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相似文献
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1.
建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系.反腐倡廉教育是基础。加强反腐倡廉教育,对于促进国有企业反腐倡廉建设.保障企业发展具有十分重要的意义。  相似文献   

2.
重视灌输教育方式 推进反腐倡廉教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
灌输教育是反腐倡廉教育中传统而又重要的教育方式,在反腐倡廉建设中十分必要.在实际工作中,要创新灌输教育的形式,严格灌输教育的要求,提高灌输教育的效果,真正推进反腐倡廉建设.  相似文献   

3.
浦检轩 《金陵瞭望》2009,(13):61-61
开展反腐倡廉教育.建设一支清正廉洁的检察队伍.是党风廉政建设的基础性工作.是正确行使检察权的重要保证。浦口区检察院始终把反腐倡廉教育放在队伍建设的突出位置。从增强教育的及时性、针对性、实效性和经常性等四个方面着手.积极探索反腐倡廉教育的新做法,新举措。近年来。该院队伍素质明屈提高,检察形象明显提升。  相似文献   

4.
明初洪武年间,朱元璋基于早年受贪官污吏欺压的切身体会和元末官场腐败的历史教训,制定了包括清廉教育、法令制度、监察监督以及严厉惩处等一系列的倡廉惩腐措施.明初清廉教育具有教育观念创新、教育形式多样、教育对象具体以及教育程序形成制度等特点.尽管采取这些措施的出发点是为了维护明朝的封建统治,且这些措施本身也存在着诸多缺陷,但其内容和方法对我们当前的反腐倡廉教育和廉政制度建设仍有积极的借鉴意义.我们当前在后备干部队伍的超前教育、增强教育内容的针对性和教育方式方法的有效性以及强化教育制度建设的强制性等方面,都可从中获得有益的启示和鉴戒.  相似文献   

5.
赵土生 《金陵瞭望》2010,(14):54-54
溧水县高度重视加强以领导干部为重点的反腐倡廉教育,不断创新教育理念,强化教育措施,坚持在创新中求发展,在实践中重实效,有效地增强了教育的感染力和影响力,取得了标本兼治的良好效果。 强化日常教育,反腐倡廉常抓不懈。县委主要领导高度重视反腐倡廉教育工作,多次召开县委会进行专题研究,倒委书记项雪龙亲自带头,所有县级领导分廉政主题开展学习  相似文献   

6.
当前,我省高校的反腐倡廉教育已初步建立起系统的组织领导体系、教育实施体系、有效的监督检查体系、科学的理论研究体系。但还需要进一步细分教育群体,增强反腐倡廉教育的针对性;进一步改进教育方式方法,增强反腐倡廉教育的吸引力;进一步健全教育效果评价机制,增强反腐倡廉教育的实效性,从而更好地加强我省高校反腐倡廉教育工作,进而增强惩防体系建设成效。  相似文献   

7.
右江革命根据地开展的反腐倡廉革命斗争实践,是中国共产党最早开展的反腐倡廉建设之一。这一优良传统为当代大学生廉洁自律教育提供了本正源清的优质资源、正确的价值观导向、奠定了优秀文化根基、增强感染力和说服力;应大力弘扬和传承右江革命根据地反腐倡廉优良传统,加强大学生政治信仰教育、理想信念教育、道德法纪教育、爱国奉献教育、勤俭戒奢教育、诚信感恩教育和密切联系群众教育。  相似文献   

8.
本文分析了当前基层单位反腐倡廉教育中存在的主要问题及其原因,在此基础上提出了反腐倡廉教育应当遵循的基本理念、思路,以及教育的主要内容、形式和途径等,并且提出了在反腐倡廉教育过程中应当处理好的若干关系。对于基层单位做好反腐倡廉教育工作,破解教育过程中的难题,探索教育新理念和新思路,加强教育制度建设等方面做了比较深入的研究。  相似文献   

9.
王茜 《金陵瞭望》2009,(14):57-57
玄武区纪委、监察局在深化反腐倡廉教育工作中.不断思考、不断探索.明确教育主体、创新教育形式、完善教育机制.给全区献上一道反腐倡廉教育的“营养套餐”。  相似文献   

10.
赵土生 《金陵瞭望》2010,(15):54-54
溧水县高度重视加强以领导干部为重点的反腐倡廉教育.不断创新教育理念.强化教育措施。坚持在创新中求发展。在实践中重实效,有效地增强了教育的感染力和影响力.取得了标本兼治的良好效果。  相似文献   

