催化剂不影响化学平衡的推证

本文拟从活化能概念给出一种数学推证方法,以证实催化剂不影响化学平衡,从而将目前几种师专物理化学教材中关于此问题的热力学说明转为动力学的理解,便于学生更直观地接受这一原理。现有师专物理化学教材中,讲到催化作用的基本原理时,关于催化剂不影响化学平衡的     

Lorentz变换的新推证

本文从时空的对称性和空间均匀性出发,导出了Lorentz变换式。没有参照狭义相对性原理的传统推导方式,所以是一种新的推证。     

对一种自由能和自由焓的导出方法和自发过程进行的方向与限度的判据的商榷

自由能和自由焓是化学热力学中的重要概念之一。自由能判据和自由焓判据,特别是自由判据,是解决化学反应过程的方向与限度问题的重要手段之一。高等学校现行物理化学教材中,大都采用先讲述熵的概念,然后由热力学第二定律数学表达式(clausius不等式)联合热力学第一定律数学表达式导出自由能和自由焓,并得出自发过程进行的方向与限度判据式。 1986年高等教育出版社出版的师范专科学校试用教材《物理化学》(以下简称教材中。提出一种新的自由能和自由焓的导出方法。教材不是从clausius不等式出发     

《分子物理学》的教改尝试

<正>1.现行教材中的授课顺序安排及其不足 绝大部分工科物理教材中安排的分子物理的授课顺序都基本相同,一般均由四部分构成: (1)给出由实验确定的理想气体状态方程。 (2)从分子热运动的基本特证出发,提出理想气体的分子模型,并在此基础上对封闭在矩形容器中的气体分子采用分立求和取平均的方法,导出理想气体的压力公式。     

电流型变频调速系统动态模型研究

本文主要通过异步电动机电压矩阵方程[1],推导出异步电动机的动态结构图,然后推导出交—直—交电流型变频调速双闭环系统的动态结构图。利用该结构图,在模拟机 DMJ—313上对负载扰动进行了仿真研究。试验表明,调整调节器参数,可使负载扰动指标达到满意的要求,为在设计中选择调节器参数提供了依据。     

a-Si:H BFET及其场效应测量中的电流-电压关系

首先报道一种用玻璃做为栅介质(兼做衬底)a-Si:H 双极性薄膜场效应管(a-Si:H BFET),其次利用有效隙态密度的概念,对这种 a-Si:H BFET 的转移特性进行了系统的理论分析与讨论,导出了在场效应测量中 a-Si:H BFET 的电流—电压关系的解析表达式,解决了传统的场效应分析方法中的一些难于克服的困难。     

化学平衡必然性的简要论证和正确图示

化学平衡是化学反应的重要规律 ,化学平衡必然性的论证又是物理化学中必列内容 .但现在常用的物理化学教材对此缺乏严谨而简明的推证 .本文根据函数取极值的必要条件 ,直接由吉布斯自由能G对反应进度 ζ的偏微商 ( G ζ) T .P的函数组成及取值 ,应用数学分析基本原理进行了简要的论证 .本论证直观、便捷 ,并对化学反应的平衡必然性的图示和教具制作也附带作了讨论     

概念分类新探

就我所看到的形式逻辑教材和通俗读物而言,概念的分类不外以下几种: 一、普遍概念、单独概念和零概念。 二、实体概念和关系概念。 三、集合概念、非集合概念。 四、正概念、负概念。 上述分类,虽然在具体表述上有细微差别,但意见基本一致。虚概念(零概念)问题,好多教材都提到了,但正式入分     

谈前导教育在大学生教育中的有效性

本文提出了在大学生思想教育管理中采取前导教育的概念。阐述了前导教育是大学生教育中的一种有效的方法,分析了前导教育具有的特征。从当前大学生自身的特点出发,推证了前导教育实施的可行性,对掌握前导教育的内容、把握其时机、注重其效果进行了分阶段的研究和思考。     

二重积分化为累次积分的体积推导法

一般的分析教材,当f(x,y)≥0时,都会将f(x,y)d×dy解析为底面为D、曲顶Z=f(x,y)的柱体体积。但未深入研究是否可由此导出化为累次积分的公式。本文旨在给出一个直观有趣的体积推导法,将二重积分化为累次积分,过程简单易懂,对理论研究、教材编写、教与学诸方面将有一定的作用,以定理形式表述于下。     

