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1.
华文渊 《江苏教育学院学报》2001,17(2):50-53
宋代诗歌的特点是 :在表现方法上“以文为诗 ,以议论为诗” ,在内容上有较多的说理。一般有直接说理 ,就事说理 ,即景说理 ,寓理于景等几种方法 相似文献
2.
叙事性诗歌是以记叙人物事件为主的一类诗歌,它既有故事情节的叙述,同时又少不了抒情,二者往往是紧密结合的,可以说是一种介于纯叙事和纯抒情之间的一种文学样式。宋代的叙事性诗歌具体描述人民悲惨命运,揭露官吏的丑恶嘴脸,批判的矛头直接指向最高统治阶级,体现了此类诗歌的深刻的现实性。 相似文献
3.
唐春生 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):5-11
从诗歌的角度,来审视宋代翰林学士的生活,可以发现:翰林学士虽地位崇重,然学士院宿直的生浩却孤寂清冷;他们在朝中还常是文学弄臣,作了不少奉和应制诗;他人在艳羡的同时,常希望翰林学士能援引自己。 相似文献
4.
杨玉锋 《宁波大学学报(人文科学版)》2019,(5):37-42
李白部分诗歌一直有真伪之争,辨伪工作是李白诗歌研究史和接受史上的一个重要问题,在宋代,有关李白诗歌的辨伪曾形成过一股风气。唐宋时期李白诗歌的编集不是很完善,存在大量佚诗,在宋敏求、曾巩的整理本之外,书法、笔记小说、诗话等文献记载的李白诗歌真伪杂陈,因而引起学者、诗人、诗话家的关注与辨别。宋人在辨别李白诗歌真伪的过程中运用了文献溯源、书法鉴定、辨别语言、体悟风格以及直觉判断等方法,这些辨伪方法是宋人诗学思想与时代思潮的体现。诗歌辨伪的结论并不强求统一,相反,辨别争论的过程才是李白接受史的精彩片段。 相似文献
5.
夏爵蓉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1996,(3)
抗战时期的少数民族诗歌,是中国少数民族诗歌史、中国现代文学史以及世界反法西斯文学的一个重要部分。它们凝结着少数民族诗人的血泪、仇恨、忠诚、热爱,抒写中华民族在抗战时期的思想、情感、意志、愿望,体现出强烈的时代使命感、浓厚的民族忧患意识、高昂的爱国主义精神,是被奴役、被残踏、被残害的中国人民为民族尊严和生存而战斗的历史佐证。 相似文献
6.
祝注先 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1989,(6)
十三世纪蒙古族入主中原,建立了“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”的大元帝国。这虽是我国历史上第一个由少数民族在全国广阔地域内施行统治的封建王朝,却和历代统治者一样,继承了中原地区的文化传统。元世祖忽必烈即位之初,就在诏书里明确 相似文献
7.
王德明 《新疆大学学报(社会科学版)》2000,(3)
宋代诗歌句法理论极为丰富。宋人所说“句法”含义宽泛 ,至少可析为 11种 ,但中心意思是指诗歌语言的组织方法。宋人谈句法相当普遍 ,但基本上围绕杜甫诗来讨论 ,可说是杜诗句法学。宋代句法理论的重大意义在于 ,它标志传统政治诗学向语言诗学的转变 相似文献
8.
明见 《西南大学学报(社会科学版)》2003,29(2)
刘克庄对众多相得益彰、相互补充的诗歌风格主张兼容并取 ;对那些性质相反、优劣互见且相互损害的各对诗风范畴 ,主张弃劣存优 ;即使风格优良 ,他也主张不能强调过度 ,要有限制。其中有的主张是对当代诗歌风格学的回应 ,更多的是对当代诗歌风格学的超越 相似文献
9.
宋代诗人及诗歌特点略说 总被引:1,自引:0,他引:1
朱明伦 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
宋代三百余年间,诗家如林,诗集充栋,北宋有苏轨执牛耳,南宋由陆游唱高音,群星在灿,蔚然壮观。继大庸之后,宋代是中国古典诗歌又一个繁荣的时代。宋代诗人广泛吸取了唐诗的精华和优点,经过努力形成了宋诗自己的特点,为中国诗歌史作出了贡献。宋三百年间,诗人之多,约以万计。至今仍有九千余人的作品传世,其中有诗集流传卜来的约七、八百种。宋代封建经济继续发展,科举制度进一步完善和发展,文人地位普遍提高,封建文化全面繁荣,印刷出版业空前发达等,都为宋代诗人大量涌现及其诗歌创作提供了条件0而中央集权的封建政治制度加… 相似文献
10.
