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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
消极领导方式包括辱虐式领导、破坏式领导、欺凌行为和不作为等,会导致领导力发挥作用受阻和上下级关系紧张,不利于组织健康发展。积极领导力是新的研究范式,积极性是其核心要素,并与组织卓越绩效、员工发展相联系。以"领导自我—领导他人—领导组织—领导结果"为研究框架,从"个体—群体—组织"层面分析积极力感知与领导力发挥作用的过程,包括借助建构积极情绪、重塑和完善组织文化等方法来营造积极氛围,借助自主沟通、欣赏式探询等方法来促进积极沟通的实现,借助授权、建设广义互惠网络等方法建立积极关系,借助设立终极目标等方法来实现积极意义等。  相似文献   

2.
在领导活动中,领导者和被领导者构成了整个领导体系的主体,是在特定的领导环境中完成特定领导目标的最能动的因素。因此,领导者与被领导者,即上级与下级之间相处得是否和谐、融洽,影响着整个领导目标的实现,影响着整个领导体系领导绩效的高低。所以,艺术地处理上级与下级的关系在整个领导体系中十分重要。那么,上级如何恰到好处地把握与下级相处的艺术呢?笔者认为,要把握好"知"、"礼"、"宽"三个字。  相似文献   

3.
领导是一项创造幸福的实践活动,但工作环境无法满足组织成员需求是一个较为普遍的现象,这也给领导者造成了困惑和压力。"制造感动"可以超越传统工作环境营造方式因组织成员个体化需求所带来的效用弱化困境,是领导者优化工作环境的有效战略途径。"制造感动"需要领导者积极转变不合时宜的领导认知,强化对"软权力"的运用艺术,积极运用"分享"领导艺术。  相似文献   

4.
领导权术与领导艺术都是以领导科学作为共同结构,是领导能力高度升华的体现。领导权术和领导艺术所具有的科学性共同构成其存在基础,而对待信念的态度则成为其异质性的分野所在。新时代,唯有将"以人民为中心的领导思想"作为理念遵循,做到"领导为了人民,领导依靠人民,领导成果由人民共享",才能实现领导权术向领导艺术的转变。  相似文献   

5.
陈茂先 《领导科学》2012,(19):34-35
适度竞争能够产生战斗力,过度竞争则产生破坏力。领导者既要避免过度竞争带来的破坏性影响,也要避免竞争缺乏造成的温水效应,以适度、有序、科学的竞争,激发下属的积极性、主动性和创造性,增强组织活力。领导者应通过各种手段、艺术的综合运用,创造有利于组织科学发展的竞争环境和竞争局面。一要树立科学的竞争意识。有的领导惧怕下属竞争,其领导理念是让组织成员之间没有竞争,以"零竞争"打造和谐组织;有的领导属于竞争狂热型,将竞争理  相似文献   

6.
与任何艺术活动一样,领导艺术也因领导者目标追求的不同、技巧运用水平的高低、领导效能的差异而显示出不同的层次和境界.其中,领导艺术的最高境界是领导艺术实践者和研究者不断探索和追求的.然而,不同的领导理念往往使人们对领导艺术的最高境界有不同阐释,从而给它蒙上了"只可意会,不可言传"的神秘色彩;同时,领导艺术的最高境界也绝非所有领导者都能达到的,它又给人以"可望而不可即"的感觉.为此,辨析领导艺术最高境界的内涵,把握其理论脉络,探讨其实现路径,对当代领导理论及其实践活动的提升是很有必要的.  相似文献   

7.
近年来,我国环境性群体事件频发,中国进入"环境敏感期"。对此,党中央十分重视,党的十八大报告第一次提出建设"美丽中国"伟大目标,从中央到地方各级政府,都积极研究应对良策。因此,通过研究全国各地不断爆发的环境性群体事件,探明此类事件的特点及成因,寻求预测及科学、合理地解决该类事件的方法极为重要,有利于从根源上减少并消除环境性群体事件,促进我国生态文明建设,实现经济可持续性发展。  相似文献   

8.
成功的领导活动就像一台精彩的话剧.戏的成功,不仅要求主角有精湛的表演技艺,还要求配角与之娴熟配合.在领导活动的舞台上,这个"主角"无疑是单位的主要领导,即一把手.其"配角",包括单位的副职以及班子其他成员.一把手要实现管理效能的最大化,就必须注意协调好与"配角"之间的关系,以娴熟高超的领导艺术和让部属感佩的人格魅力,去构建心理相容、行为互动的工作环境,从而促进领导活动的健康开展.演好、演活领导管理这台戏,既有管理方法的问题,也有领导艺术的问题.一把手要协调好"配角",就要注意以下几个方面.  相似文献   

9.
利用和探索是日益复杂环境下企业发展的必备能力,而两位领导分工协作、共同决策的双元领导模式则是推动利用与探索相互融合的优势途径。以"双首长制"为基础的双元领导模式强调两位领导之间的相互配合,有助于实现刚柔并济和内外兼修。双元领导模式开发,要以统一的价值理念为前提,从相互信任上升到情感承诺,以分工协作实现各展所长。  相似文献   

10.
以人为本是科学发展观的本质和核心,对领导而言,它既是一种领导理念,又是一种领导艺术,更是和谐社会建设的必然要求.只有树立以人为本的领导观,领导干部才能树立正确的权力观、政绩观和名利观,经济与社会、人与环境、人与自然的发展才不会出现"两张皮"现象.因此,在新形势下,我们必须把以人为本的理念贯彻到领导工作中去,始终做到以人为本位、为本体来实施领导活动.  相似文献   

