“90后”新生代员工的特点与管理策略

<正>"90后"新生代员工近些年来已经逐步进入职场,成为我国各类企业的生力军。如何正确认识新生代员工,处理在管理新生代员工时遇到的各种难题,提出与时俱进的管理对策,是各类企业亟待解决的核心问题。一、"90后"新生代员工的特点分析"90后"新生代员工的身上被深深地打上了时代的印记。本文在总结前人研究的基础之上,提炼出了"90后"新生代员工的一些特征。1.自主性强,成就意识强烈。"90后"新生代员工多     

参与式管理对“90后”新生代员工工作满意度影响研究——基于和谐劳资关系氛围视角

选取参与式管理5维度量表与和谐劳资关系氛围单维量表,对128名企业“90后”员工开展问卷调查。研究发现：员工参与管理对“90后”新生代员工工作满意度有显著的正向影响;和谐的劳资关系氛围在参与式管理与工作满意度关系中起中介作用。为此提出,企业应通过精简管理层次、优化组织结构、赋予相应权力,调动新生代员工工作积极性、主动性;通过增加薪资及福利待遇、改善工作环境、营造和谐的劳资关系氛围,提高新生代员工对企业的满意度。     

“80后”“90后”新生代员工的价值观透视及有效激励

<正>"80后""90后"新生代群体因其特立独行的特点广受诟病,"80后""90后"不听话也似乎在管理者心目中形成了思维定式。本文从价值观代际差异角度剖析"80后""90后"新生代群体的思想变化,以对新生代员工进行有效激励提供新的思路。     

分析“90后”员工对企业人力资源管理的机遇与挑战——基于冰山模型视角

近年来"90后"已经逐步入职场,由于受时代和社会环境等各种因素的影响,他们具备不同于以往员工的特点。文章引入冰山模型,从显性素质与隐性素质两方面,对当前"90后"员工素质层次与结构进行分析。并结合其成长的社会及家庭环境,找出了"90后"员工表现的原因。为企业提出对"90后"员工的工作进行有效管理的建议,以促进企业的良性发展。     

“90后”员工行为特征分析与管理策略——基于自我决定理论视角

"90后"员工居高不下的离职率和"闪辞""裸辞"现象的频频出现让管理者感到困惑。通过对"90后"员工在职场中所表现出的典型行为特征进行客观分析,梳理产生该特征的社会背景、家庭环境、教育条件和科技发展等影响因素,基于自我决定理论,找到"90后"的职业特征与能力、自主和关系需要的内在联系,进一步探究"90后"员工的管理策略与方法,从不同的需求层面为"90后"员工提供更多成长和发展的空间。     

“90后”员工管理探析

90后是指改革开放富裕起来后出生的、以独生子女为主要群体的一代人。关于90后,众说纷纭,其中批评的声音似乎一直占主导地位。不知天高地厚、独生代、非主流是对他们概括性的总结。目前,90后已开始步入社会大舞台。     

时间压力对互联网企业“90后”员工创造力影响的双路径模型研究

基于压力—情绪理论,构建时间压力影响员工创造力的双路径平行中介模型,运用Mplus 8.0和SPSS 25.0软件,对来自我国互联网企业的280份“90后”员工的样本数据进行分析,探究二元时间压力（挑战性和阻碍性）对二元员工创造力（突破性和渐进性）的影响及其差异,以及在该关系中工作焦虑（促进性和抑制性）的中介作用。研究结果表明：挑战性时间压力对员工突破性创造力的正向影响大于渐进性创造力,阻碍性时间压力只显著负向影响员工突破性创造力;挑战性时间压力以促进性工作焦虑为中介,正向影响员工突破性创造力和渐进性创造力;而抑制性工作焦虑在阻碍性时间压力与突破性创造力和渐进性创造力之间的中介作用不显著。     

基于沟通模型的90后员工沟通问题探析

近年来90后员工已逐渐成为企业发展的主力军。然而,企业中的管理人员多为60、70后,他们与90后员工因观念、行为、知识结构等方面的差异,往往矛盾重重,对企业的发展带来了负面影响。文章基于沟通模型,分析企业管理人员与90后员工间的沟通问题并提出了一些建议。     

迎接90后员工,你准备好了吗?——90后新生代职业观调查报告

高校90后即将走入社会成为职场新生主力军,但其鲜明个性与群体特质往往使企业人力资源管理遭遇种种问题。调查发现,90后准员工们有着独特的职业观,而一直以来社会对他们的的评价也存在着一些偏差。企业应当正确认识其价值观及行为特征,从而对其进行有效的管理。     

组织社会化与员工行为绩效——基于个人—组织匹配视角的纵向实证研究

作为人力资源管理实践的重要内容,组织社会化(organizational socialization)是促进员工适应组织并提升其行为绩效的关键因素,但是组织社会化对员工行为绩效影响过程的作用机制如何,目前国内外相关研究还没有形成一致结论。本研究采用纵向实证研究方法,以我国249名新进企业员工作为调查对象,通过历时一年的跟踪调查,就组织社会化、个人—组织匹配、员工绩效和组织公民行为之间关系的模型进行了探索与验证,考察了在不同时期组织社会化影响员工绩效及组织公民行为的内在作用机制。研究发现,随着时间的变化,组织社会化对员工绩效及组织公民行为的影响效应呈现有规律性变化。对于工作绩效,随着员工组织社会化进程的推进,组织社会化对员工绩效的影响从直接效应转变为完全中介效应;对于组织公民行为,随着员工组织社会化进程的推进,组织社会化对员工组织公民行为的影响从原来的部分中介效应转变为完全中介效应。     