11.
论高校反腐倡廉建设创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对"腐败落势化""高校多发态势"等一系列新问题,高校反腐倡廉建设应该转变理念,改革方法,提出创新性举措。从3个方面探讨高校反腐倡廉建设的理念创新:教育对象全员化,即行政人员、教师、学生三位一体的廉政教育;教育功能基础化,把廉政教育当做基础性教育;教育方式体系化,从零散教育转向系统性教育。并指出高校反腐倡廉建设的创新举措:建立健全制度体系、内容体系、载体体系、形式体系、机制体系、研究体系,增强教育的规范性、针对性、实效性、参与性、活力性、规律性。  相似文献   

12.
何德剑 《金陵瞭望》2010,(11):51-52
教育是惩治和预防腐败体系中的基础性环节。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委五次全会上强调.要加强和改进反腐倡廉宣传教育工作.提高反腐倡廉教育的科学性、规范性、有效性。结合《廉政准则》的学习理解,我们体会到.反腐倡廉教育还存在着薄弱环节,工作的理念应该与时俱进,工作的层次还有待提高。关键是要从理念、机制、方法、作风4个方面来找差距,着力创新求突破,下功夫,上水平。  相似文献   

13.
通过问卷调查和访谈,发现当前反腐倡廉教育仍存在着流于形式、缺乏监督和惩处的有力配合、廉政教育与现实有所脱节等问题。具体对策为:基于教育对象的差异性、教育效应的综合性和教育环境的变迁性,要与时俱进地积极推动廉政教育从内容到形式的变革,以充分适应在社会转型期人们的思想急剧变化的客观现实,真正发挥教育的应有作用。  相似文献   

14.
高校反腐倡廉教育存在不足,应当适应形势发展,针对薄弱环节,加强理论研究,创新教育机制,改进方式方法,分类施教,增强反腐倡廉教育的实效。  相似文献   

15.
反对腐败必须坚持标本兼治,教育是基础,法制是保证,监督是关键,加强新形势下的反腐倡廉教育,必须做到以下几点。  相似文献   

16.
论法治教育与思想政治教育的统一性   总被引:1,自引:0,他引:1  
法治教育与思想政治教育在教育内容、教育目的、教育理念与方式上存在着统一性,法治教育与思想政治教育的共同任务在于彰显诚信法治教育、道德理想教育和实践理性教育。法治教育有利于加强大学生思想政治教育的实效,有利于促进思想政治教育的认知环节。为此,要关注尊重受教育者的主体地位,加强诚信法治建设,高度重视学校教育与社会、家庭的结合,加强教育环境建设。  相似文献   

17.
论现代教育价值建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教育价值建设是社会主义核心价值体系建设的重要内容,是学习践行社会主义核心价值体系的基本要求。现代教育价值是高于一切的价值。通过“三生教育”建设人的主体价值,这对于现代教育价值的确立以及社会主义核心价值体系建设能起到积极的推动作用。其中,建设人的生命价值是基础,建设人的生存价值是关键,建设人的生活价值是目标。同时,还要努力创造实施“三生教育”的外部条件,充分发挥领导干部在现代教育价值建设中的垂范作用。  相似文献   

18.
反腐倡廉教育是高校建设的重要课题贾华峰,孙功奇江泽民同志在党的十四大报告中明确指出:“在改革开放的整个过程中,都要反对腐败,把端正党风和加强廉政建设作为一件大事来抓,下决心抓出成效,取信于民”。最近他在中纪委第二次全会上又进一步指出,开展反腐败斗争,...  相似文献   

19.
反腐倡廉教育是高校构建惩治和预防腐败体系中的基础性工作,具有基础定向和预防警醒作用。文章在客观全面地分析当前反腐倡廉教育面临的挑战的基础上,从选好内容、找准载体、创新方法、拓展途径、创设环境等几个方面提出对策建议,以期有效提高高校反腐倡廉教育的针对性和实效性。  相似文献   

20.
乌兰夫是我们党和国家优秀的领导人,杰出的无产阶级革命家,卓越的民族工作领导者,是内蒙古大学的缔造者。乌兰夫把教学和科学研究放在同等重要地位、强调师资队伍建设、注重民族特色和地区特色的教育思想对内蒙古大学研究生教育的发展以及实现建设边疆少数民族地区一流研究型大学的战略目标是十分重要的。  相似文献   

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