国”、全面提高国民素质的战略。本文就“可持续发展”与“科教兴国”提高人口素质问题谈谈粗浅认识。一、可持续发展是崭新的社会文明观从人类社会关于“发展”思想的演进史来看,大致经历了两次重要的转折,形成过四种主要发展观。首先是“经济增长论。”这是一种以西方发达资本主义社会的经济发展为依据的传统发展观。但是,资本推动…     

可持续发展与全面建设小康社会

可持续发展观是在深刻反思工业文明的种种弊端的基础上所出现的一种新的发展观。 2 0世纪 80年代 ,可持续发展研究刚刚兴起 ,我国政府便敏锐地把握到这一世界经济发展的新趋势 ,迅速加入到可持续发展的行列。我国是最早对联合国 1992年环境与发展大会所通过的《2 1世纪议程》作出响应的国家。 1995年 ,我国正式将可持续发展战略确立为国家基本发展战略。走可持续发展之路是全面建设小康社会的必然选择     

可持续发展观

可持续发展简单地说就是指“在不危及后代人需要的前提下,寻求满足我们当代人需要的发展途径”,①“这种发展途径使人类进步不局限于区区几处,寥寥几年,而是要将整个星球持续到遥远的未来。”②“在支持生态系统的负担能力范围内,提高人类生活的质量。”＠可持续发展概念,从不同的角度可以有不同的理解。笔者认为,根据《环境与发展里约宣言》等权威性文件的表述,从哲学的高度看,可持续发展至少有三层涵义：一、可持续发展首先是一种发展观,首先是要在环境与经济建设之间确立一种协调和谐的发展关系。可持续发展作为一种发展观,它…     

论科学发展观与可持续发展

可持续发展这一概念首先是生态学家提出来的,认为可持续发展是幂超越环境系统更新能力的发展,是寻求一种最佳的生态系统以支持生态的完整性和人类愿望的实现,使人类的生存环境得以持续。男一种可持续发展观是社会可持续发展观,其核心是在不超出生态系统承受能力的情况下,提高人类的生活质量。     

论科学发展观与可持续发展

可持续发展这一概念首先是生态学家提出来的,认为可持续发展是不超越环境系统更新能力的发展,是寻求一种最佳的生态系统以支持生态的完整性和人类愿望的实现,使人类的生存环境得以持续.另一种可持续发展观是社会可持续发展观,其核心是在不超出生态系统承受能力的情况下,提高人类的生活质量.     

公众参与:我国实施可持续发展战略的关键一环

可持续发展是人类在 2 0世纪 80年代全面、认真地总结自己的发展历程 ,重新审视自己的经济社会行为而提出的一种新发展观 ,并在 1992年召开的联合国环境与发展大会上成为世界各国的共识。我国政府根据国情 ,参照全球《2 1世纪议程》 ,郑重地制定了《中国 2 1世纪议程》 ,指出中国走可持续发展的道路是自身发展的需要 ,是必然的选择     

论可持续发展的立法依据与我国可持续发展法律体系的构建

可持续发展是伴随全球环境问题的日益突出而提出的一种新的发展观。1987年,世界环境与发展委员会在其报告《我们共同的未来》中全面的阐述了可持续发展思想,1992年联合国环境与发展大会通过了《21世纪议程》等一系列可持续发展的全球协议,标志着可持续发展战略在全球范围的确立。随着可持续发展战略的确立要求与可持续发展立法的跟进,本文对《我们共同的未来》、《21世纪议程》、《中国21世纪议程》中所确立的立法原则和立法依据进行了分析,提出了如何构建我国可持续发展法律体系。     

中国世界遗产旅游可持续发展研究简述

“世界遗产”是全人类共同继承和拥有的财富 ,从 1 987年至 2 0 0 3年 7月 ,中国已有 3 1处世界文化和自然遗产。世界遗产已强势登场旅游业。如何正确认识世界遗产 ,如何消除中国世界遗产旅游开发中存在的巨大隐患 ,已成为政府和学界极为关心的重大现实问题和深远历史问题。一、“遗产旅游”的可持续发展已成为国际国内关注的焦点　　 2 0世纪 90年代 ,遗产旅游可持续发展问题开始受到国际社会的广泛关注。 1 995年 ,联合国教科文组织、环境规划署和世界旅游组织等召开“可持续旅游发展世界会议” ,通过了《可持续旅游发展宪章》和《可持续…     

略论科技可持续发展观

我们提出科技可持续发展观是基于这样的认识:可持续发展是目前人类发展的必然选择,也是全新的选择.传统的科技发展观在可持续发展环境中,其概念、内涵和要求都发生了根本的变化,科技的发展不能再是"为科学而科学",或"为经济而科技",科技的发展在满足自身可持续发展的同时必须满足社会的可持续发展和人类的全面进步.它是一种新的发展模式,是对传统科技发展观反思的结果.     

