阅读是一种沉静的力量

我国有关机构每年都进行全国国民阅读调查,而该调查显示"国民综合阅读率"呈下降趋势.于是有识之士呼吁用立法的方法促进全民阅读,而在《全民阅读促进条例》的起草过程中,争议之声不断出现,显然许多问题还需进一步深入讨论. "国民阅读率"提法应慎用 出于基本的文化自觉,我相信绝大多数人对采取一定的方法,甚至以国家法律的形式来促进全民阅读,提高全民族的文化素质,是给予肯定和支持的.但现有的全国国民阅读调查中有关"阅读"的概念比较模糊,这就难免引起种种质疑了.     

微阅读时代公共图书馆如何发挥阅读引导职能

阅读既是人类自身发展的需要,也是人类精神文明绵延不绝的动力和条件。党的十八大指出,要开展全民阅读活动。这为公共图书馆利用馆藏资源大力开展全民阅读活动指明了方向。而随着社会发展,互联网技术和计算机技术已经覆盖了社会的方方面面,微阅读也逐渐成为一种普遍的阅读方式,它以其方便快捷、轻松愉悦以及形象生动的特点与传统阅读方式相互补充,共同满足大众对于阅读的需求。因此,本文就微阅读的概念、微阅读与传统阅读方式的不同点、微阅读自身存在的弊端以及微阅读时代背景下公共图书馆如何发挥阅读的引导职能进行了论述。     

多媒体技术在全民阅读推广中的应用

科学技术的发展,给人们的日常生活带来了极大的改善。在互联网信息技术与多媒体平台的结合下,人们的阅读方式更加多样, 阅读体验更加丰富多彩。在大力提倡全民阅读,鼓励人们进行阅读的背景下,多媒体技术能够促进全民参与阅读、深入阅读,对全民 阅读有着积极的推广作用。本文就结合多媒体技术与全民阅读的背景,简要分析多媒体技术在全民阅读推广中的应用策略,为有效的 推广全民阅读提供一定的参考依据。     

论如何发挥社区乡镇图书馆在全民阅读中的作用

本文通过对社区乡镇图书馆在全民阅读中地位的探讨,从注重阅读对象的层次性、阅读方式的多样性、阅读知识的实践性三个方面,论述了社区乡镇图书馆如何发挥其在全民阅读中的作用,指出了社区乡镇图书馆在全民阅读活动中应该努力的方向。     

全民阅读——青少年读书路上的导航

目前,全社会已经进入知识电子时代,"阅读"再也不仅依靠书本来体现,信息网络涵盖了多样化、多层次的知识体系,充斥着整个文化领域和精神领域。在这样庞杂的文化浪潮背景下,公共图书馆适时开展全民阅读活动,为文化事业的发展推波助澜。青少年是文化的传承者,国家发展的生力军,用正能量来描绘他们成长的轨迹,是全民阅读中一项至关重要的服务职责。     

幸福中国——中国女性阅读的探索与实践

追求幸福是全人类共同的愿望和永恒的主题。提高全中国人民的幸福和福祉，实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开中华文化的持续支撑作用，而开展全民阅读是促进中华文化传播的最佳途径。女性是家庭的核心，积极开展女性阅读对促进家庭阅读、引导儿童阅读具有十分重要的作用。为探索促进中国女性阅读的方法和途径，由红旗出版社、中国妇女报社、人民网联合举办了中国女性书香“三八”幸福中国读书活动。     

“书香中国”背景下长沙市高校经典文学作品阅读推广研究

在知识时代、信息时代,全民阅读已经成为我国提高国民素质和提高国家综合竞争力的重要文化发展战略。高校阅读是全民阅读的重要组成部分,文学经典阅读也是全民阅读的重要一环。本研究在全民阅读的背景下,对长沙市高校经典文学作品阅读推广活动进行调查研究并且提出对策,以更好地提升大学生的文学素养,培养学生健全人格,提高大学生的文化软实力。     

图式理论视角下非英语专业研究生EAP阅读策略探析

习近平总书记提出的"一带一路"倡议促进了各国的经济发展和区域合作。各个领域和行业对外语人才的需求不断扩大。高校研究生的人才培养也面临新的挑战。研究生阶段的学习离不开英文的EAP阅读。本文基于图式理论,提出研究生EAP阅读的三个策略,即扩充语言图式、扩充内容图式和扩充形式图式。除此之外研究生还要学会做提纲式笔记和图表式笔记,才能最终完成有效阅读。     

新媒体高校图书馆阅读推广应用

伴随信息化时代的来临,新媒体受到广泛重视和应用,新媒体阅读模式随之普及而来,促使读者的阅读方式产生了重要变化。与此同时,高校图书馆阅读服务模式也要相应做出优化改善,才能满足大学生的阅读需求,方便知识的传播输送,这也给当前高校图书馆的管理服务工作带来更大机遇和挑战。鉴于此,高校图书馆要如何借助强大的新媒体优势为广大学生群体构建全面有效、体验良好的阅读推广服务,成为一个重要的课题。     

谈高校图书馆新媒体阅读推广策略

书能够丰富人们的精神世界,培养道德情操。在学生时期,更应该向学生进行阅读的推广。高校应该在新媒体的作用下制定出科学合理的阅读推广策略。本文介绍了阅读推广的含义,阐释了新媒体阅读对高校学生产生的影响,着重分析了高校图书馆新媒体阅读推广的相关策略。     

