应用型本科院校特色校园文化建设路径研究

本文结合应用型本科院校人才培养模式,立足于现实,对应用型本科院校特色校园文化建设进行研究,提出应用型本科院校特色校园文化建设与应用型人才培养目标、思政教育、物质文化以及制度文化相结合的新路径。     

应用型本科院校课程思政“四维一体”建设路径

课程思政是高校思想政治教育工作的重要内容和具体举措。结合应用型本科院校实际，围绕“立德树人”这一根本任务，从学校、教师、学生、社会四个维度，提出以学校为课程思政建设的支撑点、教师为课程思政建设的着力点、学生为课程思政建设的落脚点、社会为课程思政建设的助力点，探索课程思政建设的有效路径，为构建“大思政”育人格局提供新视角和新思路。     

《生产运作管理》课程教学模式探讨

<生产运作管理>是管理类专业学生的公共基础课程.树立授人以渔的教学理念、合理选择教材、精心组织教学内容以及重视实践教学环节,是提高该课程学习效果的重要途径.     

地方应用型本科高校学风建设路径探析

建设良好学风是地方应用型本科高校提高教学质量、培养合格人才的重要保证.目前,我国地方应用型本科高校学风建设中还存在学习目标不明确,学习目的过于功利性;学习态度不端正,学习行为偏失;学习策略不得当,自主学习能力尤显不足等问题.应对冲击和挑战,地方应用型本科高校应进一步加强师德师风建设,创新学风制度体系,深化教学改革,严格教学管理,注重学生自主学习能力的培养,加强学生职业生涯规划辅导,优化校园文化环境等,多措并举,开拓学风建设新路径.     

从制造业信息化看现代生产运作管理人才的培养

信息化是现代制造业的基本特征,现代制造业发展离不开一大批高素质的生产运作管理人才.通过分析制造业信息化对企业生产运作活动带来的变革,提出了信息化环境下生产运作管理人员应当具备的能力与知识结构,探讨了现代生产运作管理店才培养的创新思路.     

河南省旅游管理特色专业建设现状探讨

河南省旅游管理专业建设已有近30年的历史,但其特色专业建设却存在建设历史不长、学校比重较小的现状,即从2008年至今,仅有15%的学校具有旅游管理特色专业。相关高校应从以下四个方面努力：创新培养模式,更新教学理念;加强教学改革研究;突出实践教学体系;重视师资队伍建设。     

新建民办本科院校特色创建路径选择

以新建民办本科宁波大红鹰学院的办学定位为依据,探索为了尽快形成办学特色,如何选择、创建特色的路径;在突出地域特色、行业特色、师资特色的同时最终达到以特色求生存,以特色求发展.     

“水力学”国家精品课程对水文函授特色专业建设的促进作用

“水力学”是国家精品课程，其建设是一个系统工程，水文函授特色专业建设不仅涉及教学 队伍的建设、课程内容建设，还需改革面授的教学方面和教学手段、教材和实验过程。      

教学型本科院校精品课程建设探讨

教学型本科院校应坚持以培养学生的应用与创新能力为重点、为地方经济服务的指导思想,遵循把握内涵、精在质量,理念先行、贯穿全程,构架合理、突出特色,动态管理、全程监控的原则,建立健全精品课程实施的保障体系,处理好精品课程建设中教学和科研的关系,以提高精品课程建设的质量。     

新建本科院校特色培育的路径及效能探析

重视特色发展已成为高等教育的主流意识和共同趋势,新建本科院校的特色培育直接影响其在高等教育体系中的生态位置、势力范围与可持续发展。本文认为：尊重传统、挖掘内源性优势,融合取优、创构新异性特质,定向服务、培植本土性优长是新建本科院校特色培育的有效路径;现实情境中的独特性、功能践履中的优质性、稳定流向中的发展性、错位竞争中的生态性是衡量其特色培育效能的重要维度。     

大学生网络组织建设管理路径

当前,互联网已深深地嵌入大学生的学习生活,大学生的思想意识和价值取向的独立性、选择性、多元性、多变性等特征日益明显。意识形态领域情况复杂,形势严峻,敌对势力对高校的渗透分化一直未消停,高校思想引领的任务繁重且紧迫。其中一个突出的问题就是传统实体组织主导的校园文化秩序面临着现代网络虚拟组织的挑战。虚拟网络组织冲击和改变了传统实体大学生组织引导管理的模式和手段,并在深层次上影响大学生的成长发展。因此,适应当前网络组织快速发展的新形势和意识形态领域的复杂态势,应创新大学生组织建设管理思路和方式,培育符合主流价值的网络组织。     