阿里巴巴:“90后”员工管理

90后新生代员工涌入职场,逐渐成为企业的中坚力量,但对于90后员工的管理,很多企业在犯难。本文分析了90后员工的特征与需求,研究了阿里巴巴对90后管理的独特之处,树典型,倡学习。     

企业90后员工“闪辞”问题探析

伴随大批90后进入职场,90后员工的"闪辞"问题为社会和用工企业提出了新的课题。社会流动性加快,学校提倡"先就业,再择业",企业原有员工管理制度不完善,90后员工缺乏职业规划等原因促使90后员工"闪辞",对企业造成了招募成本提高,对员工个人产生了个人信誉降低、不利于经验积累等消极影响。基于以上分析,笔者为企业应对90后员工"闪辞"问题提出了转变员工管理的观念;完善企业人力资源管理制度;通过工作扩大化和丰富化增加工作本身吸引力;完善90后员工的职业生涯管理四条建议。     

浅谈公司如何管理“90后”员工

随着时间的推移,时代的变迁,"90后"逐渐离开校园,踏入社会,进入职场,有的甚至已经成为了一个公司重要的成员。由于时代和社会环境的影响,赋予了"90后"特有的色彩。本文通过对"90后"特点和形成原因的分析,重在探讨公司应用什么样的理论和方法管理好这些新生代员工,使之与公司一起长效发展下去。     

浅议“90后”员工的企业文化建设

2006年以后,“90后”陆续登上工作舞台,他们是在独生子女政策下长大的一代,出生时我国改革开放的成效已经明显显现,他们身上具有很多不同于上几个年代的人的特点,通过对“90后”员工的这些特点分析,探讨了针对“90后”员工开展的企业文化建设措施。     

内外协同视角下新生代员工“游戏式”管理研究

"游戏式"管理的设计,旨在解决新生代员工激励过程中存在的金钱增加与主动性消退的悖论。对于领导者来说,"游戏式"管理的价值在于减缓外生动机对内生动机的"挤出效应",促进外生动机对内生动机的"挤入效应",实现内外协同,以提升新生代员工的工作主动性、工作满意度、组织认同感。罗辑思维公司创新地以"节操币"制度为典型对员工进行有效激励,较具参考价值。领导者应理顺"游戏式"管理与组织发展、员工成长之间的关系,在此基础上充分考虑"游戏式"管理可能带来的风险并设想对策,真正发挥"游戏式"管理的积极作用。     

基于心理契约的90后员工激励探讨

90后员工一般为年龄在18周岁至20周岁之间在企业里从事劳动的人员。如何管理好90后员工是管理者必须要面对的一大难题。本文从心理契约的角度,对90后员工的激励进行探讨,并提出相应的激励建议:(1)重视与90后员工的双向沟通;(2)重视对90后员工的个性和授权;(3)重视90后员工的业余生活和关怀指导     

“80、90后”员工管理和激励研究

“80、90后”员工近年来大批进入职场,作为分享中国改革开放成就和利益的“80、90后”员工,具有不同于以往任何时代员工的群体特征,这对当今企业管理形成了巨大的冲击和挑战,本文探索和提出了“80、90后”员工的管理和激励方式和措施。     

人与环境匹配:一个基于员工-组织复合型视角的模型

人与环境匹配(P-E fit)的纷繁概念和理论导致匹配的评价颇为模糊,这也给理论研究和管理实践造成了困扰。整理述评了P-E fit的不同概念定义和操作定义,从员工视角和组织视角分析整理了P-E fit各种理论,提出了十个相关命题,构建了一个基于员工-组织复合型视角的P-E fit综合评价模型。此模型不仅可有效测量P-E fit,而且是一个可操作性强的人力资源管理实践模型。     

组织学习模型简要评述——基于知识论视角

组织学习模型研究是当前的一个研究热点,国内外学者纷纷从不同的角度对此展开研究。分别从“系统”视角、“技术过程”视角、“学习类型”视角和“社会过程”视角对已有的比较有代表性的国内外组织学习模型展开简要的评述,肯定它们的优点,指出它们的不足,以期为将来的研究提供一些思路。     

“90后”员工的代际特征、表现及激励策略

"90后"具有个体独立超越集体团队、思想多元、价值观更加现实、接受新兴事物快、网络化生存成常态等较为独特的代际特征。领导者对"90后"员工实施激励,一要适应市场经济环境,营造宽松民主的工作氛围;二要明确职业发展前景,提供成长平台;三要推进网络办公建设,适应"互联网+"的发展趋势;四要加强单位文化建设,点亮丰富多彩的业余生活。