关于可持续发展概念的哲学分析

首先针对学术界对于国际上流行的布伦特兰夫人“可持续发展”定义的逻辑诘难进行分析和辩护;再通过内涵与外延分析,指出“可持续发展”应被当作一个专有名词对待,即“可持续”与“发展”相互规定;再进一步就学术界关于可持续发展的实质的争议论证了“可持续性”是其实质;最后指出了可持续发展观的道德价值因素,标志着可持续发展是一种不断靠近理想状态的运动。     

可持续发展的哲学基础

可持续发展的本质是人的全面、持续发展,可持续发展观是以人为本的发展观。作者分析了人类思想史上对人与自然关系的不同看法以及可持续发展观的内涵,得出人与自然的“主—客”辩证关系是可持续发展的哲学基础。实现可持续发展,需要把握人与自然的“主—客”辩证关系,明确可持续发展的目的和手段,处理好改造自然与改造人的关系以及物的尺度与人的尺度的关系。     

县级综合年鉴可持续发展初探

可持续发展理论与战略,是人类对自工业文明以来的现代化道路深刻反思的产物。可持续发展实际上包含了经济、人口、社会、环境全面发展的内容。并且,作为“解决环境与发展问题的惟一出路”,可持续发展已成为世界各国的共识。面对同一个地球和同一个世界,可持续发展观已经作为一种新的发展观,在经济、哲学、生态学、人口学等众多领域里引起了广泛关注与讨论。我们国家和政府,将可持续发展作为社会经济、文化、科技发展实现的目标和发展方式。在这一目标实现过程中,地方综合年鉴不仅应当充分展示地方为此作出的努力、现阶段成就和发展中存在的…     

可持续发展——具有划时代意义的概念

可持续发展这一概念是50年代后西方国家工业化经济迅速增长,出现了世界性的人口膨胀、资源危机、环境恶化等严重影响社会发展的问题之后,人们经过反复思考和探索,于80年代开始探讨的人类发展的一种新思路。目前,这一概念正成为世界各国的共识,因为它不但涉及人类未来的前途和命运,而且对人们的思维方式、生产方式和生活方式都将产生十分深刻的转变和影响。党的十四届五中全会审议并通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和201O年远景目标的建议》指出,必须把社会全面发展放在重要的战略位置,实现经济与社会相互协调和可持续发展,并进一步明确这一重大方针对全面实现社会主义现代化建设的各项目标具有长远的指导意义。 一、可持续发展概念的几种不同理解 “可持续发展”是1987年以挪威首相布伦特兰夫人为首的联合国世界环境和发展委员会在《我们共同的未来》一书首先明确提出来的。其内含是:“人类应既满足当前的需要,又不危害子孙后代生存利益”。实际上这只是哲理性的概念,类似于中国的成语“功在当代,利在千秋”。也可以说是一种主张,并不是一个严格的科学定义。由于这一概念涉及的领域、空间和时间十分广阔,所以对其理解也就有不同的角度和涵义。1991年世界自然保护同盟(INC     

可持续发展观的演进及其体现的人类自觉精神

人类发展观经历了朴素发展观、财富观、经济增长论、经济增长+社会变革论、可持续发展观很长的演进过程。可持续发展观揭示了人类无控制的发展是不可持续的基本原理,提出了人类延续发展的最基本的代际伦理准则和代内公平原则。坚持可持续发展必须充分遵从自然的、经济与社会发展的各种客观规律。     

当代发展观演变的非线性思考

纵观当代发展观演变历程,先后经历了经济增长发展观、经济与社会全面发展观、可持续发展观三个主要阶段。从思维方式的视角看,发展观实现的转变就是人类在思考发展问题上由线性思维走向非线性思维。以非线性思维为基础构建的发展理念,既是可持续发展观的深层内涵,也是可持续发展观得以实现的推动力和思想构架,可持续发展观是人类发展观演变的必然归宿。     

科学发展观的哲学向度展示

“科学发展观”是一种人类文明史上全新的发展观,它对人、人类社会和自然生态系统的发展关系作出了全面、整体的把握,蕴含着丰富的辨证唯物主义和历史唯物主义的哲学思维。“发展”——马克思主义辩证发展观的坚持和运用;“以人为本”——马克思主义社会历史主体理论的最新发展;“全面、协调、可持续发展”——马克思主义社会有机体理论的生动体现。     

保护生态环境与可持续发展

可持续发展战略的提出，是人类对自然、经济与社会关系长期反思得出的结论。它作为80年代后期在国际上形成的发展新概念，是指“满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要构成威胁的发展”①。这是一种以人的全面发展为目标，经济、社会和资源、环境协调持续发展的新发展观。持续发展观有两个鲜明的特征：一是发展的可持续性，即发展对现代人和未来人需要的持续满足，达到现代与未来人类利益的统一；二是发展的协调性，即经济和社会发展必须限定在资源和环境的承载能力之内，追求经济、社会与资源、环境的协调发展。这种发展观包含了子孙后…     

对外贸易可持续发展的理性思考

20世纪90年代初,在里约热内卢的世界环境与发展会议上,可持续发展的概念被正式提出,并立即获得世界各国政界、经济界及学术界的一致认可。仅十余年时间,可持续发展观已深入到各产业各学科,成为最热门的理念和行业发展定位。事实上,可持续发展观的产生可追溯至上世纪50年代,甚至更早。它有两个独立的源头,即物理学源头和社会经济源头。社会经济源头,一般为人们所熟知。在70年代初,鉴于发达国家大规模使用农药,造成了环境污染和生物灭绝,《寂静的春天》(1970年)率先提请人们注意经济无限发展与环境容量有限之间的矛盾,而《我们只有一个地球》(…