和共和国一起成长──我国民族学院历史和现状的调查研究报告

和共和国一起成长──我国民族学院历史和现状的调查研究报告唐纪南民族学院是我们党和国家为解决国内民族问题而创办的专门培养少数民族于部和专业技术人才的高等院校。在我国高等教育体系中，她的办学特色主要是：１．从办学宗旨、社会职能方面说，民族学院坚持办学为我...     

以人为本 追求卓越

西北第二民族学院于1984年筹建,1994年正式挂牌,是国家在宁夏建设的一所部属民族高等院校。它的创建闪烁着党和国家民族政策的光辉,体现了党和国家对民族高等教育的关怀。学院的建设与发展,离不开国家民委的正确领导和亲切关怀,离不开自治区党委和政府的大力支持。学院所有成绩的取得,更是全院师生员工同舟共济、艰苦奋斗、筚路蓝缕、拓荒创榛的心血结晶。回眸走过的办学历程,我们经历了艰辛与困惑,更面临着机遇与挑战。在没有天时地利的困境中,我们靠着“人和”的凝聚力,振奋精神、激发斗志,使这条“大船”走出浅滩,扬帆远航。在激烈竞争的…     

全国民族院校会商教改发展大计

民族院校是党和国家为解决国内民族问题而建立的综合性普通高等学校,是培养少数民族高素质人才的重要基地,是研究我国民族理论和民族政策的重要基地,是传承和弘扬各民族优秀文化的重要基地,是展示我国民族政策和对外交往的重要窗口。民族院校在培养少数民族干部和各类人才,推动民族地区的经济建设,改革开放和社会进步,维护民族地区的稳定与国家统一,促进中华各民族共同团结进步、共同繁荣发展的伟大事业中发挥着独特而重要的作用。     

牢固树立为民族地区和少数民族服务的办学宗旨

大连民族学院从办学的第一天起,在指导思想中就明确提出必须牢固树立为民族地区和少数民族服务的办学宗旨。围绕这个宗旨,我们到民族地区调查研究,在人才培养、专业设置、科技服务等方面进行充分论证研究和调研,确定以工科为主建立大连民族学院的专业,学科,以适应民族地区经济建设、社会繁荣对人才的需求。学院每年招收70％左右     

论民族地区财政管理体制改革

我国是一个统一的多民族的社会主义国家。目前全国少数民族人口达6,000多万。民族地区的面积,占全国总面积的63.7％。新中国建立以后,党和国家坚持马列主义的民族政策,从政治、经济、文化等各个方面帮助民族地区发展经济、文化建设事业,取得了重大成就。但是,由于历史的、自然的、社会的等多种因素的影响,无论与东部沿海地区比较,还是同全国平均水平比较,民族地区经济发展缓慢,文化教育落后,人民生活贫困的状态仍没有从     

进一步办好民族院校为促进各民族共同繁荣提供智力支持──写在江泽民总书记为全国民族院校题词发表之际

民族院校是党和国家为培养少数民族干部、解决民族问题而创办的有着自己鲜明特色的高等院校。我国民族院校大多建于五十年代，其前身则可以追溯到１９４１年在延安创建的民族学院。走过半个世纪的历程，全国１３所民族院校认真贯彻党的教育方针和民族政策，服从和服务于少数民族和民族地区经济社会发展的需要，以少数民族为主要培养对象，共为国家培养了约２０余万少数民族毕业生。 在民族院校发展的各个历史阶段，始终得到了党和政府的高度重视和亲切关怀。毛泽东等老一辈党和国家领导人，曾先后１４次接见中央民族学院的师生。邓小平同志…     

论培养造就回族干部

少数民族干部是无产阶级政党和社会主义国家干部队伍的一个重要组成部分,是民族地区进行革命和现代化建设的重要力量。大力培养少数民族干部已成为党和国家民族政策中的一个非常重要的内容和解决民族问题的一条重要历史经验。同时也是党和国家的一项重大任务。因此,本文就培养回族干部的理论和政策、现状及认识等问题提出自己一些粗浅看法,请指正。     

全国高校民族预科基地、预科点撷英

举办少数民族预科教育,是党和国家的一项重要战略决策,对促进民族地区的发展和稳定、构建和谐社会,维护国家统一、增强民族团结具有十分重要的意义。60年来,全国60多个高校民族预科基地和预科点,在少数民族教育预科教育方面作出了突出贡献。这些院校紧紧围绕＂为少数民族地区服务,为少数民族服务＂的办学宗旨,     

全国高校民族预科基地、预科点撷英

举办少数民族预科教育,是党和国家的一项重要战略决策,对促进民族地区的发展和稳定、构建和谐社会,维护国家统一、增强民族团结具有十分重要的意义。60年来,全国60多个高校民族预科基地和预科点,在少数民族教育预科教育方面作出了突出贡献。这些院校紧紧围绕＂为少数民族地区服务,为少数民族服务＂的办学宗旨,     

全国高校民族预科基地、预科点撷英

<正>举办少数民族预科教育,是党和国家的一项重要战略决策,对促进民族地区的发展和稳定、构建和谐社会,维护国家统一、增强民族团结具有十分重要的意义。60年来,全国60多个高校民族预科基地和预科点,在少数民族教育预科教育方面作出了突出贡献。这些院校紧紧围绕"为少数民族地区服务,为少数民族服务"的办学宗旨,     

略论培养少数民族干部的成就与挑战

少数民族干部是党和国家干部队伍的一个组成部分，是少数民族地区进行革命和建设的骨干力量。大力培养、使用少数民族干部，是中国共产党结合中国革命和建设的实际所提出的基本政策之一。培养和使用少数民族干部对巩固和发展社会主义民族关系，完善民族区域自治制度，促进少数民族经济和社会进步，以及正确解决我国民族问题，具有重要的现实意义。     

