共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
何华征 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2017,19(2):194-200
新媒体信息的多点辐射和交互式传播机制对理想信念教育具有重大影响,它使理想信念教育的一元立场受到威胁。然而,新媒体终究是不可避免的新教育环境,开拓新媒体环境下的理想信念教育新途径是必要的,课堂教学的全媒体化、价值观培育的具象化、教育平台的时代化是当前进行理想信念教育的三条有效路径,与此同时,避免娱乐化的过度使用、意识形态的简单干预和技术悲观主义等偏激或误区也是非常重要的。 相似文献
2.
《广西青年干部学院学报》2021,31(1)
大学生党员作为大学生群体中的优秀代表,作为中国特色社会主义事业发展的中坚力量,其理想信念状况与国家事业发展密切相连。当前,大学生党员在各种因素的影响下,大部分党员理想信念状态主流是好的,但是也出现少部分党员理想信念不坚定甚至动摇现象,针对现状,帮助大学生党员在进行理想信念教育基础上明确总体目标、主要内容、具体方法,总体形成"一体三层五翼"的培养模式,培育大学生党员成为坚实的青春储备力量。 相似文献
3.
贺东 《山西煤炭管理干部学院学报》2012,25(2):84-86
当前大学生理想信念教育存在的主要问题包括教育者和大学生对理想信念教育双重重视不足,内容空乏,手段单一,教育协作尚未形成等问题。针对存在的问题,提出加强大学生理想信念教育的对策,应当通过教学主课堂、生活大课堂和网络新课堂加强对大学生的理想信念教育。 相似文献
4.
武治宋 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2012,(1):74-76,96
多元文化的社会环境是一个非常复杂的社会环境,它是一把双刃剑。多元文化格局导致多元文化社会生活出现,如何面对多元文化社会中理想信念教育的困难成为了时代的重要课题。本文分析多元文化给大学生理想信念教育带来的影响,提出理想信念教育改进的对策思路。 相似文献
5.
新时代高校学生党员理想信念教育路径探析 总被引:3,自引:0,他引:3
张大卫 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2018,38(3):68-73
理想信念教育是当代大学生党员思想政治教育的最基本、最核心的内容,需要学校和社会共同参与.从新时代的要求出发,关注大学生党员的思想政治教育,准确把握大学生党员的思想特点、认知特点和成长规律,让学生党员正确认识组织上入党与思想上入党的区别;提升学生党员的思想认识与精神境界,增强学生党员对崇高理想信念的认知水平和认同度,让学生党员主动参与理想信念教育活动;以志愿服务推进学生党员的理想信念教育.通过以上途径,促进大学生党员养成崇高的理想信念,成为党和国家事业的合格接班人. 相似文献
6.
医学教育作为健康中国和教育强国战略的重要结合点,医学生坚定理想信念是实现健康中国战略的重要保证。医学院校的青年学生理想信念教育既有理想信念教育的共性,也具有医学专业的独特要求。应深刻把握其特殊性,结合新时代国情、世情、民情的变化和医学教育的特点,从“知、信、行”的角度将理想信念教育融入医学生教育的全过程,着力培养新时代“大国良医”。 相似文献
7.
论依托红色资源开展大学生理想信念教育接受机制的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
依托红色资源开展大学生理想信念教育工作,能够确保大学生理想信念教育正确的政治方向,增强其针对性和实效性.依托红色资源构建理想信念教育接受机制,必须积极构建高效的施教传授机制、可行的目标导向机制、积极的情感调节机制. 相似文献
8.
黄青燕 《吉林工程技术师范学院学报》2023,(4):1-4
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,具有重要意义。高校肩负着培养德智体美劳全面发展、创新能力强的社会主义建设者和接班人的重任。本文首先分析了目前大学生理想信念教育的研究现状,进而构建了新时代高校大学生理想信念教育认知框架,提出了从个人、高校和社会三个层面加强新时代高校大学生理想信念教育的路径,并进一步提出了相应的对策和建议。 相似文献
9.
蒋华林 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2011,(4):162-164
理想信念教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的核心。在全面认识和深刻阐析大学生理想信念现状的基础上,对加强理想信念教育实效性进行多元价值考量,以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为旨归,以教育大学生全面成长成才为目标,重新审视了对大学生进行理想信念教育的理念、内容和方法,提出了科学开展理想信念教育的现实路径。 相似文献
10.
依托红色资源开展大学生理想信念教育工作,能够确保大学生理想信念教育正确的政治方向,增强其针对性和实效性。依托红色资源构建理想信念教育接受机制,必须积极构建高效的施教传授机制、可行的目标导向机制、积极的情感调节机制。 相似文献
11.
