影视教育在计划生育宣传中的功效

本文论述了影视教育的基本特征，特别强调了在当今教育科技、宣传媒体日益现代化的今天，应如何充分发挥影视宣传的独到的作用，从而为进一步加强我国的计划生育宣教工作做出更大的贡献     

浅谈隐性广告在影视传播中的运用

影视传播中的隐性广告以一种隐性化、人性化的方式将广告融入电影的剧情或者电视节目当中，让观众在无意识中留下深刻的品牌印象。相对于显性广告——电影、电视节目片尾出现的鸣谢单位、赞助单位以及贴片广告的宣传模式，隐性广告具有更强的娱乐性，它可以引起受众的自发关注和参与。广告形式与节目内容有机结合，受众在欣赏节目过程中得到潜移默化的影响，从而带动广告产品的销售，达到一种很理想的广告宣传效果。     

大众文化视野中的影视教育

本文以影视教育的文化内涵,以及如何参与当代中国文化的建设为出发点,阐述了影视教育在中国当前文化教育中的重要性。     

镇江市计划生育协会宣传活动丰富多采

加强对青少年生殖健康教育，帮助青少年树立正确的人生观、世界观、生活观，是中国计生协会长期致力发展的战略。去年，镇江市计生协会开展了以“健康、快乐、成长”为主题的青少年生殖健康宣传教育活动。丹阳市计生协邀请了学术专家、主任医师利用青少年生殖健康教育基地，对师资人员进行了心理咨询、青春健康、生活技能等方面的培训。     

影视艺术教育再探

影视艺术是人类历史上最大的文化现象，它依托现代科学技术而产生，伴随科学技术的发展而发展，其前景无限广阔。高校应全面开展影视艺术的研究和教学，为国家培养高质量专业人才。     

论思想政治教育的四重功效

思想政治教育的功效是指在一定条件下,思想政治教育主体在实践过程中充分运用各种方法和途径,作用于思想政治教育客体,从而对思想政治教育客体和社会发展所产生的积极作用和影响。它们是教育者、受教育者、教育内容、教育环境等要素相互作用而产生的良性功能和效益。具体而言,思想政治教育具有经济、政治、文化、社会等四个方面的重要功效。     

高校影视教育实践教学探析

为使高校影视课程的教学取得更好的教学效果,必须引入实践教学。一方面,实践教学的开展有助于学生对影视知识的理解和接受,另一方面能够极大地调动学生的学习兴趣。但影视教学还处在一个起步和探索的阶段,在教学观念、教学内容和教学方式等方面都还不太成熟,有待进一步思考和研究。     

影视教育与思想政治教育

影视教育与思想政治教育在人才培养的过程中有着紧密的关系。这二者的关系处理得当能够相得益彰,在培育德智体美劳全面发展的社会主义建设人才中充分发挥作用。处理不好,则可能会影响大学生的正确的价值观和健康人格的养成。     

虚拟现实技术在高校影视教育实验室的应用路径

在数字信息技术发展的背景下，以虚拟现实技术为支撑的高校影视教育实验室开始在教育教学方面得到广泛的应用。因高校影视专业实践教育需求所搭建的高校影视教育实验室，充分发挥其虚拟现实技术沉浸性、交互性与想象性三大特点，通过技术应用展开教学实践，能够使师生在虚拟场景下互动，实现传统影视实践教学工作中难以实现的任务，提高学生专业实践水平，为高校影视教育的发展赋能。     

宣传计划生育新举措

去年,北京市朝阳区机场街道办事处南路东里社区成立后,计生协会人员通过入户调查发现,部分育龄群众对青春期教育、新婚孕育、妇婴保健知识知之甚少,非常茫然;对晚婚晚育的政策、应办理手续及优生优育的方法不十分清楚。对此,计生协会人员在社区领导的大     

传播学视阈下高校影视艺术教育媒介界定与整合

基于近年来在影视艺术教育实践活动等方面进行的有益探索,尝试在传播学视阈下对影视艺术教育媒介予以新的界定,进而融合相关学科和领域的多种教学资源、途径、方法和手段,进行一系列的开创性拓展渗透和交互整合实践和研究,以期探索出更加适应我国艺术教育现状,对高校影视艺术教育发展有更大促进的方式方法。     