李黎 《贵州民族学院学报》2013,(5):104-107
纪行诗歌,顾名思义,即反映路途所见所闻所思所感的诗歌.风景、历史、民俗、个人情怀等都是纪行诗歌的内容.在宋代,由于诗人地域阅历的扩大和不同民俗的冲击,因而诗人在旅行途中关注当地的民风民俗,促进了纪行诗歌的新发展. 相似文献
11.
祝注先 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1992,(3)
南朝——隋的少数民族诗歌,多是少数民族在汉区的吟咏。往事越千年,大浪淘沙砾。少数民族的作品能够流传至今,事情本身即说明了它们具有足以传播的艺术质量。当然,珠沉沧海,宝玉被焚的事也是有的,尤其是少数民族的作品更有可能,今天已经难以稽考。本文根据有关文献资料提供的信息,拟就南朝——隋的少数民族诗歌做些探讨。 相似文献
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蓝艳芳 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z2):240-241
少数民族地区培养人才的途径是以汉语言文化为基础逐渐培养起来的,关键是语文教育。诗歌是最美丽的语言,也是语文教学当中的重要部分,高中语文教学中,有着大量的诗歌阅读以及背诵篇幅。针对少数民族地区的特点,高中语文诗歌阅读教学应该从教师和学生两个层面入手,通过提高文化修养和教学水平,改善学生的学习方式,使诗歌阅读教学成为课堂想象力、创新力的源泉,使诗歌阅读教学成为语文教学的突破点,使诗歌阅读教学成为少数民族地区学生文化水平能力提高的助推手。 相似文献
14.
林建 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2019,(2):206-212
两宋时期,由于中央政权与西南少数民族之间互动往来激增,针对西南少数民族的治理观念前后经历了多重变化。本文主要从宋廷与西南少数民族之间朝贡关系变化的角度,具象地把握宋代对西南少数民族治理观念的变化趋势,从而梳理辨析出两宋针对西南少数民族治理观念存在着有明显差异的三个时期。同时,宋代较之前代,打破了单一的羁縻治理方式,开始针对不同时期的政治环境与政治需求,灵活调整对西南少数民族的治理方式,对政权的发展运作更具有现实意义。 相似文献
15.
宋代四川作为市马要区,乃国朝马匹之源与马政建设之重心.宋廷在四川设置完备的市马机构,并对贸易规格、流程诸事项作了详尽的规定.四川市马民族繁多,马匹种类、良莠亦各异.交易中虽间或有弊,但在军队建设、巩固边防、增进民族团结、开发边疆等方面起到了积极作用. 相似文献
16.
黄庭坚诗文在宋代的传播与刊刻是有关黄庭坚与江西诗派研究中的重要问题,对解释黄庭坚在宋代的巨大影响和后来江西诗派的确立极为重要。黄庭坚投师于苏轼之前,在诗坛上已颇有声名。成为苏门弟子后,更加速了黄诗的传播过程。南宋以后,黄庭坚诗文集的编纂与注释基本完成,各种刻本流行开来。在黄庭坚文集的编纂、刊刻过程中,家族、姻亲等起了关键作用。 相似文献
17.
杨宏 《华北电力大学学报(社会科学版)》2010,(4):96-100
任何一种艺术都会面对着模仿与创造、继承与革新的困难,面对前人、特别是唐代诗人已经着力解说过的桃源母题,宋代诗人通过"翻案成章"、"夺胎换骨"、"点铁成金"的方法,开拓出桃源诗歌创作的新境界。 相似文献
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骆锦恋 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2010,13(1):96-99
宋代闽地理学家人数众多,他们大多参与诗歌创作,在诗歌的功用、风格、创作方法等方面都有较明确的立场。他们的理学诗和其他地域的理学诗一样,以议论为主,重视表达义理,但是又因为福建地理环境和文化传统的不同,在吟咏性情等方面显示出独特性。 相似文献