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高职高专非英语专业口语教学应该根据我国国家教委对于现阶段高职高专所规定的教学目标,并在此基础上结合学生的实际情况,遵循语言学规律中的第二语言习得规律,倡导以学生为中心的教学模式,从而在非英语专业中创造出英语学习氛围,真正达到用英语作为工具进行交流的教学目标。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(19)
高职高专英语专业的学生不同于普通高校英语专业学生,他们的英语底子较为薄弱且水平参差不齐,学习方法不当,自主学习能力差;又加上缺乏对中西方文化差异了解,教材难度相对较大,使得师生之间难以互动。因此,应加速英语专业的教材建设,采用灵活的教学方法与学生互动,建立和谐的师生关系,激发学生学习兴趣,才能提高学生的英语专业水平。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
目前,近年来,我国各地旅游业也发展飞速,人们旅游消费水平逐年提高;世界旅游组织甚至预测,2020年中国将成为世界第一大旅游目的地,并成为世界主要旅游客源国之一。中国加入世贸加速了中国经济与世界经济的融合,给旅游业的发展提供了更大的空间。旅游市场人才需求空前高涨。随着入境游、出境游的不断增加,旅游英语人才更为紧缺。人才的短缺会制约我国旅游业发展,所以培养适应社会经济发展需要的,服务于现代化涉外的旅游英语的人才,来填补旅游市场需求的空缺,旅游英语专业有着极为广阔的发展空间。 相似文献
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高职高专院校是培养技能型人才的专业类院校.但随着各行各业对人才素质要求的提高,高职高专院校也需要加强对学生人文素养的培养.从目前高职高专院校的教学情况来看,普遍存在重视专业课程教学,忽视人文素养教学的情况,这严重影响了学生综合素质的提升.鉴于此,本文从人文素养在高职高专教学中的作用着手,详细阐述了高职高专院校开展人文素养教学的有效途径,希望能为我国高职高专人文素养教育的开展提供一些有益参考和借鉴. 相似文献
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高职高专旅游专业英语课程设置多偏重于一、二年级的英语语言基本技能训练,三年级的实际应用能力,特别是职业英语应用能力不足。针对旅游管理专业学生在英语教学中存在的问题,为了切实提高高职高专学生的专业英语应用能力,文章结合我院旅游专业英语教学的实践,对英语课程体系的改革建设进行了一些思索。 相似文献
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高等院校的根本任务是培养人才。面临大众化教育的高等院校(尤其是高职高专)培养什么样的人才,是大家关心和讨论的热门话题,也是当今高职高专院校教学改革的一项重要课题。社会政治、经济、文化、科技的急剧变革,促进教育思想和观念的变革与更新,未来的高等教育必然趋向综合化、社会化、网络化和国际化。高职高专院校如何根据实际情况,从办学思路、办学特色、办学措施出发,探讨适应大众化高等教育人才培养的思路、模式及相关措施。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(5)
随着近十年来高职院校扩大招生规模,新一轮的就业高峰也随之到来。作为以往人才市场上稀缺的人力资源,英语专业的毕业生感受到了前所未有的压力与冷落,原有的竞争优势已经淡然无存。本文从英语专业毕业生的就业环境、课程设置、人才供求关系等分析了影响英语专业毕业生的就业渠道并提出了相应的对策。 相似文献
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当前,高职高专院校都面临着人才培养工作水平的评估,如何以评估为契机推动学校各项改革和建设的全面发展,促进管理效益和水平的不断提高,成为摆在高职高专院校面前的一项重要课题。笔者认为,能否以评促建、以评促改、以评促管,关键不在评估本身,而在于高职高专院校自身的建设和发展,尤其在于在关系学校长远发展的问题上有无正确的宏观指导。 相似文献
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建筑设备工程技术人才日益增大的市场需求对高校的人才培养提出了更高的要求。如何调整现有的专业教学体系和课程体系,以更好地适应学生工程实践的要求,成为了建筑设备专业教学改革的核心。文章分析了建筑设备专业人才培养的现状及存在的问题,提出了在科学构建专业教学体系、完善专业课程体系和处理好理论教学与实践教学等方面加强建筑设备专业人才培养的思考。 相似文献
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多媒体教学是现代教育技术的主要教学手段,它具有许多传统黑板教学不可比拟的优势。高职高专旅游英语注重培养旅游英语的综合运用能力,本文探讨了多媒体教学在高职高专旅游英语教学中的教学实效性问题。 相似文献
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本文详细介绍了我国高职高专院校大学英语教学现状以及存在的问题。作者从教学大纲、教学内容、教材、教学方法、手段、考核方式、师资培养等几个方面,深刻剖析了高职高专大学英语课程改革的模式,希望本文的研究能对同类院校起到引领作用。 相似文献
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在新形势下,高职高专院校学生的管理工作,是围绕学院的办学思想,按照社会政治和经济发展需要,进行人才培养。管理工作是对人的管理,高职院校学生的管理就是要遵循学生身心发展的规律,引导学生树立正确的人生观和价值观。在高职高专的学生群体中,实施创新的管理,是对学生进行思想道德教育、学业指导、心理辅导, 相似文献
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云南是旅游大省,据统计,2010年云南接待海内外游客7800万人次,旅游总收入达到620亿元,实现从旅游资源大省向旅游经济强省的跨越。快速发展的云南旅游业,需要大批高素质旅游管理方面的应用型专门人才。本文针对高职高专人才培养的特点与云南旅游经济发展的要求,拟从以下几个方面探讨旅游管理专业建设的模式。 相似文献
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目前,部分高职高专院校教师职业能力不能满足教学要求。为此,需要建立健全教师校本培训机制,因地制宜,通过实践活动整合教师的知识结构,使高职高专教师形成基本的职业技术教学能力和自我发展的教学能力,达到提高职业教育教师教学能力的目的,进而提高教学质量。 相似文献
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随着我国高等教育由精英化教育向大众化教育发展,高职高专教育的困境日益显现。走出困境,是实现走可持续发展道路的关键,高职高专院校要把提高教育质量视为学校长远发展的生命线。 相似文献
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高玉华 《青春岁月:学术版》2014,(23):149
本文全面分析了高职高专院校大学生心理问题的表现特征,提出切实可行的解决方法,有利于大学生正确认识自己的心理问题并做出及时的调整,从而更大地发挥他们的潜力。让自己成为社会发展中有用的人才。 相似文献
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关于高职高专商务英语教材建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
一、高职高专商务英语教材建设的现状与问题商务英语是在英语语言类课程和商务类课程基础上发展起来的综合性学科,具有交叉性和复合性的特点,有着丰富的内涵和广阔的领域.在全国900多所开设英语专业的高等院校中,其中700多所开办了商务英语课程.然而,适合于高职院校的商务英语教材比较匮乏. 相似文献