浅析基础英语精品课程的特色建设

作为英语专业基础阶段的一门主干课程,基础英语课程已不再是一门简单的语言课程,而是对学生综合素质进行培养的一种有效载体。从教学内容、教学方法、教材建设、第二课堂、师资队伍等方面探讨了华北科技学院外语系基础英语精品课程的特色建设。     

新建应用型本科院校实验室的建设和管理

分析了目前应用型本科院校实验室建设和管理中存在的问题。从应用型本科院校人才培养的目标出发,从规范实验室管理、加大实验室建设的投入、提高设备投资效率、加强实验技术人员队伍建设等方面;重点结合宿州学院化学生命科学学院实验室,从建设适合应用型本科院校的生产实习实训室、实验室全面开放、加强校企合作、加强对外交流几个方面,对应用型本科院校实验室建设方向和管理方法进行了初步探讨,为实现应用型实验室的建设目标提供建议。     

解析居家养老服务体系建设的终极目标及运作路径——基于南京市玄武区两个街道的调查

在探讨以往学者居家养老研究成果的基础上,调查了南京市玄武区具有代表性的两个街道居家养老模式的运作现状。经调查分析发现,以往的相关研究似有两方面的不足:一是没有在理论层面全面解释居家养老服务体系建设的主旨或终极目标是什么;二是没有在实践层面厘清为实现终极目标应通过什么样的基本路径。为积极应对我国人口老龄化的挑战,使居家养老新模式健康地向前发展,本文尝试对居家养老新模式的终极目标及运作路径作一深入解析。     

高职高专类院校《生产与运作管理》课程模块化实践教学改革设计初探

高职高专院校《生产与运作管理》实践教学课程设计,要适应企业对人才的客观需求和《生产与运作管理》课程实践属性的内在需要,建立工学结合的课程改革模式,通过模块化的完整的工作过程和工作任务进行实践教学改革。本文从《生产与运作管理》课程的性质出发,提出模块化实践教学改革设计的基本原则、实践教学设计的基本内容和实践教学的基本方法。     

人体结构学精品课程特色建设的研究与实践

人体结构学是医学(或健康)相关专业的一门交叉融合的创新课程。针对培养目标,通过形态课程体系的重新构建、学生自主学习平台的完善、学生人文素质的培养、支撑学科的日益强大,逐渐形成了颇具自身特色的课程。     

服务业运作管理的理论框架

本文给出了服务业运作管理的基本概念,论述了其在管理上的特殊性和重要意义,提出了服务业运作管理的理论框架,就其中的一些要点作了详细说明     

关于中国特色社会主义生态文明建设路径的若干思考

中国特色社会主义生态文明建设要在坚持中国道路的基础上遵循相应的社会视角、自然视角、科学视角和价值视角,并以此为根本指针来认清我国强化生态环境保护的紧迫性和艰巨性及加强生态文明建设的重要性和必要性。为此,我们要积极探索中国特色社会主义生态文明建设的有效路径,坚持中国特色社会主义道路,依靠人民群众主体力量,健全和完善生态文明制度,加强和改善党的领导,不断推动美丽中国建设和实现中华民族永续发展,继而努力走向生态文明新时代。     

合肥市建设特色文化创意主题公园路径研究

通过调查安徽省合肥市主题公园发展的现状、存在的问题,分析其与周边地区主题公园发展的异同,探寻未来主题公园的特色发展路径,以期能够对合肥地区主题公园持续健康发展,促进合肥的城市建设与旅游业的繁荣,实现可持续发展起到作用,为合肥建设区域特大型城市做贡献。同时也希望为整个中部地区的主题公园建设提供值得借鉴的经验。     

论高职工商企业管理特色专业建设

对高职工商企业管理专业现有的人才培养模式和社会需求脱节的现状进行了简要的分析,提出高职工商企业管理专业要结合自身实际,科学定位,注重特色建设,满足区域经济多样化的人才需求。从明确特色的目标、设置特色的课程体系、强化实践性教学、建立稳定的校外生产性实训基地等几个方面提出了建议。强调高职工商企业管理专业只有努力打造自己的特色"产品",形成特色,才能够始终立于不败之地,才能够稳定、可持续地发展。