《画圆函数CIRCLE》教学预案

一、复习引入 师：同学们，这节课我们继续走进C语言制图世界。请大家运行桌面上的AUTHORWARE程序“CIRCLE”，我们首先进入第一模块——复习操作。请点击界面上的“第一任务”。同学们发现了什么？对，一个与游戏一样的“任务”。[第一段]     

写在高考满分作文的边上——谈怎样写好议论文

高考满分作文对我们同学的应试写作无疑是一个路标，一个向导。对它们进行揣摩研读，一定可以有效提高同学们应试写作的能力和水平。2008年的高考虽然已经远去，但它留下来的一些佳作对于我们提高作文水平仍然具有普遍的指导意义。本文试撷取2008年山东卷满分作文中的一篇《携手同行》加以分析，以此来指导同学们的议论文写作。     

关于梅林变换存在的充分条件

对一些特殊类型的函数，给出其梅林变换存在的一个充分条件，并由此可确定出一些函数的梅林变换的存在区域。     

一类Hilbert积分不等式的推广

对带有参数p，q，α，b，t，α的Hilbert积分不等式进行了更深一步的推广，得到一些全新的不等式．     

作文校本教研“冷遇”的“热”思考

同学们，我们生活在一个五彩缤纷的世界，古人常说：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们生活中经常也会发生一些值得我们关注的事情，小到班级中发生的一些现象，比如过生日时的高消费现象、同学问的互相攀比现象等，大到社会中发生的热点问题，     

物理教学中的自主性学习

学生自主学习能力的培养是一个循序渐进的过程，如良好的学习习惯，自主学习的意识，高效的科学方法，都需要慢慢培养。教材中几乎每节后面都有一些与教学内容相关的实验。同学们特别感兴趣，在动手过程中会遇到一些问题，通过思考查资料，提出合理的建议，大大提高学习物理的积极性主动性。     

开设教材教法实验课 培养高师学生的实验教学能力

笔者曾指导过几届毕业班同学的教学实习，发现同学们对中学生物的理论教学较易胜任，但对于实验教学，大都感到无从下手。事后我们《中教法》教研组几位老师经过调查、研究，一致认为，平时的单学科实验对学生的实验教学能力的提高收效甚微。因为平时的实验从材料的采集、培养，器材的准备，药品的配置，都是由实验指导教师或实验员一手包办。至于实验的步骤、方法、现象，实验指导书上都写得一清二楚，这样的实验步骤除了能帮助同学掌握一些操作技能，验证和巩固一些理论知识以外，其它作用不大。为了提高同学们的实验教学能力，我们《中教…     

关于分式线性变换的一点思考

分式线性变换是复变函数中最简单的一类解析函数，但却有着许多重要的性质．本文细化了一些已有的结论，还考虑了更广一些的解析函数，以及分式线性变换的其它一些新的性质．     

心灵感动 感动心灵

这次习作要求我们写交流过的感人事。习作中，同学们要选一些能感动自我内心的真人真事，并根据与大家交流的将特别的感动的地方详细地写下来，做到内容具体，感情丰富真实，能够使人产生情感上的共鸣。     

志存高远 砥砺奋进——大学校长在开学典礼上的精彩讲话节选

开学典礼,是每一个新学期的"重头戏"。在开学典礼上,师长们会对同学们提出新学期的要求,也会对同学们的发展进行一定的指导,让同学们受益颇丰。今天,我们选择了国内外一些名校校长历年来在开学典礼上的精彩讲话,希望能让读者有所启发。     

一类解析函数的卷积性质

研究一类解析函数的卷积性质，得到了表示定理、系数定理和偏差定理，推广了文献［１］的一些结果     

合作探究 自主表达 互动评改——“我的小制作”习作教学设计

在日常生活中，常常有一些看起来没什么用的小东西，用我们灵巧的双手可以把它变成精美的艺术品。想一想，你会做哪些小制作?请你把制作某件小制作的过程写出来，和同学们分享。     

关于双调和Green函数的若干注记

我们得到了双调和Green函数的一些性质，并由此指出Zhu Kehe的有关双调和Green函数的几个结果是错误的．     

浅述单簧管学习过程中易出现的问题及解决方法

单簧管这种西洋木管乐器，以它音色华丽富于变化、表现力丰富等特点，深受广大青少年的喜爱。但在学习单簧管的过程中经常会遇到气息不足、运指不灵活、音乐演奏不连贯等问题，这些问题不知道用什么方法帮助解决。本文就这些经常会遇到的问题，结合自己的一些教学经验，用一些辅助练习的方法，帮助解决这些问题，供学习单簧管的同学们参考。     

为考场作文的创新添一抹新绿（一）——另类文体作文欣赏与借鉴

因为书信便于抒发感情，让人倍感亲切，所以在考试的时候，你如果使用书信作为应试文体，往往能够给阅卷者一种亲切熟悉的感觉。同时，书信因为需要一个假定的阅读对象，所以也给同学们进入写作情景提供了一个虚拟的对象，使得你的感情有了倾诉的场地，这样你写起来也就感到好动笔一些。书信还可以构成作文的特殊的道具，便于跨越时空地安排情节，省略中间的叙述过程。运用这种形式作文，表达自由，可以记叙、议论，抒情，便于同学们构思。又可以避免内容空洞、结构混乱的现象出现。     

加强计算机仿真在数学物理方法教学中的应用

计算机仿真可广泛应用于复变函数的积分计算、级数展开、留数计算、积分变换以及特殊函数的计算及图形显示中,而且对于三类典型的数学物理方程的求解也显得简单明了,尤其对于波动方程、热传导方程能动态地演示方程的解随时间的变化规律。计算机仿真方法对培养同学们的数学建模能力、编程实践能力、创新思维能力具有重要作用和指导意义。在本科的教学实践中应切实加强计算机仿真的地位和作用。     

你说我说零花钱

生活水平提高了,同学们手中都有一些零花钱,但同学们要零花钱的办法和使用零花钱的方式各有不同,其中有许多酸甜苦辣。这不,步步高文学社的小朋友们围绕这个话题讨论起来了:     

余音绕梁的结尾艺术——例谈高考作文的结尾

人们把好的文章结尾称为“豹尾”，就是指结尾要用一些点睛之笔或关键性语句，给人留下美好的余韵，从而产生“余音绕梁”、经久不衰的艺术魅力。古人说：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”下面历届高考作文为例，介绍几种结尾形式，供同学们参考：     

机器人来啦！

作文开头的方法很多，但一篇优秀的应试作文，最好是开宗明义，先声夺人。因此，临场作文的开篇．语言要富有文采，内容上可明示中心。纵观2007年高考作文．有许多惊人之笔，本人在阅卷之余．撷取一些精彩的开头片断，仅供同学们学习参考。     

2012年高考易混时态辨析与突破

在2012年全国各地的高考英语试卷中，考查时态的有30多道，是考查最多的一个语法项目。不少同学对一些与时态相关的试题分辨不清，导致丢分的现象十分严重。本文综合了2012年考查时态的部分高考真题，让同学们学会辨析高考中易混淆的时态。