新中国70年民族交融发展的基本经验

我国是统一的多民族国家,民族事务历来是各个时期党和国家事务的重要组成部分。中华人民共和国成立以来,中国共产党坚持把马克思主义民族理论与中国民族问题的实际相结合,形成了民族交融发展的八条基本经验,即:党和政府高度重视民族问题和民族工作;形成了中国特色解决民族问题的正确道路;不断夯实少数民族和民族地区交融发展的物质基础;建设各民族共有精神家园,铸牢中华民族共同体意识;大力开展民族团结教育和民族团结进步创建工作;不断推进民族理论政策的创新发展;坚持反对两种民族主义,维护民族团结和国家统一;坚持中国共产党对民族事务的全面领导。     

教学篇 探索一条教学之路──既是民族的,也是现代化的

Ａ 云南民族学院创办初期,针对云南边疆民族地区的不同情况,开办了各种形式的政治、政策培训班,在教学上采取了积极稳妥的原则,忠实执行党的民族政策,结合边疆民族地区工作需要,培养了大批的少数民族干部。在经历了发展、整顿、改革、提高、再发展的实践过程后,云南民族学院明确了教学改革和发展必须与云南边疆少数民族地区的社会、经济、文化等发展变化相适应的办学思路。进人２１世纪,根据云南边疆民族地区社会、经济综合发展的实际,积极转变教育思想、教育观念 认真探索、改革教学,明确学校的定位,以现代大学的理念指导教学管…     

发展观、国家选择与西北民族政治

在我国的政治演进中,几代领导核心围绕国家的发展,不断创新发展思想并使之政策化,取得了巨大成就.西北民族地区的发展和民族政治发展都是在服从于国家发展和政治演进的过程中逐步实现的,国家发展条件、环境直接影响着西北民族政治,国家利益、民族权利的选择和实现都是西北民族政治的选择,国家发展、少数民族发展、社会发展、人的发展同时成为西北民族政治的主题.     

试论少数民族教育异地办学的几种形式及其存在的问题

采取异地办学，是我国发展少数民族教育事业，特别是基础教育事业的一项特殊的举措，基本遵循重点扶持西藏和新疆教育，兼顾全国民族地区教育的原则。新中国成立以来，特别是20世纪80年代中期以来，党和国家逐步加大了民族教育异地办学的经济投资和政策倾斜，稳步扩大异地办学的规模，加快异地办学的发展速度。本文试图在叙述少数民族教育异地办学的几种形式的基础上，对其存在的问题作些分析。敬请有关专家、学者批评指正。     

论少数民族地区党政一把手的培养和选拔

培养和选拔少数民族地区党政一把手,这是我们党和国家解央民族问题,加快少数民族地区的政治经济文化建设的基本政策。党的十一届三中全会以来,在党中央关于干部“四化”方针和民族政策的指引下,少数民族地区党政一把手的培养和选拔工作得到了较快的发展,民族自治地方主要领导职务由实行自治的主体民族干部担任的目标已经实现,党政一把手的政治、业务素质有了明显提高,保证了少数民族当家作主、管理本民族内部事务的权利,使少数民族地区的政治、经济、教育、文化、科学技术等项事业得到了很大发展。但是,随着改革开放和经济建设的发展,少数民族地区党政一把手的专业化水平与现代化建设的繁重任务要求还很不适应,特别是一些经济文化相对落后的民族自治地方,一     

马克思主义民族理论在中国的实践和发展——纪念中国共产党成立70周年

中国是一个统一的多民族国家。民族问题在我国社会生活和政治生活中具有重要的地位和作用。中国共产党一贯重视民族工作,坚持把马克思列宁主义基本原理与中国的民族实际相结合,制定了正确的民族纲领和一系列具体政策,领导各民族人民争得了解放,实现了真正的民族平等,少数民族和民族地区的政治、经济、文化建设事业取得了举世瞩目的巨大成     

湖南省教育学会民族教育研究会章程

<正> 第一章总则第一条湖南省教育学会民族教育研究会是全省民族教育科研工作者的群众性学术团体。第二条民族教育研究会的宗旨是在社会主义初级阶段党的基本路线指引下,根据社会主义现代化建设总任务和党的民族政策,团结全省广大民族教育工作者开展和普及民族教育科学研究,深化教育教学改革,发展民族教育事业,不断提高少数民族教育质量,培养少数民族建设人才,为推动民族地区两个文明建设服务。第三条民族教育研究会必须坚持四项基本原则,贯彻百花齐放、百家争鸣的方     

坚持以邓小平民族理论指导民族地区工作

本文认为 ,坚持以邓小平民族理论指导民族地区工作 ,必须立足于社会主义初级阶段的基本国情 ,坚持以经济建设为中心 ,加快少数民族和民族地区的经济发展和社会进步 ;实行真正的民族平等 ,巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系 ;积极推进民族法制建设 ,坚持和完善民族区域自治制度 ;大力培养少数民族干部 ,为民族地区现代化建设服务     

略论稳定和发展民族经济优惠政策

<正> 民族经济优惠政策是党和国家在社会主义建设实践中,为了促进民族进步,结合民族地区生产力发展水平的实际情况制定的一种特殊经济政策。半个多世纪的实践证明,我国的民族经济优惠政策是正确解决民族问题的基本政策之一,对促进少数民族和民族地区经济的发展,维护少数民族的平等权利和各民族的团结,巩固国防和祖国的统一都起到了积极的作