近观生态工业园

自上世纪90年代以来,世界经济已向知识化和生态化转变。生态是资源、是优势、是形象、是品牌、是市场、是文化,更是一种战略,它指引着社会和企业的发展方向。如果说我国的生态工业园建设是一列高速运行的火车,那么生态是它的轨道,循环经济思想是它的发动机,生态工业园区规划是它的车厢,政府、企业、群众是它的乘客,成功的生态工业园建设实践则是它要到达的目的地。     

诌议大学文化管理的灵魂和核心

管理已经由经验管理阶段、科学管理阶段、人际关系管理阶段发展到如今的文化管理阶段。文化管理是最新的现代管理理论。企业文化是企业的灵魂,是企业的核心竞争力,是企业创造物质财富的利器,是企业基业常青百年千年的秘诀。海尔、华为、联想、蒙牛,日本松下、丰田,美国的沃尔玛、麦当劳等都是企业文化管理的成功实践者。     

国外名企市场调查妙策

<正> 卡西欧公司的销售调查卡。卡西欧公司的市场调查主要是销售调查卡,其卡只有明信片一般大小,但考虑周密,设计细致,调查栏目中各类内容应有尽有。第一栏是对购买者的调查,其中包括性别、年龄、职业,分类十分细致。第二栏是对使用者的调查,使用者是购买者本人、家庭成员、还是其他人。每一类人员中又分年龄、性别。第三栏是购买方法的调查,是个人购买、团体购买、还是赠送。第四栏是调查如何知道该产品的,是看见商店橱窗布置、报刊杂志广告、电视台广告、还是朋友告知、看见他人使用等等。第五栏是调查为什么选中了该产品,所拟答案有:操作方     

谈谈市政工程档案的质量管理问题

市政工程档案是指在城市建设活动中直接形成的,对国家和社会具有保存价值的文字、图纸、图表、声像等各种载体的文件材料。它是传承城市人类文明的载体,是市政工程建设项目全过程的原始真实记录,是联系过去、现在和将来的纽带。是评定市政工程质量、竣工交付使用的依据,是项目建设的历史记录,是维护、维修、改扩建和技术改进的重要依据,也是城市规划管理的重要依。     

读《大学》札记(一)

《大学》是"四书"之一,阐述了儒学原理,在古代是有别于小学基础教育的高层次的"博学"。儒学的基础"三纲八目"是打开儒学大门的钥匙,是儒学的基础,儒学的全部学说都遵循它们而展开。三纲是明明德、亲民(即新民)、止于至善;八目是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。纲领目标     

企业管理创新,提高经济效益问题研究

<正>管理是企业的永恒主题,是提高经济效益最显著的途径。创新是企业生存和发展的不竭动力,也是企业提高管理水平的重要手段。管理创新,将使企业在市场竞争中树立起自身崭新的形象,产生强大的竞争力。对于企业来说,成本是核心、质量是生命、设备是保证、科技是手段、管理是基础。要提高企业经济效益,关键是加强企业管理,使管理创新成为企业发展的灵魂。     

人人都是“资本家”

正费歇尔讲:凡能带来收入的都是资产,机器设备、厂房、劳动、知识技能、动听的歌喉、漂亮的脸蛋、美丽的身姿等等,都是资产。资产的市值就是资本,这市值即未来收入流的现值。收入不过是资本的利息;利息不是收入的局部,而是全部。在费歇尔的资本概念下,没有了剥削,获得收入的唯一途径就是增加资本存量。一个人勤俭节约、积累财富,是积累资本;刻苦读书、苦练技能,也是积累资本,人力资本是也。普天之下的女孩子莫不把自己打扮得漂漂亮亮,率土之滨的男孩子无不让自己     

关于企业管理

正管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本质是协调,协调的中心是人。管理的真谛是聚合企业的各类资源,充分运用管理的功能,以最优的投入获得最佳的回报,以实现企业既定目标。企业管理的具体内容:     

农业的基础战略地位不可动摇

最近读到一篇文章,写的是国内一教授前不久在美国考察时,参观一所学校见到一份类似于地理考试的填空题是你认为,美国是一个××的国家,备选答案是科技、军事、旅游、工业、农业、航天等。正确答案是农业,即美国是一个农业大国。     

和而不同 善待异己

以和为贵是中国文化的根本特征和基本价值取向,和而不同就是对"和"这一理念的具体阐发。和而不同是处世的经验、待人的艺术、生存的智慧和力量,更是成就事业的必备素质。从哲学意义上讲,"和"是和谐、是统一,"同"是相同、是一致;"和"是抽象的、内在的,"同"是具体的、外在的。和而不同,就是追求内在的和谐统一,而不是表面上的相同和一致。世界上的一切事物都是包     

奇石

奇石,又称观赏石、雅石、供石、石玩,国外称"水石"或"寿石",是指具有自然美感的石头。灵壁石、太湖石、昆石、英石被誉为"中国四大名石"。奇石是一种古老的艺术,说古老是因为它与地球一起诞生。奇石是天然的艺术,非人工所为,它是在大自然长期的物理、化学变化中形成的,奇石"奇"就在于它是大自然鬼斧神工的结果。奇石具有独特的形态、色泽、质地、纹理。奇石具有"唯一性",在世界上任何一块奇石都是独一无二的,因而人们才珍奇它、欣赏它、收藏它。     