论复变函数教学中的逻辑性

对在复变函数教学中如何遵循严密的逻辑关系进行了初步探讨,以便使学生能系统、准确地理解复数以及复变函数的概念和知识体系。根据现代数学的泛函分析理论,把复数的概念等效为一个有序的实数对,并建立起包括复数相等、复数的和、积的"公理"体系,在此基础上重新研究和认识复数。从复变函数的幂级数理论出发,给出指数函数的定义并推导出计算公式,再由指数函数,结合有关公式和概念来引入和理解各种常见的初等复变函数。     

催化剂不影响化学平衡的进一步研究

本文从Arrhenius经验公式(碰撞理论公式)及过渡状态理论(活化络合物理论)得到的速率常数热力学表达式出发进行推证,又取得一种方法,再次说明了催化剂能加快反应速率,但不影响化学平衡。     

用毕奥—沙伐尔定律导出载流长直螺线管磁场的尝试

当前国内通用的《电磁学》教材,大都在讲完毕奥—沙伐尔定律之后,紧接着讲述其在具体问题中的应用。所选例子一般是由毕—沙定律导出孤立圆电流在轴线上一点的磁场公式,然后再沿轴向积分,求得截面为园形的长直螺线管中轴线上的磁场。     

竞争环境下的新产品市场扩散模型

从消费者个体购买决策的分析,通过购买决策的集结,导出了竞争环境中新产品或新技术的总体市场扩散模型。该模型考虑了消费者风险下的价值观,性能价格权衡以及对产品信息的反应等方面的差异,具有清晰的直观经济意义。其确定性简化模型以Bass模型为特例,对各种扩散模式具有很强的适应能力,在市场预测及策略制定等方面有广泛的应用价值。     

对“道德生产力论”的两点质疑

由王小锡先生提出和论证的“道德生产力”理论,被夸大到了无所不能的地步,实在是言过其实。以王小锡先生为代表的“道德生产力论”者没有搞清楚道德概念的真正含义,不了解追求自身利益最大化是符合每一个主体生存和发展的客观规律,因而属于“经济人”道德。王小锡先生的“道德生产力论”是建立在对马克思生产力理论曲解基础之上的。马克思在不同场合所说的“××生产力”,实际上指的是在生产力中包含着“××”要素。因而,从马克思的“××生产力”的概念中,不能逻辑地推导出王小锡先生的“道德生产力”概念和他的“道德生产力”理论。     

关于资本定义的表述

<正> 目前,在众多的经济学教材和辞典中,对资本概念的定义表述不一。但是,归纳起来,基本有两种:一种把资本概念的定义表述为能够带来剩余价值的价值,一种把资本概念的定义表述为带来剩余价值的价值。我认为,上述两种表述都     

中学文言文标注术语“同”的个案辨析

古今字和通假字是古代汉语里的一对常见概念,但在现今的教材和学术著作中,对二字的界定和分类比较混乱,尤其是在中学教材中常常以“同”混淆两者的区别。古今字与通假字之间有着极大的差异,不可以仅用“同”来简单诠释二者的关系。     

计算复杂系统可靠率的二元概率树法

本文给出了计算复杂系统可靠率的二元概率树法。为了便于计算,又提出了系统使用概率模型的概念,并阐述了它的建立过程。文中对二元概率树法进行了分析和推证,并与其它方法进行比较,作出了评价。     

会计核算方法体系研究

通过对会计核算方法间关系的剖析,得出了会计核算方法体系是以设置账户为逻辑起点,以复式记账规则为运行主线,以会计报表为信息平面,由"点"推导出"线",进而形成"面",证明了会计核算方法体系存在的"点线面"逻辑关系,推导出会计核算方法体系的科学性。     

“平面四杆机构中曲柄存在条件”的教学方法探讨与实践

对于＂铰链四杆机构曲柄存在条件＂部分内容,提出新的讲授方法,通过几何关系直接推导出杆长关系不等式,得出＂杆长条件＂的结论。通过在实践教学环节中对新旧两种教学方法进行应用对比,发现新的教学方法能更有助于学生的理解与学习。