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单位文化情境作为组织系统的动力所在,一旦陷入病态,就会导致"无力感"的滋生与蔓延,从而对单位价值目标的实现和单位成员的成长发展构成致命伤害。消解单位文化情境病态,必须从管理模式的转变、同侪互助的实现和公平正义的维护入手,促进单位价值目标的实现,推动单位成员的持续成长。 相似文献
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单位食利者往往在工作中具有强依附性、伪装性、投机性和功利性,试图以隐性的人情、便利或权利进行职业"投资",以便自我日后轻松工作、安全考核。究其根本,在于难以根除的晋升陋习、难以逃离的人情世故、难以杜绝的圈子主义以及难以精准的责任划分。要消解单位中的食利心理,领导者应重历练而轻资历、重团队而轻团伙、重贡献而轻数据、重"走心"而轻"走形"。 相似文献
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单位亚健康状态表现为单位领导不求有功但求无过,单位职工不思进取得过且过,单位工作不抓落实一带而过,单位形象不好不坏无功无过。单位亚健康状态的诱发原因是时间的磨砺和自然的惰性,生活的重压和升迁的无望,领导的不公与同事的倾轧,干多的苦恼与干少的自保。改变单位亚健康状态的方法有强化思想教育,深化减负增效,重视心理疏导,实行正向激励,用好容错免责。 相似文献
4.
在单位管理中,情感绝缘现象主要表现为员工忠诚度低、尊严感弱、满意度低和组织效率低下、缺乏创新等。为了更好地实现良性的组织管理,防止情感绝缘现象的发生,领导要积极稳妥地开展有利于信息传递的组织文化变革,提升领导形象、树立领导权威,构建融洽和谐的同事关系,增强员工信息沟通的主动性和能力。 相似文献
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单位管理中情感绝缘的典型表现为在工作管理层面"例行公事",在人情往来层面形同路人,在团队意识层面毫无共鸣。单位管理中情感绝缘的诱发原因主要是信息失衡导致群体交流减少,竞争压力导致个人主义盛行,领导偏位导致团队凝聚不足。单位管理中情感绝缘的防治对策应抓住"关键少数",改进管理作风;促进信息对称,构建互动基础;丰富集体活动,强化集体观念。 相似文献
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单位中不乏以"无意""好心""提醒""冷静"之姿干扰他人情绪、破坏积极氛围者,他们看似并无违反规矩之举,实则成为隐性干扰者。如果不加重视,就会造成情绪污染、状态消极,伤情伤心、损人利己,浇灭激情、弱化动力,反感疏离、离心离德等不良后果。这就需要以"行"驳"言"、以"欲"压"疑"、以"比"抗"贬"、以"则"矫"异",避免潜移默化的干扰与破坏。 相似文献
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单位中不同层级的领导干部与办事人员担负的责任与任务不同,其"富贵病"的典型表现也不同。基于此,应对不同层级人员提出相应的防治对策:一是加强单位的民主集中制建设,并由上级主管部门对单位一把手提出新的工作要求;二是实行副职干部分管领域轮换制度,打破资源垄断;三是在职务晋升上全面考察中层干部的思想品德素质水平、专业知识水平、业务能力水平等,并建立合理的中层干部流动机制和基层人员建言机制;四是从规章制度上保障基层办事人员的权益和福利待遇,通过塑造适宜的组织文化增强全体人员的同理心,并将基层办事人员安排到最适合发挥其特长的岗位上,最大限度地减轻他们"骄、娇、堕"行为的产生概率。 相似文献
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单位管理中的"钉子户"现象严重影响单位业绩提升和健康发展,其形成机制可以划分为"内在变质"和"环境诱导"两种类型。单位管理者应变革管理理念、创新管理机制、实施多元激励、采取防控措施,有效解决单位管理中的"钉子户"问题。 相似文献
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特权思想、特权现象的表现、成因与治理对策 总被引:1,自引:0,他引:1
特权,就是特殊的权利,指个人凭借经济实力、政治地位、公共权力与身份地位而在经济、政治、文化、社会等领域所享有的特殊权力、利益。特权思想、特权现象的存在,严重地脱离了人民群众,极大地损害了党和政府的形象,动摇了党的执政基础,是党的纪律所不允许的,必须坚决反对和克服。习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:反腐倡廉建设,必须反对特权思想、特权现象。共产党员永远是劳动人民中的普通一员,除了法律和政策规定 相似文献
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从信息传递过程来看,单位管理中信息不对称主要表现在信息初始获取不对称、信息主体选择性输出、中介传导者筛选剔除、制度设计与制度筛选、主观筛选与接收能力不足等方面。其会带来信息可利用性降低、单位决策科学性降低、道德风险和逆向选择、信息主体间"合谋"等危害。可从构建全过程监管机制、完善信息传递系统、保障信息传递真实全面、疏通渠道搭建平台、加强单位诚信建设等方面予以防治。 相似文献
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单位群体道德风险主要表现为主体道德表达不确定的风险、道德规范发挥作用不确定的风险和社会环境变化不确定的风险。机会主义倾向、信息不对称、有限道德管理缺位、内群体互惠性是诱发风险的主要因素。防范单位群体道德风险要重点建设思想、制度、监督和惩戒四道围栏。 相似文献
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单位员工出现骄横跋扈、娇气自负、惰性十足的不良现象,与组织管理制度缺失、责权利体系不完善、组织选聘体系不完善、员工组织归属感缺失相关。对此,单位应注重管理机制的完善与落实,完善责权利体系,完善现代人才考评机制,提高员工组织归属感。 相似文献
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年轻干部“学坏”的典型表现有:做事眼高手低,好大喜功;信奉官本位,唯上是从;精于自我设计,思想“跑偏”;推崇厚黑之学,拉帮结派。年轻干部容易“学坏”有其内在机理,既有个体微观层面的、组织中观层面的,也有环境宏观层面的。防治年轻干部“学坏”应做到:团队设置把握均衡原则,注重新老兼顾;培养环节突出实干导向,注重多岗锻炼;管理过程用好正负激励,注重及时纠偏;大力涵养组织清正生态,注重因势利导。 相似文献
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