浅析教师的身势礼仪

在人际交往过程中,人们最常用且较为典型的身势礼仪包括手势礼仪和姿态礼仪。在教学中,教师可运用恰当的手势礼仪来强化讲课效果,也可用自身优雅、自信、庄重、得体的姿态语赢得学生的尊重,优化课堂。教学作为一种双边的教育活动,为了提高教师课堂教学的效果,教师应注意身势礼仪——手势、姿态礼仪的运用。     

大学生就业指导——求职与职场礼仪教育

求职与职场礼仪教育作为大学生就业指导体系中的一项内容,已越来越受到关注。目前该项内容在高校教育中存在教育形式单一、教育成效差、受重视程度低的问题,因从改善教育形式、分阶段实施教育计划、加强宣传等方面改善现状,以提高毕业生就业力。     

基于大学生礼仪失范根源的对策思考

当前,大学生礼仪失范现象层出不穷,对大学生进行礼仪教育具有重要的现实意义。本文着眼于大学生礼仪失范的根源探究,对社会外界环境、传统文化、学校教育、虚拟网络、家庭教育五个外部因素和学生心理、学生道德修养以及大学生礼仪规范体系三个内部因素进行了深入分析和探究,并提出了相应的对策。     

公务员的礼仪修养——从中国传统礼仪的视角

对公务员的礼仪修养进行分析,结合中国传统礼仪的特点,进行公务员礼仪培养方案的分析,旨在通过公务员礼仪行为能力的提升,提高公务员的整体形象,积极推动社会的稳定发展。     

高职院校礼仪教师礼仪素养调查报告

2011年9月至2012年5月，我们对浙江省8所高职院校的16名礼仪教师和160名学生进行了调查。调查旨在了解浙江省高职院校礼仪教师的礼仪素养现状，并就此提出提高和完善高职礼仪教师礼仪素养的思路。     

针对高职院校的礼仪教学模式研究

随着社会经济的不断发展,礼仪在不同社会场合的需求越来越大。然而高职院校的大学生整体礼仪水平不高,因此礼仪教学在高职院校中的重要性日益增加。但是该课程在高职院校的教学过程普遍存在问题。以日照职业技术学院为依托,本文在礼仪教育教学模式上进行了研究,对现有的礼仪教学模式进行了分析,并对高职院校的礼仪教学模式进行了展望。     

独具特色的直布罗陀礼仪

服饰礼仪 直布罗陀人的服装以欧式风格为主。上班族和接见宾客的人大都喜欢穿西服,在平时,牛仔服、夹克衫也很流行。妇女喜戴耳环,少女的发型倒是随便些,一般是披肩发型或在脖根处扎一条头绳。男性经常刮脸修面,所以在街上很少见到满脸胡须的男子。     

你不可不知的职场礼仪

职场礼仪,是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范,将体谅和尊重别人作为自己的指导原则。了解、掌握并恰当地应用“体、谅、谦、让”这四大礼仪,会使你心情愉悦,在工作中左右逢源。     

与不同文化背景的人相处

海外旅行变得既容易又迅速,美洲、欧洲、亚洲、非洲之间形成了连锁和交叉盹商业界,所有这些都意味着我们会接触世界上多种多样的人,世界充满了机会,令人兴奋,同时,它也充满了危险和陷阱。     

让情人的约会更甜蜜

时间的把握 初次见面的男女,约会的时间应让女士先提出,因为此时双方尚未达成信任,女土会出于安全等方面的考虑选择一个合适的时间。双方熟悉以后,约会时间可相互协商提出,如果女士坚持,男士千万不可勉强,否则会让人误以为你有所企图。失去了安全感的女士,怎么可能再与你接触?     

浅谈教师课堂教学礼仪

教师课堂教学礼仪是教师在课堂教学活动中应遵循的尊敬学生、讲究礼节的规范,是教育工作者必须掌握并娴熟适用的师生交往技能.教师礼仪修养是多方面的,由仪表、语言、表情、举止等所构成的教师形象影响着学生的信任度,从而影响着教学质量的优劣.教师良好的礼仪修养,对于课堂气氛、师生交流将产生显著的积极影响.     

浅谈教师课堂教学礼仪

教师课堂教学礼仪是教师在课堂教学活动中应遵循的尊敬学生、讲究礼节的规范,是教育工作者必须掌握并娴熟运用的师生交往技能。教师礼仪修养是多方面的,由仪表、语言、表情、举止等所构成的教师形象影响着学生的信任度,从而影响着教学质量的优劣。教师良好的礼仪修养,对于课堂气氛、师生交流将产生显著的积极影响。     

浅论教师礼仪的重要性

教育是一项特殊的事业,不仅要承担知识传递的任务,更要承担公德传承的职素。加强教师课堂礼仪修养能够促进教学工作顺利进行,一是能给学生形成良好的＂第一印象＂;二是有利于提高课堂教学效率,提高学生的学习兴趣;三是对学生的言行举止、人生态度等起到潜移默化的作用。研究加强教师课堂礼仪修养的途径、方法,有利于提高教师自身素质水平,有利于提高教学质量,为教学一线培养更多具有课堂礼仪修养的教师。     

中等职业学校礼仪课设置的原则与内容

中等职业学校的礼仪教育内容选择必须要慎重,要符合年轻人的特点,既讲究实用又要喜闻乐见。一、礼仪教育内容的选择原则1.原则一：贴近生活中等职业学校的礼仪教育应源于生活,用于生活,在生活实践过程中提高礼仪素质,提升礼仪素质为更好的生活。在礼仪教育的内容上摒弃旧的不合时宜的东西,     

俄罗斯的社交礼仪

美国人埃米莉·波斯特说:“表面上礼仪有无数的清规戒律,但其根本目的却在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方,使人变得平易近人。”礼仪是社交和日常生活中帮助人们应付各种情况的行动指南,有助于人际之间的交往,使人们和睦相处。     

记者采访提问要遵守基本的交际礼仪原则

本文基于真实案例分析,从现代交际礼仪视角提出新闻记者在采访提问过程中,应当遵守尊重、宽容、适度等基本的交际礼仪原则,让采访提问实现效益最大化。     

从送礼看中西方礼仪的文化差异

送礼作为礼仪的一个重要部分,在人际交往中有着重要的作用。由于中西方文化的差异,各国对礼仪的理解也有所不同,而且在送礼过程中的风俗和禁忌也有区别。本文旨在对这些现象进行对比研究,找出其背后的文化根源,以便对跨文化背景下送礼与礼仪及文化的密切联系有更深层的理解,从而减少实际交际中的误解,实现有效的跨文化沟通。