中美影视艺术教育教材差异分析

中美高校的影视艺术教材存在诸多差异：美国的影视教材重视影视本体的研究,而国内的教材重视影视作品的批评鉴赏;美国的影视教材重视感性的视听语言的分析,而国内的教材重视抽象的影视特性的论述;蒙太奇与长镜头的理论在美国影视教材中不像国内那样被置于突出地位。对于国外教材的长处,我国教材应当合理借鉴,扬长补短,从而提高我国影视艺术教材的编写水平。     

融入人文教育的影视英语教学

本文从分析大学英语教学中人文教育的缺失出发,阐述了影视英语教学的人文教育优势,探讨了如何在影视英语教学中融入人文教育的具体方法,并指出提高教师自身的人文素养是融入人文教育的关键。     

提高环境保护经济手段的综合功效

在我国市场经济快速发展的今天 ,对环境保护经济手段的效应问题进行深入研究 ,以便在环境保护实践中更好地运用经济手段 ,很有必要。本文分析了环境保护经济手段的作用机制、发挥作用的基本条件、运用原则、组合效应、与其他手段的组合运用等问题 ,希望能对我们的环境保护工作有所助益     

中国高校影视鉴赏教育现状调查

20世纪以来影视艺术在社会中发挥着越来越重要的作用,影响着人们认知事物和生活处事的方式.从上个世纪80年代起我国开始重视高等教育中的影视教育.作为素质教育的一部分,影视教育对大学生增进鉴赏能力、提高人文素质、提升精神境界有着重要作用.了解中国高校影视鉴赏教育的现状,才能有的放矢、对症下药,使其真正发挥实际功效.     

朱子学在台湾传播的途径及其功效研究

郑成功和清王朝先后有意将朱子学引入台湾.由于倡导有力,推动有方,践行有序,措施有效,充分发挥了朱子学经世致用的功能,从而在振纪纲、正士风、易风俗,提高社会文明,以及促进台湾各族同胞的民族团结和增强台湾同胞与大陆亲人的血缘联系、确保宝岛台湾永远与祖国大陆融为一体等方面产生了积极影响.     

当代影视艺术教育与和谐社会建设

影视艺术作为媒介的教育,在当代建设和谐社会的过程中,因其具有丰富和生动内容,真实感人效果而显示了极为重要的价值和作用。和谐的社会需要健康完善的伦理道德结构,情感的呼唤,真情的呼唤,人情的呼唤,感情的呼唤,公德的呼唤,奉献精神的呼唤,崇高意识的培养等,在影视艺术作品中展现,成为最有活力的教育形式。     

影视艺术教育中的审美导入

影视艺术教育是高校素质教育中的重要部分。面对这一最普泛的大众文化媒体,当代大学生理所当然应当具有相应的艺术鉴赏和审美能力。本文从影视艺术教育的目的、方法和模式等方面对如何发挥它在培养学生综合素质方面的特殊功能进行探讨和分析,提出了审美导入是影视艺术教育的最终目标和关键所在,实现审美导入的主要环节是施教者、媒介和必要的教育手段。     

网络环境下的高校影视审美教育

信息技术的迅速发展,使高校学生通过网络轻易地接触到大量的影视作品,影视文化对学生的影响日益加大.而高校公共影视教育则相对滞后.这就要求高校影视审美教育必须审时度势,改革传统的教育教学模式,开展首瞻性研究,利用课堂讲授、校园文化和网络传播来架构立体的影视教育新体系.     

影视艺术思想政治教育功能的价值阐释

基于影视艺术与思想政治教育的意识形态联姻性,从我国当下＂一体两翼＂的文化格局出发,围绕社会主义核心价值体系主导高校校园文化的刚性要求,以＂红色影视＂的教育情境营造引导大学生树立社会主义价值观;以商业影视主旋律化的价值整合理念指导大学生健全人格;以纪实影视对＂蚁族＂问题的关注疏导大学生的焦虑情绪。