共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
殷罡,中国社会科学院西亚非洲研究所研究员、中国中东学会副秘书长,曾多次到以色列、巴勒斯坦、埃及、利比亚等中东国家访问研究,熟悉中东事务,多次获中国社会科学院优秀科研成果奖。其研究方向:中东国际关系、中东民族与宗教、中国中东关系、大国中东政策。其主要著作有:《阿以冲突:问题与出路》、《中东和谈史:1913—1995》、《萨达姆·侯赛因:注定》要震惊世界的人》。译著有:《鲍罗廷:斯大林派到中国的人》、《非洲当代领袖》等。 相似文献
5.
书名:《感悟与感恩》;副题:一位博士军医精诚的人文悟语
作者:蒋戈利,解放军中医理疗康复研究所所长、中医针灸学博士
作序:中国作家协会副主席蒋子龙;中国工程院院士石学敏
版本:天津人民出版社2010年10月出版 相似文献
6.
7.
有一位11岁的男孩在踢足球时将邻居家的玻璃打碎了,被索赔12·50美元:闯了“大祸”的男孩向父亲认错后,他的父亲让他对自己的过失负责,他为难地说:“我没有这么多钱赔人家:”父亲说:“这12·50美元先借给你,一年后还我:”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出打工,经过半年的努力,他终于挣足了钱还给了父亲:这个男孩子就是后来成为美国总统的里根:他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。” 相似文献
8.
9.
10.
一、概述(一)测量依据:JJG(建材)102—1999《水泥胶砂搅拌机检定规程》。(二)环境条件:检测室内应保持清洁、无腐蚀性气体;电源电压波动不超过±7%。(三)测量标准:数字式转速表。 相似文献
11.
13.
14.
何为有效课堂?可用七个字加以衡量:真、实、新、活、情、特、效。①真:真实、真诚、真为。真实即教师要尊重事实、讲究实际;真诚即用“心”去上课,用真诚感染自己的学生;真为即教师要真正的关注学生,做到因班施教、因材施教。②实:教学目标实、教学内容实、方法手段实、学习指导实。③新:观念新、设计新、评价新。④活:问题提出活以激起学生兴趣和思考;学生活动活以使学生主动参与且积极探究;教师调控活以使课堂动静结合,活而不乱。⑤情:教学激情,教师教学要有感染力;教材情感,教师对教材的体悟要深刻;人情即教师要有亲合力。⑥特:鲜明的教学特长及特色。⑦效:教学效果及效率要高。实现有效课堂,在理解了七要素的内涵后,还应把握“三讲”“三不讲”原则。三讲:易错、易漏的知识讲;重难点讲;有扩展性内容的知识讲。三不讲:学生会的知识不讲;通过自学能学会的知识不讲;讲了学生也不会的知识不讲。 相似文献
15.
16.
17.
校准依据:JJG99—2006《砝码》检定规程;环境条件:温度(20±3.5)℃,湿度≤70%;测量标准、主要配套设备及相关技术指标:F1等级标准砝码100g,天平200g/0.1mg;被测对象及其技术指标:F2等砝码100g; 相似文献
18.
工商执法人员使用简易程序执法应包含以下几个环节的内容:一是表明身份:二是做好现场检查笔录;三是告知;四是复核;五是下达处罚决定书:六是当场收缴罚款;七是备案。但在对基层抽法案件的抽查中,发现简易程序案件存在诸多问题,主要表现为处罚对象不清、执法主体混乱、 相似文献
19.
诚信政策系统运行的变迁态势 总被引:1,自引:0,他引:1
政策系统经历着一个历时性的变迁。我国改革开放三十多年来,诚信政策系统运行的变迁态势主要集中在以下五个方面。一是对象的扩散:由单一的、部门的到整个体系;二是领域的延伸:由道德领域到社会各个领域;三是认识的变化:由传统道德中的诚信问题到市场经济的新道德;四是模式的发展:由地方促中央到中央带动地方;五是力量的协调:政府组织站在公众角度去执行政策。 相似文献