做好新形势下办公室工作的三个抓手

办公室是承上启下、上传下达的“总枢纽”．是文化塑造、信息调研的“发动机”,是内外关系协调处理的“参谋部”．是会务、文秘、档案工作的“处理器”,是机要、保密、法规工作的“防火墙”。它既是一个服务层面广、工作跨度大、时效要求高的综合性部门,也是一个反映单位综合形象的重要窗口。因此,做好办公室工作十分重要。     

探讨如何提高企业管理者管理水平

管理是人类实践的操作过程。当代管理覆盖人类生活的一切领域。设备选型、质量控制是管理,成本设计、经营销售是管理,审时度势、制定战略是管理,环境保护、社会发展是管理,一切社会事务的实现均要通过管理。一切决策意图、决策过程、决策实施均是管理过程。管理是生产力要素组合的粘接剂,没有当代管理就没有当代生产力。     

对科学发展及其必要性的认识

经济社会发展的新阶段、新境界就是科学发展,即不是拼资源、拼消耗、拼廉价劳动力的粗放式发展或不合理、非理性的发展,而是节约发展、清洁发展、安全发展和主要依靠科技进步的发展。又好又快发展是环保优先和理性、良性的发展,发展循环经济、促进低碳经济是科学发展的需求与标志。科学发展的特征是资源节约、环境友好和可持续发展,是开放型而非封闭型的发展。科学发展的立足点、着力点是不断提高公民科学文化素质与健康素质,努力改善民生,提升生活品质与幸福指数,增强综合国力。为民谋福利,让百姓获得更多的实惠和民安国泰是科学发展的取向。科学发展主体是人,客体也包括人,人的全面发展是科学发展的目的。     

重塑知识经济时代的管理理念

＂知识经济＂是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,其特点是全球化、知识化、信息化,实质是知识发生器的经济,是开发人的思维的经济。人是知识和信息最主要的载体和最活跃的要素,而人掌握和运用知识的能力才是决定组织乃至国家竞争力的关键因素。知识经济是以不断创新和对这种知识的创造性应用为主要基础而发展起来的。它依靠新的发展、发明、研究、创新的知识,是一种知识密集型、智慧型的新经济。它以不断创新为特色,新的超过旧的,旧的退出市场丧失效用,新的占领市场获得超额价值。这个创新过程是急速旋转、异常快捷、没有终止的。     

探讨如何提高学生的英语水平——培养听力理解能力的方法和技巧

听力(Listening)是接收和理解口头信息的交际能力。在听、说、读、写四种能力中,听力是最基本、最重要的能力。而参加英语口头交际的最重要、最起码的条件是听懂。要想听得懂,必须首先获得大量的、足够的语言素材的输入,即通过听与读两个渠道保证语言材料在大脑中的积累,这是学好语言的首要条件。由此可见,我们的外语教学途径应该是首先重点培养理解能力,尤其是听力理解。     

在新农村建设中要高度重视并积极推进农村新型工业化

建设社会主义新农村的主要任务是经济发展、农民增收、民主法制、精神文明、和谐社会、深化改革等六大任务,其中首要的是农村经济发展。要加快农村经济发展,就必须突出工业,加快推进农村工业化进程。这是唯一的选择。中国农村工业在中国现代化进程中发挥了巨大的作用。特别是改革开放以来,农村工业异军突起,成为我国工业进程中的重要特征,对区域社会经济的发展起到了推动作用:一、农村工业化是推动国民经济和国家工业化的主要动力。二、农村工业化是国民经济高速增长的重要因素。三、农村工业化是县域经济发展的主要源泉。四、农村工业化是…     

浅议会计诚信建设

诚信作为会计人员应该遵循的一般道德原则,渗透到会计诚信的点滴之中。中国现代会计之父潘序伦先生指出,“立信乃会计之本”,没有信用就没有会计,诚信是会计工作的生命线。对于会计行业,诚信是道德资源,是行为准则;在市场经济条件下,诚信是经济资源,是信用信贷,是互利双赢,是无形资产;由此及彼,诚信是市场化、国际化的身份证,是完整交易链、规范市场秩序、构建信用体系的基本要求,是法制经济、市场经济的必然要求。     

论危机管理中法、理、情的互动与整合艺术

危机管理的最终目的是消除社会危害和风险,维护社会整体秩序,其更关注人与人、物与人之间的关系,兼具人文性和科学性两种内在属性。法、理、情是危机管理的题中应有之义,是危机管理的内在需求。领导者要正确理解危机管理中法、理、情的辩证关系,准确把握法、理、情的运用尺度。法是危机管理的根本,理是危机管理的原则,情是危机管理的基础。     

论感性认识和理性认识的互相渗透

辩证唯物主义认为,任何事物都是作为过程出现的,是连续性和阶段性的统一。人类对客观事物的认识也是一个过程,是在实践基础上从感性认识到理性认识,又从理性认识到实践的无限发展的过程。感性认识是人脑反映客观事物及其规律的开端,它是人脑对客观事物的个别的、局部的和表面的东西的反映。感觉、知觉和表象是感性认识的形式。理性认识是人脑对感性材料进行加工制作后获得的认识,是对事物内部联系的间接的、概括的反映。这是认识的高级阶段,它包括概念、判断、推理三种基本形式。二者相互包含、相互渗透。