低碳经济下批发零售业的发展——以襄阳市为例

本文基于对襄阳市批发零售企业门店节能环保情况的调查数据,分析了襄阳市零售业低碳经济的发展现状,发现虽然零售企业在节能减排上成效较为显著,能耗稳步下降。但总体而言,襄阳市零售业在节能环保方面仍处于初级探索阶段,存在着诸多的障碍和困难。针对发展低碳经济中遇到的问题,研究认为:应引入能源管理系统,提高管理水平;扩大绿色环保产品经营范围,引领健康低碳生活方式;实施有效的制约和激励机制。     

“后大学英语时代”大学英语教育发展方向初探——以独立学院为例

随着我国的大学英语教学已经进入一个新的阶段——"后大学英语"阶段,现行的大学英语模式应该从单纯的基础英语教学向多元化的专业英语基础知识教学方向转变,以显现英语作为一门语言工具的特称。     

试论“后厚报时代”报业市场的特点及发展趋势

与"厚报时代"不同的是,"后厚报时代"的报业市场的竞争主体不再以版面的厚度作为市场竞争的必要手段,发行市场也逐渐回归理性,同时,数字新媒体将更多的介入报业市场竞争.基于此,"后厚报时代"报业市场必将呈现出几个重要的发展趋势,即报业市场将进入寡头垄断时代,数字化发展战略将成为未来报业市场发展的主线,相关的人才竞争也将更加激烈,精通跨媒体经营的复合型人才将是未来报纸争夺的重点.     

从产业链格局看文化用品市场战略定位——以北京永外城为例

北京永外城定位为销地专业批发市场,经过17年的发展,成为北京乃至全国最大的文化办公用品集散中心。本文从目标市场的选择、产业链环节的选择、市场业态选择等角度,探讨了永外城目标定位依据。在此基础上,明确企业未来战略选择。     

“美中”不足的“后配额时代”——以中美纺织品贸易为中心

全球纺织品市场的配额限制已被全部取消.从理论上说,世界纺织品市场可以真正进入"自由贸易"时代.这为中美纺织品贸易发展提供了新的机遇,但中美纺织品贸易也面临不少新的问题.     

广东省批发业发展现状和趋势解析——以东莞市为例

为系统掌握批发业的业态、结构、规模和空间分布等特点,以期为科学规划批发业的发展提供决策依据,本文以东莞市批发业为研究对象,综合运用了统计分析、问卷调查、实地访谈等方法,对广东省外向型经济的典型代表地区———东莞市批发业发展的现状和趋势进行了系统提炼和深入分析。研究成果为以外向型经济为特征的地区批发业的发展规划和深层次的定量分析提供参考和借鉴。     

我国城市专业大市场发展研究——以安徽省芜湖市为例

近年来我国商贸流通行业快速发展,一种新型的流通业态——专业大市场出现了。专业大市场是一个集聚生产、流通以及交易的平台,它的出现使得商业发展更具活力。芜湖市作为一个新型的开放城市,其商业发展非常迅猛,专业大市场的出现在一定程度上提升了城市经济实力,但由于这种业态出现时间较短,在发展中出现了诸如规模小、布局不合理、管理理念落后、物流能力跟不上等问题。本文通过研究找出问题存在的原因并提出一些针对性措施,以期完善专业大市场建设,使其在商业流通中发挥更大的作用。     

“后改革时代”农民工问题的深化

随着改革开放步伐的不断推进，改革初期的目标基本实现，改革进入新的阶段和模式，即后改革时代的来临；伴随改革开放而生的农民工问题也随着后改革时代的到来不断深化，新生代农民工活跃于后改革时代；农民工问题不断深化，成为中国社会发展与改革面临的新的困难与危机。     

关于“后危机时代”经济社会发展战略的思考

“发展才是硬道理”,对于中国这样的发展中国家尤其如此。在“后危机时代”,中国应该在科学发展观指导下,尽可能规避风险,理性地应对危机,走中国特色的社会主义发展道路。为此,要正确处理虚拟经济和实体经济的关系,重视资源储备,致力于经济转型,实现中国经济社会科学发展、又好又快发展、可持续发展,并以人为本,拉动内需,最终实现人与社会的全面发展。     

“协统者时代”美国高校教师的专业发展培训——以哈佛大学戴瑞克·伯克教学中心为例

美国高校教师专业发展培训已经步入"协统者时代"。在这个新时代,培训机构的人员不仅要拥有科技运用能力和协调统筹能力,还应努力帮助高校教师重新认识自身的职业发展要求,积极关注学生群体和个体差异性,从容应对教学与研究发展的新趋势。哈佛大学戴瑞克·伯克教学中心正是"协统者时代"美国高校教师培训机构的典型代表。该中心采取集中化的培训模式,一方面帮助高校教师理解"超职业"要求,提升教学知识和技能;另一方面引导教师积极关注学生的新变化,适应学生群体的多样性;最后还支持教师主动应对教学、学习乃至科学研究的新态势。其实践经验对我国高校正在探索的教师培训工作具有诸多启发意义。     

以评估为导向的专业改革研究——以东华理工大学土木工程专业为例

以住房与城乡建设部开展的专业评估为导向,针对东华理工大学土木工程专业的发展现状和学科特点,分析开展迎接专业评估的工作方案构想,提出土木工程专业改革的工作目标以及亟待解决的问题,并对相关研究成果的应用推广作了简要阐述。     

“后京都时代”中国省级应对气候变化立法研究——以湖北省为例

应对气候变化问题成为全球议题以及中国面临巨大的减排压力,是中国省级应对气候变化的立法背景.中国省级应对气候变化立法应坚持可持续发展原则、减缓与适应并重原则和共同参与原则,并应以建立应对气候变化机制、优化能源结构和促进社会协调发展为立法目标.中国省级应对气候变化立法应蕴含体现国情、结合省情、移植借鉴、协调统一和平衡利益等特点.中国省级应对气候变化立法框架主要包括总则、减缓气候变化、适应气候变化、保障措施和监管责任等五部分.