论加强学风建设

一我们必须加强学风建设,这是学风问题之特别重要性所决定的。学风问题不仅是通常意义上的学习风气、学习方法问题,更重要的是指对待马克思主义的根本态度问题。毛泽东同志早在新民主主义革命时期就说过,学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。对小平同志在粉碎“四人帮”后曾把学风问题上升到关系到党和国家的前途命运的高度来看待。他指出,一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。党的…     

浅谈学风建设

理论联系实际，理论与实践相统一，是我们党一贯重视并努力倡导的马克思主义学风，是党的作风建设的重要内容，是不断增强分析和解决实际问题的能力，做好各项工作的根本途径。毛泽东同志曾在《整顿党的作风》一文中指出：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，     

制度化:党的作风建设的治本之路

党的十五届六中全会 ,突出强调了党的作风建设制度化问题 ,这是总结历史和现实经验教训得出的必然结论 ,也是由制度自身的本质特征及党的制度建设与作风建设之间的关系决定的。实现党的作风建设的制度化 ,必须在总结作风建设制度化的基本经验和形成共同价值理念的基础上 ,建立健全党的作风建设的规章、准则和各项具体制度 ,改革和完善党的作风建设的组织体制。实现党的作风建设的制度化 ,是加强和改进党的作风建设的治本之路     

改进党的作风必须注重倡导求真务实的作风

党的思想路线是:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,实践是检验真理的唯一标准。求真务实是党的思想路线基本内容的具体要求,也是这些内容要求的作风体现。一切从实际出发,就是从客观存在的事物及其变化发展规律出发,不以人的主观意志为转移。这是彻底唯物主义的根本观点,是我党制定政策,路线,方针的出发点。求真务     

深化教育教学改革,共同建设良好学风——谈西藏民族学院学风建设

学风建设是高等学校永恒的主题,是衡量高等学校办学水平的重要标志之一.我校学风建设工作紧紧围绕深化教育教学改革、促进内涵式发展的总体目标,以狠抓教师教风、学生学风、管理者作风和学术风气建设为主要内容,取得了良好的效果,形成了我校独具特色学风建设工作模式和长效机制.     

党的作风建设的历史回眸与历史经验

中国共产党成立90年来,在革命、建设和改革开放的各个历史时期都始终高度重视作风建设,形成了一系列显著区别于其他政党的优良作风。同时,在加强和推进作风建设方面也积累了丰富而宝贵的历史经验:始终高度重视作风建设,把党的作风问题看做关系党的生死存亡的重大问题;围绕党在不同历史阶段的中心任务,不断推进党的作风建设;坚持把保持党同人民群众的血肉联系,作为加强党的作风建设的核心问题;充分发挥领导干部的模范带头作用,是加强和推进党的作风建设的关键。     

大力加强和改进党的作风建设

加强和改进党的作风建设是时代发展的客观要求 ,要从领导干部做起 ,努力实现两个转变 ;适应坚持民主集中制对改进党的领导方式内在要求的转变 ;适应党的治国方略的转变     

弘扬马克思主义学风进一步加强党的理论建设

回顾中国共产党80年的历史,可以看到,学风端正,党的理论建设就兴旺发达,学风不正,党的理论建设就会遭受损失.认真探讨学风与党的理论建设间的关系,对建设有中国特色的社会主义事业具有重要意义.     

党的作风建设长效机制的构建

加强党的作风建设,是一项长期的复杂的系统工程,因此．必须建立和完善党的作风建设的长效机制。     

加强党的作风建设开创热力公司工作新局面

党的十五届六中全会通过的《决定》,以党的基本理论和基本路线为指导,贯彻江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话精神和“三个代表”重要思想,全面分析了进入新世纪面临的新形势和新任务,明确提出了加强和改进党的作风建设的指导思想、总体要求和主要任务,是指导党的作风建设的纲领性文件。作为专业化、服务型的热力公司,认真贯彻落实六中全会《决定》,就是要把为群众谋利益作为我们的出发点和落脚点,实实在在为住户解除后顾之忧,全力以赴做好供暖工作,努力开创热力公司工作新局面。 一、加强党的作风建设,就…     

加强学风建设 繁荣社会科学

改革开放以来 ,总的看 ,我国社会科学界学风是好的。但也必须看到 ,目前不良学风在社科界也不同程度的存在着。为遏制学术界不良学风的滋生蔓延 ,必须以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,进一步加强学风建设 ;必须坚持与时俱进 ,以科学的态度对待马克思主义 ;必须加强职业道德建设 ,建设学风优良的社会科学队伍 ;必须建立健全学术研究法规政策 ;必须积极开展健康严肃的学术批评。     

马克思主义学风建设与实践“三个代表”

江泽民在纪念建党８０周年的讲话中强调,"要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设"。学风建设与其它作风建设具有一致性,但前者更为根本。只有坚持和发扬马克思主义学风,加强马克思主义学风建设,我党才能与时俱进,真正实践"三个代表",全面推进党的建设的新的伟大工程。一、发扬马克思主义学风是党的生命之所系学风就是思想方法和工作态度。毛泽东同志认为："所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题…     

习近平党的作风建设思想探析

党的作风关系人心向背,党的作风关系中国特色社会主义事业的兴衰成败,重视作风建设是我们党卓有成效的传统做法,作风问题是当前人民群众反映强烈的突出问题。坚持群众路线、真抓实干、艰苦奋斗、批评和自我批评、克己奉公、公道正派的工作作风。习近平总书记抓党的作风建设的主要特点：踏石留印、抓铁有痕,决心大;以上率下、领导带头,作表率;坚持原则、讲认真,动真格;持之以恒、锲而不舍,使长劲;综合施策、标本兼治,讲科学。     

中国共产党作风建设的若干规律

中国共产党形成了一整套优良作风,并极端重视作风建设,把作风建设融入党的各项任务之中。中国共产党作风建设的规律主要有：正确把握作风建设中的辩证关系;解放思想实事求是与时俱进是加强党风建设的思想基础;保持党同人民群众的血肉联系是加强党风建设的核心内容;健全和完善制度是加强党风建设的基本保证;反腐倡廉是加强党风建设的重要环节;领导干部作风建设是加强党风建设的关键因素;作风创新是保持党的先进性的必然要求。     

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

理论联系实际,是马克思主义的基本原则,也是我国革命和社会主义建设事业取得胜利的重要法宝。本文认为要进一步把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向新的胜利,就必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。     

中国共产党作风建设的历史进程和基本经验

建党 8 0多年来 ,中国共产党一直重视党的作风建设 ,积累了丰富的经验。这些经验主要包括 :加强党的作风建设 ,必须坚持用马克思主义世界观武装全党 ;必须着力培养体现时代精神的作风 ;必须注意克服党内各种错误倾向 ;必须把握密切党群关系这个核心问题 ;必须从党的生死存亡的战略高度来重视和加强党风廉政建设 ,加大反腐败斗争力度 ;在党的作风建设中党的领导机关和领导干部必须作出表率     

加强学术学风建设 繁荣人文社会科学

全的学术规范和良好的学风是人文社会科学研究事业健康、文明发展的重要标志,也是其繁荣发展的基础和前提。当前学术规范和学风建设中存在的种种问题,有着深刻的思想认识、体制和社会环境等方面的根源。加强学术学风建设,发展人文社会科学,一是要用科学的发展观指导人文社会科学的发展,即树立科学的人文社会科学发展观;二是不断创新科研管理制度;三是要积极为人文社会科学研究创造良好的环境和条件。