我的个性化贺年卡

贺年卡也称“拜年帖”，是春节和元旦投递送人的一种名片。通常新春期间．人们喜欢互赠贺年卡，以联络情感，增进友谊，恭贺新禧。旧时元旦，拜年人多，来不及会晤，常留下一名片。后来成为风俗，特制带吉祥字样的红贴，互相投送。     

追寻个性化阅读的语文课堂

《语文课程标准》（实验稿）把发展学生的个性放在了一个极其重要的位置,尤其是在阅读教学的建议中明确指出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受和理解。”     

语文教育中的个性化教学

当今阶段的学校教育仍是比较注重分数的应试教育,对于学生的素质教育虽然有所注重,但却仍未引起足够的重视。语文教育作为人文学科教育和情感教育科学理所应当要在教育教学过程中发掘学生个性,倡导人文精神。语文教育中的个性化教学实际上就是将学生培养成人而非工具。     

扬起学生个性化阅读的风帆

《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思维启迪，享受审美乐趣。”因此，阅读教学应真正关注学生个性的发展，努力让课堂成为弘扬个性的广阔天地，使阅读教学焕发出应有的活力。     

试论个性化写作中个性化感受的积累

个性化作文需要个性化感受的支撑。教师在作文教学中应有意识地指导学生从现实生活中探求,积累独特的感受,从书本中汲取,积累深厚的思想,从而进行个性化感受的积累。     

幸好我没成为橡皮人

我中学毕业后,就直接参加工作了。那是1997年,我才19岁。我去的是上海邮政,那时国有企业还被认为是不错的单位,起码是一个不用担心丢饭碗的地方。但是,进入2000年以后,邮政的优势越来越小,尤其是我工作的部门,几年来工资几乎停滞不前。不少同事都跳槽了。更让我害怕的是,在单位里。我做着平凡而无聊的工作,每天上班下班,简单重复。我很少跟同事们说话,因为几乎没有什么共同语言。     

试论图书馆的个性化服务

图书馆技术环境与需求环境的变化呼唤个性化服务,而个性化服务的实质是要加强图书馆服务的针对性.从硬件与软件两个方面构建图书馆的个性化服务是时代和读者的要求.     

个性化：中国大学难以回避的难题

个性化发展是当今世界各国高等教育发展的共同趋势,而在“个性缺失”的中国,促进大学的个性化发展显得尤为重要。没有个性,大学就等于舍弃了创新的源泉,也就等于舍弃了核心竞争力的塑造。     

电视观众的审美个性化

从广大电视观众对电视节目的实际需求入手,借助心理学个性化理论,分析了电视观众个性化差异,得出了电视节目编排应适应观众的心理需求的结论．     

万紫千红总是春——谈怎样使阅读成为学生的个性化行为

《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”因此,阅读教学应该真正关注学生的个性发展,引导学生富有个性地学习,从而满足不同学生的学习需要,使每个学生的素质都能得到充分的发展。     

学术期刊的个性化经营

根据我国期刊市场中科研单位主办的学术期刊状况，分析了这类学术期刊特殊的市场运作特征．阐述了主办单位与作者、读者、审稿专家、期刊之间的关系特点。以《长江科学院院报》为例，从期刊的办刊宗旨，个性品牌创建，专业化学术报道，专家、作者、编辑队伍的建设，网络发行及广告经营等方面讨论了学术期刊的个性化经营问题。     

魔术我也会变

据统计，每到年底，隐藏于人们内心的压力指数会直线上升。此时的压力正在一点点侵蚀着人们热爱幻想、勇于创造的本能。但2009年的岁末，因为春晚上的一个节目，火爆了一整年的魔术为我们的生活带来了生机和活力，使我们的梦想不再枯萎，使我们的热情不再消失。公司年底庆功宴上、好友的私人party上、午休时间同事之间的情感沟通……在每一个时间段里，魔术的神奇正在一点点地显灵。     

谁动了我的停车位

前不久,有个同事问我：“你知道网上有卖地锁的吗？”我一头雾水。说：“地锁？你要那玩艺儿干吗啊？”“哎哟,你可不知道,现在我们小区抢停车位部抢疯了。”同事火急火燎地接着说,“这两天我上班都是坐的公交车。为什么啊？只要您刚把车开出来,立马就有人在你的停车位安地锁,所以现在院里,不安地锁,车谁也不敢开了。”     

如何处理诗歌朗读的个性化

朗读是一种有声语言艺术,能准确鲜明地表情达意。艺术化的朗读能呈现不同的个性色彩,准确地反映作者的写作意图与态度情感,并反映朗读者的愿望     

试论教师的教学个性化

要提高教育教学质量 ,不仅要重视培养尖子生 ,而且要做好后进生的转化工作。通过适应个别差异 ,关心每个学生 ,改进教学方法 ,力求全面提高教学质量     

网络时代的个性化服务

列举了实施个性化服务成功的范例 :德尔公司、亚马逊公司 ,分析了个性化服务成功的原因和实施网络个性化服务的局限性。个性化服务成功的实质在于提供了真正适应顾客需要的产品 ,贯彻了以顾客为中心的营销理念     

基于网络的个性化学习系统模型初探

目前提升网络教学系统的成效成为一个重要研究方向．本文根据因材施教的原则，提出了个性化的网络学习系统模型，并对个性化信息处理、个性化推荐技术的实现作了具体阐述．     

家居设计的个性化表现

在人们的意识呈现多元化的今天,追求表现个性的理想的居室设计,主要是通过居室空间内的造型、造景、色彩运用和材料选择来体现,要注意与整体和谐,要以长远的、发展的指导思想进行居室设计.同时还应该在保证功能使用合理科学的前提下,负载一定的文化内涵,并能够以人为本.     

个性化作文教学的前提和原则

随着语文新课标的颁布,个性化作文教学已经成为作文教学改革的必由之路。结合教学实践对个性化作文教学进行了初步探讨,提出个性化作文教学的前提是教师正确引导学生关注生活了解生活并从中获得写作的个性化材料,个性化作文教学的原则在于关注学生的个性差异和倡导学生的个性化表达。     

动物名片我设计

大家在日常生活中一定见过名片吧?一张小小的、薄薄的纸片上面写着某个人的姓名、工作单位、职务、联系电话等,让第一次接触的人能对名片的主人有所了解,这就是名片。同学们,你们一定很喜欢小动物吧?你最喜欢什么小动物呢?是凶猛的大狮子,