我国大众化高等教育质量问题探析

近年来随着我国教育事业的快速发展,我国的高等教育已经步入了国际公认的大众化阶段.高等教育办学规模的扩大也带来了不少质量问题,本文就政策层面与学校层面的质量问题进行了分析,并针对实际提出了保障高等教育质量的思路和措施.     

我国高等教育规模适度发展的回归研究

高等教育的发展速度应与国家的经济、社会和资源相协调。通过对28个具有代表性的国家的高等教育在学率和人均GDP应用数理统计的方法进行回归分析，建立高等教育规模适度发展的回归模型。计算出与我国经济发展水平相适应的高等教育适度规模，从而得出，我国高等教育规模的发展速度应该减缓，在总规模上应该稳中有升，重在提高教育教学质量，符合我国高等教育的发展现状，为我国国高等教育事业的发展提供了理论依据。     

试论我国高等教育发展的三大趋向

与时俱进是我国高等教育发展的主旋律。伴随着我国加WTO ,我国高等教育呈现出三大发展趋向 :逐年大幅扩招 ,呈现我国高等教育事业不断向大众化乃至普及化发展的趋向 ;从政府行为逐步转到强化市场行为 ,呈现我国高等教育事业不断向市场化发展的趋向 ;从政府办学格局转变到多元化办学格局 ,呈现我国高等教育办学体制更加切合实际的多元化发展趋向。     

规范大学城建设的宏观政策探析

大学城是在我国高等教育扩招、市场经济体制改革的背景下产生的一种新的高等教育办学模式,它对我国高等教育改革和发展具有多重意义,但其发展过程中出现的规模、投资、管理等问题也不容忽视。文章从实际出发,对我国大学城建设中存在的问题及国家所应采取的宏观调控政策进行了分析和探讨。     

扩招和评估形势下高校图书馆发展状态分析

《普通高等学校图书馆规程(修订)》第一条中指出:"高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志".扩招与评估工作使我国高等教育事业获得了千载难逢的发展良机,扩招工作扩大了高校办学规模,评估工作促进了高校的办学质量.两者在推动高校图书馆事业向前发展的同时,亦使图书馆在发展过程中面临诸多的机遇与挑战.     

中小型高校办学定位的思考——以东莞理工学院为例

中小型高校是我国高等教育大众化的主力军,在我国多样化的高等教育格局中占据重要一席。通过对东莞理工学院办学定位进行分析,提出中小型高校应树立与地方共生的办学观,把握区域高等教育发展的现状及趋势,此外,适当的办学规模与鲜明的办学特色也有助于中小型高校的办学定位。     

新环境下提高高校财会人员综合素质的思考

“十一五”以来,我国高等教育事业实现了跨越式发展,高等学校办学规模迅速扩大,教育投入大幅增长,办学条件显著改善,办学效益进一步提高。随着高等教育改革的不断推进和学校办学自主权的扩大,以及教育经费投入的多元化,高校经济活动日益复杂,财务工作面临新的更高要求。这就要求必须加强会计人员队伍建设,提高会计人员的综合素质,发挥高水平的财务管理,实现依法治校,改善管理水平,提高资本运营效率,推动高等教育内涵、特色、科学地全面发展。     

地方性院校办学规模适度性研究

随着高等教育管理体制改革的不断深入,地方性院校已经成为国家高等教育的重要组成部分。地方性院校作为推进高等教育深入改革发展的重要力量,在高等教育大众化的过程中获得发展机遇,同时也暴露出目前地方性院校面临经费投入不足、竞争加剧、实现科学发展出现困难与挑战等问题。所以,地方性院校的办学规模只有同地方经济和社会的发展程度相适应,只有同经济状况、资源条件相协调,强调办现代化大学,不断更新高等教育的办学理念;坚持内涵发展战略,不断提高学校的办学质量;改善办学条件,稳步提升学校的规模效益;适应地方经济、社会发展需求,逐步与社会人才市场的需求相适应,才能实现高等教育办学规模的科学发展。     

试论当前我国女子高校办学存在的主要问题

女子高校是推动女性高等教育发展的一支不可忽视的重要力量。对当前女子高校办学存在的主要问题进行研究有利于警示政府相关部门及教育管理者,推动女子高校和女性高等教育事业的发展。当前我国女子高校办学存在的六大问题：一、办学水平比较低;二、在专业设置方面过重强调女性传统领域;三、缺乏办学特色或办学特色定位不准确;四、办学所处的外部环境有待进一步改善;五、政府投入过低,制约了女子高校办学规模和发展速度;六、对弱势女性群体关注不够。     

试论当前我国女子高校办学存在的主要问题

女子高校是推动女性高等教育发展的一支不可忽视的重要力量。对当前女子高校办学存在的主要问题进行研究有利于警示政府相关部门及教育管理者,推动女子高校和女性高等教育事业的发展。当前我国女子高校办学存在的六大问题:一、办学水平比较低;二、在专业设置方面过重强调女性传统领域;三、缺乏办学特色或办学特色定位不准确;四、办学所处的外部环境有待进一步改善;五、政府投入过低,制约了女子高校办学规模和发展速度;六、对弱势女性群体关注不够。     

论高等教育可持续经营理念

随着"经营"理念在高等教育发展中逐渐成熟,我国高等教育原有的依附式管理体制逐渐向产业化经营方向转变,特别是近年来社会经济发展对高等教育的要求与我国高校经营水平的矛盾日益突出,使高等教育可持续经营再次成为我国高校发展的新课题.本文从高等教育经营与办学效益、办学效率、教育规模和教育质量等方面的问题及其关系进行了深入分析,并对新时期的高等教育经营与发展提出建议.     