新媒体时代对大学生理想信念教育的影响机制及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在对新媒体时代下的大学生理想信念教育现状进行问卷调查基础上,通过大学生对新媒体时代下理想信念教育认同情况以及大学生理想信念教育实施情况、实施效果和保障机制等四个维度的分析,认为新媒体时代的悄然到来,不仅为当代大学生提供了前所未有的广阔视野和发展空间,也为大学生理想信念教育拓展了手段,提供了前所未有的新环境和良好机遇。但是,新媒体这把"双刃剑"正深刻改变着大学生的生活方式、思维方式、行为方式和价值观念,给大学生理想信念教育带来了严峻挑战。探索如何利用新媒体有效开展大学生理想信念教育问题,转变教育观念、改革教育方法、更新教育内容、拓展教育渠道、创新教育模式,化"被动"为"主动",是适应新形势、新变化的必然要求,对于当前高校思想政治工作、培养社会主义事业接班人具有积极的意义。 相似文献
12.
13.
东北抗联精神是东北抗日联军在中国共产党领导下14年英勇抗击日本侵略者斗争中形成的伟大精神,体现了忠诚于党的坚定信念、勇赴国难的民族大义、血战到底的英雄气概。新时代东北抗联精神的价值意蕴在于,是中华民族精神的高度浓缩、铸就了中国共产党人的精神品格、为振兴东北提供内生动力。东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的现实意义在于,是应对反渗防变的时代需要、培养堪担民族复兴重任时代新人的战略需要、指引新时代大学生献身于伟大事业的迫切需要。东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的路径在于,引领示范增强融入效果、深化学习提升融入质量、加强渗透实现全方位融入,丰富实践巩固融入成果。 相似文献
14.
阐述了当前部分大学生中存在着理想信念上的困惑 ,指出面对新形势 ,大学生要自觉地树立共产主义的人生理想 ,而作为思想教育工作者也应当注重加强理想信念教育。同时阐述了理想教育应注意的几个问题 相似文献
15.
郑文海 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2004,26(6):45-47
面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这就要求我们,不仅要引导人们树立起正确的生活理想和道德理想,更重要的是教会他们一种观察与分析问题的立场、观点和方法,掌握科学的世界观和方法论。要发扬与时俱进的时代精神,坚持古为今用、推陈出新,大力发扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神,使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞我国各族人民不断前进的精神力量。要坚持从我国国情出发,坚持以我为主、为我所用,辩证取舍、择善而从,与时俱进,不断创新,积极吸收借鉴国外文化发展的有益成果,更好地推动我国文化的发展繁荣,铸造民族精神,实现社会全面进步。 相似文献
16.
商树松 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(6):120-122
网络时代的到来,既给大学生理想信念教育带来了挑战又给大学生理想信念教育带来了机遇。理想信念教育者要采取以下对策帮助大学生树立远大而坚定的理想信念:建立专门的理想信念教育的工作网站;加强对校园BBS的舆论引导和监管;利用现代网络技术完善大学生理想信念教育的主渠道和主阵地;加强网络教育队伍建设,培养一批高素质的理想信念教育者。 相似文献
17.
许锡宾 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2001,1(z1):56-57
理想信念教育是思想政治教育的基本内容.本文在分析新形势下理想信念现状的基础上,结合本单位实际,探索理想信念教育的新模式. 相似文献
18.
加强少数民族大学生理想信念教育是促进民族团结进步、推进民族地区现代化、建设和谐校园的需要。加强少数民族大学生理想信念教育应遵循导向性和差异化相结合、主体性和系统化相结合、实效性和生活化相结合的原则。实施少数民族大学生党建工程、校园民族文化推进工程、少数民族大学生实践育人工程、少数民族大学生成长档案工程是加强少数民族大学生理想信念教育的有效途径。 相似文献
19.
侯晨曦 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2001,3(2):8-9
本文就理想信念是党性教育的核心问题 ,阐述了加强理想信念教育 ,要用科学理论武装人 ,要学习、实践“三个代表”的重要思想 ,要认识主观世界改造的长期性、艰巨性和复杂性 ,要把理想信念教育作为党性教育的核心内容坚持不懈地开展下去的观点。 相似文献
20.
崔月华 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2002,26(5):91-94
中国共产党的理想信念教育是革命和建设取得胜利的强大的精神动力和根本保证。而目前由于在国际国内诸多不利因素的影响下 ,理想信念教育削弱了 ,一些人的理想信念发生了动摇 ,这对我们改革开放和社会主义现代化建设是极其不利的。因此 ,在新的历史时期突出加强理想信念教育是十分必要的。 相似文献