11.
周丽丽 《领导科学》2007,(21):42-43
领导者的行为一般都是公共的、社会的行为。因为,领导活动的指向是人群,它的本质就是"为群体提供必要的职能以实现群体的任务,并把大家团结起来,形成一个协  相似文献   

12.
领导方法实质上是领导者实现工作目标所采用的方略,具有社会实践性、目标导向性、系统层次性、主观选择性、相对独立性等基本属性。实现党的领导方法的科学化、民主化、系统化、制度化契合了新发展阶段完成党的使命的内在要求。当前,领导方法不当、领导能力不足、领导水平不高、领导本领不强是实现党的全面领导的主要阻碍因素。对此,应以党的领导方法"四化"为保证,促使领导干部善用领导方法,强化"能力本位",提高领导艺术和领导效能,增强政治领导本领。  相似文献   

13.
廖成明 《领导科学》2012,(31):29-30
古往今来,小到一个团体,大到一个国家,其发展繁荣,都离不开好的领导或者领导班子,离不开合适的领导方式和管理措施,这就是孙子兵法中所谓的:"夫将者,国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱."领导的艺术如何,决定着领导的水平高低,关系发展的成效.不同的领导,其领导艺术不同;领导艺术不同,其领导的效果也有差异.笔者分析了古今中外关于领导艺术的种种例子,并结合自身的实践经历,得出了一个结论:身先士卒也是一种领导艺术.  相似文献   

14.
中国传统思想反映出的是封建生产关系,提倡以忠孝为核心的宗法礼教,主张尊卑有序的社会秩序,在识人用人上表现为突出领导的主导地位,强调领导"相马".现代西方思想建立在资本主义生产关系基础之上,推崇所谓的民主与科学,在识人用人上多主张群众"赛马".中国共产党实事求是的思想路线则反映了社会主义生产关系的本质要求,在识人用人问题上强调德才兼备,强调领导与群众、科学与艺术的辩证统一.三种识人用人思想最根本的区别是阶级立场不同,各自体现了封建地主阶级、资产阶级和无产阶级不同的社会历史观,从用人主体到用人理念再到关注的主要矛盾,都有本质的区别,值得我们分析和思考.  相似文献   

15.
领导方式的规则化趋势意味着领导方式层级明晰化、全面法治化、思维理性化,从而对领导艺术产生了方法的约束、行为的限制、弹性的弱化。对此,可以采用"弹钢琴"的适应方略,实现领导艺术规范化与灵活性并存、精准化与协调性并存、理论化与实践性并存。  相似文献   

16.
领导激励与领导凝聚是新时代背景下领导干部必须牢牢把握的两种管理艺术。领导激励包含了极其丰富的时代内涵,领导干部开展激励工作首先要洞悉人性的本质及相关激励理论。当前关于人性假设的理论主要包括"经济人"假设、"社会人"假设、"自我实现人"假设等,激励理论主要有需要层次论、X-Y理论、双因素理论、需要理论等。领导干部想要激发和提升下属的工作主动性,必须了解下属群体的性格特征、心理诉求、现实需要等。  相似文献   

17.
担负着厦门特区2500户外资企业地方税征收任务的厦门市地税局外税分局是一个年轻的群体,平均年龄28岁,分局领导也是刚过而立之年的"小字辈"。两年下来,这支年轻的队伍经受住了金钱物欲、灯红酒绿的考验,成为国家税务总局和团中央联合命名的国家级"青年文明号",被誉为特区税收战线上的"四特群体":特别高的思想素质、特别精的业务技能、特别严的纪律制度和特别好的文明风气。一、特别好的风气,营造了特别和谐的环境在外税分局,你看不到"衙门"作风,一位外资企业的财务人员还把到外税分局办事的感觉比喻象是到了家一样的温馨。一张笑脸、一句您好、一把椅子、一杯热茶是他们献给纳税人的见面礼。他们的文明风气,还体现在精心优化的"硬件环境"上、  相似文献   

18.
<正>在领导活动中,领导者、被领导者、环境三个要素的交互作用影响着领导活动的效能。在这三个要素中,领导者是一个关键要素,从某种意义来说决定着领导活动的成功或失败。作为一个领导者,要想在一定环境下的群体中起号召、引领和推动作用,实现预期的目标,就必须  相似文献   

19.
督促检查工作如同一盘棋面,从布局、中局到收局,从棋子的动用到套路的变化,取决于羿者的判断能力和控制能力.运"子"之少,存乎一心.布局不利会失去先手,展局无章会失去盘面,把局无道会失去控制,收局无底会痛失好棋.因此,搞好督办检查工作的布局谋篇,讲究工作艺术效果,是确保政令畅通、管理有序,确保各项计划措施落实执行,实现"闭环化管理"的有效手段.  相似文献   

20.
领导权术和领导艺术的本质区别在于:心术上,阴谋与阳谋之别;手段上,非正当与正当之别;品质上,私德与公德之别;运作上,私权与公权之别;影响上,破坏与优化之别。把传统的权术理论转化为当代可用的领导艺术理论,应借鉴权术中的用心价值、驭人术中的用人价值、《仕经》中的平衡价值、《厚黑学》中的成事价值。借鉴领导权术提升领导艺术,应提升决策艺术,塑造主观谋略转化为客观策略的"工匠心";提升形象艺术,树立以道德力量实现担当作为的"示范岗";提升用人艺术,构建以公道之心举贤任能的"展示台";提升沟通艺术,建造不结党营私而整体团结信赖的"和谐家";提升聚力艺术,转变"笼心术"为思想政治工作的"聚能环"。  相似文献   

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