关于独立学院教学计划修订的几点思考

独立学院数量的不断发展和规模的迅速扩张,极大地缓解了我国高等教育资源的短缺困难,随着国家对这种办学模式的宏观调控和高考"生源"的变化,优化人才培养方案,修订教学计划,提高办学质量巴逐渐成为独立学院生存和发展的内在要求.     

我国高等教育发展现状与学校面临的发展机遇与对策

1999年扩招以来,我国高等教育发展迅速,到2001年,办学规模首次超越美国,成为世界上高等教育规模最大的国家。在之后的发展历程中,我国高等教育的高速发展呈现如下基本特征:优先发展成为全社会共识,国家投入持续增加,尊师重教氛围已经形成,科技创新能力不断提高,国际交流日趋频繁,本科教学地位更加突出。扩招促进了高等教育的大发展,也对高等教育发展产生了新的影响:精英教育向大众化教育的转变,对高等教育改革提出了更为迫切的要求;办学规模的快速扩张,使得政府投入不足的问题更加突出、内涵建设相对滞后的状况更趋明显、人才培养结构的重心更加偏低。河南理工大学在新的发展历程中,既面临四大机遇,即国家经济发展模式转型升级、中原经济区建设和郑州航空港经济综合实验区成为国家战略、煤炭工业高效绿色开采与清洁利用成为新趋势、焦作市中原经济区经济转型示范市建设和焦作新区科技强区发展战略,也面临四大挑战,即兄弟高校快速发展的竞争压力、财政教育经费投入相对不足的财务压力、高层次领军人才匮乏的人才引进与培养压力、国家重点学科和国家重点实验室尚未实现突破的学科建设压力。为此,河南理工大学要实现新一轮快速发展,必须有新的发展思路与对策。     

社区学院:高等教育多层次办学的一种有益模式

美国的社区学院是美国高等教育系统的一个重要组成部分。它的低投资、高回报的鲜明的办学特色以及其灵活的运作机制，在近一个世纪的时间里产生了巨大的社会效益，使得美国能够大规模地普及高等教育，大幅度地提高国民科学文化的整体水平，进而推动其经济高速、持续、健康地向前发展。这种颇具特色的高等教育办学模式已为世界上不少国家所借鉴和效仿。本文通过介绍美国社区学院近百年的发展历史和办学特色，并且针对性阐述了这种办学模式对于我国发展和壮大高等教育事业的种种有利因素，试图向人们表述这样一个理念：美国社区学院是我国高等教育多层次办学的一种可供借鉴的有益模式     

关于中外合作办学的再认识

中外合作办学是指通过引进国外的教育资源,借助国外先进的办学观念、办学模式和办学机制来促进我国高等教育的改革和发展,丰富高层次人才的培养模式。这种办学模式已经由对中国教育事业的补充发展成了是中国教育事业的组成部分,为增进我国教育供给的多样化方面发挥了积极的作用。但在中外合作办学过程中也出现的一些新情况和新问题,亟需作深入的探讨。     

我国高等教育落实科学发展观几个问题的思考

1999年我国实行高校扩大招生政策以来,我国高等教育从精英教育进入大众教育阶段。要确保高等教育持续、协调、可持续发展,必须以科学发展观为指导,进一步适度扩大高等教育规模,并理性认识和科学解决好高等教育发展中的办学质量、办学层次和办学特色问题。     

我国成人高等教育发展探析—兼谈普通高校成人教育的办学之路

进入21世纪,为我国经济建设和社会发展,应大力发展我国各种不同形式的高等教育.当前,我国成人教育在办学过程中遇到一些困难和问题,急待我们去解决.应当努力探索一条即适合我国现实经济和高等教育条件,又适合我国成人生活和学习条件的高等教育办学之路,以推动我国高等教育事业的发展.     

中国高等教育办学模式的变迁与路向特征

高等教育办学模式变化直接涉及到宏观和微观的教育体制改革问题。文章从历史的视角将我国高等教育的办学模式主要概括为三种 :国家集权、国家高度集权、适度分权。重点剖析了国家高度集权办学模式的固有弊端 ,归纳了改革开放后逐步形成的“适度分权模式”及其衍生的多种亚模式 ;并从世界高等教育发展的经验和走向视角对我国高等教育办学模式未来的发展路向特征作了预测。     

高等教育是我国经济建设可持续发展的基础

高等教育是科技发展的基础,以知识、信息、技术为主要标志的知识经济的到来,为高等教育的发展提供了前所未有的机遇与挑战。高等教育在实施科教兴国战略中所处的重要地位使其必须转变办学观念,优化教育结构,合理配置教育资源,增加对高等教育的投入,扩大办学规模,实行办学模式多元化,走科研、生产、经销一体化之路,以提高高等教育的办学质量与效益,为我国经济的可持续发展奠定基础。     

高校中基层学院的外籍教师管理初探

随着我国高等教育事业的发展,以及国际合作办学的深入开展,外籍教师的数量及规模逐渐扩大,高校中基层学院对于外教的管理也成为一项非常重要的工作.文章就高校中基层学院的外籍教师管理现状和外籍专家存在的问题进行了简要分析,并提出了相应的解决策略.