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高等职业教育是我国教育的重要组成部分,不断的向社会输送大量的专业技能人才,高等职业教育的发展对社会建设的作用毋庸置疑。高职院校在社会培训上虽取得了一定的成绩,但在培训机制、培训资源、师资队伍和培训方式上依旧存在着不足之处。高等职业教育社会培训是现阶段高等职业教育的短板,社会培训的完善是高等职业教育打破僵局继续发展与建设的重要课题。本文在明确高职院校社会培训意义的基础上,对高职院校社会培训的现状进行研究,提出促使高职院校社会培训效果提升的有效路径。 相似文献
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高职院校面向社会开展技能培训适应了社会经济发展需要,体现了高职教育的办学目的,满足了服务社会、扩大高职院校办学影响力的需要.本文以湖南化工职业技术学院为株洲化工集团培养电工为例,探讨了高职院校服务社会、开展技能培训的新模式. 相似文献
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随着科技的发展,产业的变革,职业教育作为与经济社会发展紧密对接的一种教育类型,也对职业学校办学提出了更高的要求,育训并举则成为高职院校的一种重要办学模式。调查显示,高职院校教师开展职业培训存在教师培训能力不足、保障机制不健全的困境。高职院校需要打造职业培训教师发展共同体,制定合理有效的政策机制,健全师资培训体系,建立培训教师评价体系,不断提升高职院校教师职业培训能力。 相似文献
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陈书敏 《大江周刊.城市生活》2011,(12):208-208
高职院校计算机专业教育的教学要认清办学理念,构建符合高职院校发展特色的的课程体系.加强高职院校计算机的教学考核,注重高职院校的师资培训,才能保障计算机教学改革的质量。 相似文献
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城镇化的发展需要高素质的技术技能型人才,需要高水平的高职教师队伍,而教师培训是提升高职教师水平的有效途径.本文分析了城镇化背景下高职院校教师培训存在的主要问题及其成因,从构建工作体系、保障体系、评估体系三个方面提出了改进高职院校教师培训工作的对策. 相似文献
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本文结合高职院校图书馆人才队伍现状,明确了高职院校人才队伍的素质要求,提出了对高职院校人才队伍进行教育和培训的内容、形式、保障。 相似文献
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企业员工培训是企业与员工发展的强劲动力,是高职院校社会服务的重要途径.近年来,铁路和城市轨道交通的跨越式发展,带给铁路行业高职院校大量的企业员工培训机会,但员工培训与高职院校全日制职业教育(以下简称全日制教育)相比,教学对象不同,必然在教学目标、学习内容、学习深度、学习难度、教学方法、考核评估等方面都不同. 相似文献
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教师是提高教育质量的关键,教师培训是高职院校教师素质提高的重要途径。本文分别从政策依据、理论支撑和实践要求三个层面,对高职院校教师培训的必要性进行了分析。高职院校教师要通过参加学校专业培训不断提高自己的综合素质,在满足自身发展需求的同时,提高教学和人才培养质量,推动现代职业教育高质量发展。 相似文献
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高职院校完善技能培训人员职业生涯发展是“立德树人”的重要环节和“三全育人”的重要内容,秉持因事而化、因时而进、因势而新的动态思维,着力构建“促、抓、建、推、创”高职院校技能培训新模式,推动职业技能培训与完善培训人员职业生涯发展需求相统一。 相似文献
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我国的高职院校主要是以培养市场经济实用型人才为教学方向的,近几年来,各种英语培训机构也逐渐出现在人们的视野当中,这就为高职院校中英语方向的专业提供了前所未有的发展契机。随着高职院校外语专业的大量出现以及英语专业的热门,培养学生的英语能力已经成为了高职院校在信息全球化时代中发展的主要挑战之一。本文将针对英语教学在探索医学高职院校英语护理人才模式中的培养状况进行简单的探索。 相似文献
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高等职业教育的办学水平往往受到师资数量和质量问题的制约,对此,大多数高职院校选择引进人才以迅速充实教师队伍,并通过入职培训来保证教师队伍的可持续发展,但从目前来看高职入职培训还存在一些问题。针对存在的问题,高职教师入职培训在培训体系和培训内容的设计方面应突出高等职业教育的特色。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
高职院校会计综合模拟实训是将会计理论与实践成功结合的一门会计类教学方式,是重在培养学生的实践操作能力,所以是高职类院校会计专业实践培训的重点,也是高职学院教学的特色环节。本文针对当前高职院校会计综合模拟实训教学存在的问题,做了一些研究及讨论,提出了以下几方面改善措施及建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(21)
高职院校专业教师实践教学能力的提高对于高职院校高技能人才的培养具有重要意义。文章针对高职院校专业教师实践教学能力培养方面存在的主要问题,从政府、学校和教师个人三个方面着手,采取政策导向、企业参与、学校培训、企业实践、测评等措施,使之得以有效提升。 相似文献
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高职院校贫困生因家庭经济条件差而备受关注。他们的就业竞争力关乎着学生本人的职业发展,甚至决定整个家庭的经济水平。本文从陶行知先生"生活即教育"视角分析培养高职院校贫困生就业竞争力的意义,探析提高高职院校贫困生就业竞争力的对策,旨在促使高职院校在教育培训等育人环节中对贫困生就业竞争力进行有针对性的培养,从而有效提高贫困生的就业竞争力。 相似文献
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高职教育区域共享型实训基地集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体,对推动高职教育发展,改善高职院校实训条件,提高高职院校师生专业技能素质有很大的作用。文章就高职教育区域共享型实训基地建设的意义、基本要求及方法与途径等若干问题进行研究和探讨,以期对区域共享型实训基地的建设起到一定的借鉴作用。 相似文献
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本文介绍了高职院校辅导员胜任力模型的定义,从加强辅导员专业化理论体系建设、建立基于胜任力模型的专业化平台、建立基于胜任力模型的培训体系、建立基于胜任力模型的考核制度、建立基于胜任力模型的激励机制等方面,对高职院校辅导员专业化发展体系进行探索,旨在满足高职院校关于开发辅导员的自身战略发展的客观需要. 相似文献