新媒体环境下大学生外语阅读现状分析

阅读能力不仅是外语学习必须要掌握的技能,也是学生们增加信息量、开阔视野的有效途径。新媒体的出现给当今大学生的外语阅读带来诸多变化。在新媒体环境下对大学生外语阅读目的、阅读习惯、阅读兴趣等多个方面进行研究,引导大学生优化外语阅读学习方法,培养外语阅读习惯,利用新媒体,提高外语阅读兴趣。     

基于语文教学分析中职学生阅读“碎片化”

新媒体时代的到来催生了"碎片化"阅读现象,只要拥有一部智能手机,阅读可随时随地进行。"碎片化"阅读既表现为大众现象,更十分普及于大中专学生群体。就中职学校语文教学来看,中职学生"碎片化"阅读的利弊同在,不能回避这样的客观现实,扬长避短、借力发力才是实事求是的必然选择。所采取的对策应包括:支持和利用,理性和引导,交流和思考。而最终目标就是要激发学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读内容,培养学生的阅读习惯,提高学生的语文素养。     

新媒体技术对高校图书馆的应用推广探析

随着新媒体时代的到来,人们的生活方式已经发生了悄然改变,在阅读上变得更加便捷、迅速,呈现出碎片化阅读现象,人们追求足不出户就能了解社会。基于此,高校图书馆阅读推广应立足于当今时代发展大环境,从中找到最根本的创新点,并将该创新点的创新性最大限度展现出来,力求为加快高校全员阅读步伐发挥强大作用,进而为提升全民阅读素质发挥不可替代的作用。随着新媒体技术的不断发展,越来越多的高校图书馆开始利用新媒体平台进行阅读推广,本文分析了新媒体阅读推广的特点、发展现状以及存在的问题,并针对高校图书馆新媒体阅读推广工作提出了改进策略。     

以读书会促进高校阅读推广的个案研究——以新闻传播学院博雅读书会为例

读书会是促进高校阅读推广最重要的推广手段之一,上海建桥学院新闻传播学院博雅读书会在开展新生读书调查报告、日常读书活动、读书采风活动、"好书听我讲"读书分享活动、读书竞赛活动等读书推广措施,在促进学校阅读推广、提高师生人文素养、营造书香校园氛围等方面发挥了重要的影响。通过对博雅读书会读书推广措施与推广成效的分析,认为高校在推广读书会活动时,应建立和完善长效激励机制,在全校范围内推广读书会的成立与运作,充分发挥学校图书馆的主导作用,最大程度发挥读书会促进高校阅读推广、营造书香校园方面的积极作用。     

浅谈公共图书馆与家庭阅读推广

本文浅议了在开展全民阅读、创建书香社会的环境下,无锡新吴区图书馆推广家庭阅读主要方式和问题以及展望等。     

重庆市经典阅读现状调查

本文对重庆市全民经典阅读情况分为儿童、大学生、已工作成人三个群体进行了调查,发现经典阅读率在儿童群体内最高,在成人群体内最低,儿童的阅读习惯尚未形成,大学生经典阅读式微,经典阅读能力较差,数字化的阅读方式已经悄然改变了成人的阅读习惯和阅读内容。     

图书馆与家庭阅读推广

家庭阅读对儿童阅读兴趣的培养十分关键,能够提升儿童阅读的质量和水平,家庭阅读同时也推动了全民阅读的深度和广度,为儿童早期阅读带来较为深远的影响,本文对图书馆职能进行研究,分析图书馆与家庭阅读推广的发展。     

新媒体语境下青少年阅读生活观念、行为及体验的考察与审思

阅读是青少年的一种生活方式,在新媒体语境下,青少年的阅读生活从总体上讲处于一个传统阅读和新媒体阅读共生共在、彼此交织、相互影响的交汇期,他们常常游走在纸媒阅读与新媒体阅读、经典阅读与时尚阅读、深阅读与浅阅读之间,其形态多元并存,其间存在诸如阅读品位走低、阅读方式碎片化、阅读体验浅表化等问题。要改善和提升青少年阅读生活的质量,需要加强阅读生活观念和行为的指导,为他们构筑良好的阅读生态环境,提升其阅读幸福感。     

公共图书馆在家庭阅读推广中的策略探究

近些年来,我们推崇全民阅读,其中家庭阅读推广成为我们推广的主流方式,家庭阅读推广主要针对的服务对象是广大的未成年人读者,推广家庭阅读是实现全民阅读的重中之重。我们在做好基本馆务工作和读者服务的同时,可以引导未成年人读者养成良好的阅读习惯,并利用我们的读者资源把我们的理念带入家庭中,真正实现家庭阅读推广。     

高等院校图书馆社会化服务的实施可行性初探

党十八届五中全会后,"倡导全民阅读""推动国民素质和社会文明程度显著提高"被列为我国"第十三个五年计划"的重点目标,我国制订了"全民阅读"规划,将全民阅读提升到国家战略高度,进一步推动全民阅读工作常态化、规范化。高等院校图书馆作为校园信息服务中心,在馆藏信息资源相对丰富、从业人员专业、校内运行负荷小等优势的情况下,应当充分利用自身优势履行社会化职能,积极开展高等院校图书馆社会化服务工作。理论和实际两个方面都证明了高等院校图书馆社会化的可能性。