我国高校技术转移现状研究

高校技术转移是国家技术转移体系的重要组成部分，承担着推动区域企业创新、促进经济发展、增强国家竞争力的重要使命．本文通过分析我国高校技术转移现状，针对当前高校技术转移现存问题，提出改进高校技术转移工作意见．     

教育创新内容的若干问题思考

教育创新的内容包括：教育思想、教育观念的创新是教育创新的先导；教育体制的 创新是教育创新的关键；教育技术的现代化是教育创新的重要内容；教育内容的创新是教育 创新的核心。     

制度创新与管理创新:意义、趋势与任务

创新，不仅指技术创新，还包括制度创新、管理创新等诸多方面。创新是经济发展的动 力。制度创新是一切创新的基础和保证，管理创新是各种创新成功的基本条件。当代制度创新和管理创新的特点与趋势归纳起来有七个方面。我国面临的任务是：推进所有制结构的转移与创新；政府管理体制的转换与创新；健全与实现法治；建立一支高素质的专门经营管理队伍；制订和实施我国的创新战略。     

以知识可视化表征改善学习内容的呈现

在教育技术领域中，知识表征是指知识的外在呈现形式，是一种可视化表征．知识可视化是要以合适的图解手段呈现知识，以促进知识的传播与创新．改善学习内容的呈现方式是教育技术的重要目标，知识可视化为这一目标的实现提供了有效方法．本文首先阐述了知识可视化的涵义、理论依据、特征和目的；其次分析了学习内容可视化的过程；最后论述了学习内容可视化的形式和实现的方法．     

技术转移与文化摩擦——面向现代化的技术文化学研究

技术转移是发展中国家实施跨越式发展和实现现代化的重要途径之一；技术转移会导致文化摩擦，其理论前提是技术与文化的关系，其理论基础是技术与文化的普遍性与特殊性；技术转移又是不平衡的，其中，技术器物超前转移，技术制度和技术意识形态则滞后转移并产生文化摩擦；同时实施文化变革与技术民族化，这是消除文化摩擦，振兴民族工业的对策。根据这些理论可以具体研究西部开发中的技术转移与文化摩擦问题。     

西部地区农村剩余劳动力转移对策探讨

西部地区农村剩余劳动力转移的主渠道是工业化和城镇化，转移的主阵地是县城；需要解决的主要问题是城镇建设体制创新，产业结构调整，加快第三产业发展，拆除户籍制度樊篱，加强对劳动的职业技能培训，控制人口增长，减少劳动力资源供给总量。     

论梁启超的戏曲创作

本文从思想内容、艺术形式及对后世的影响等几个方面论述了梁启超的戏曲创作。认为梁启超为了启蒙、新民的目的，以提倡积极破坏、提倡爱国热诚、提倡尚武精神为戏曲的主要内容；在艺术形式方面，如开场形式的变革、角色配置、曲词宾白的搭配、对审讯方式的充分利用以及装扮表演的时代化等也多所创新；梁启超的戏曲创作直接推动了戏剧改良运动的发展     

数字环境下地方高校图书馆服务创新研究

目前，我国地方高校图书馆服务存在的主要问题有：重复建设严重，特色电子资源贫乏；咨询服务水平不高，对用户教育工作力度不够；馆员整体素质有待提高，职业道德有待增强。随着网络技术和数字技术的发展，图书馆服务的基础已发生了根本性的变化，这就要求地方高校图书馆必须及时甚至超前地做出调整，制定出有针对性的战略规划，从服务理念、服务内容、服务方式以及人才建设等方面对服务实行根本性的改革和创新。     

排球意识初探

本文采用文献研究法，专家访谈法对排球意识的概念、内容、影响因素、评定方法，提高途经等问题进行探讨。认为排球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；其内容包括：技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性，行动的应变性、动作的隐蔽性行动的合理性，配合的集体性；比赛、观察能力训练，战术知识水平和战术训练是排球意识主要影响因素；目前，评定运动员排球意识的方法有：“评分法”、“问卷法”，和“测定法”；提高运动员排球意识应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实践与观察、教练员主导作用等途径入手。     

陕西省技术转移服务机构发展对策研究

技术转移服务机构是一类促进技术从大学、科研院所向企业转化的中介组织,是加速科技与产业融合的助推器。陕西省技术转移服务机构在发展过程中存在诸多问题,主要体现在：人才培养、激励机制、资源共享与合作等方面。故加强对技术转移工作重要性的认识、学习和借鉴先进经验,强化自身建设,在发展模式、功能定位、业务专长等方面继续完善和创新,将会进一步加快陕西省技术转移的进程。     

廉政政策传播模式的缺陷与突破

如何及时、准确、有效地将廉政政策传播到位，既是廉政政策研究的薄弱环节，也是廉政政策执行不力的重要原因。我国既有廉政政策传播模式无论是在传播渠道、传播媒介、传播内容等方面都存在明显的缺陷。为了突破现有传播模式缺陷，提升廉政政策传播效果，必须因应新情况、新问题，大力推进廉政政策传播模式的创新：一是充分利用现代新媒体技术，导入全媒体联动传播模式；二是大胆进行传播内容创新，增强政策传播实际效果；三是构建政府、媒体、公众三方良性互动的政策传播新模式。     

反义寡核苷酸技术

本文基于反义寡核苷酸技术的基本原理，评述了该技术的主要内容和近些年来的研究进展；着重介绍了其在农业、医药和生物学基础研究等方面的应用．此外，还分析了此技术在应用方面存在的一些问题，并展示了其应用前景．     

论创新教学的实施

实施创新教学是培养学生创造性的主要途径，实施创新教学的主要内容有：创设有利于创造性发展的教学气氛；运用探索性教学方法，引导学生创造性地学习；在传授知识的同时，进行发散思维训练；实施发展性的课堂教学评价；优化学生知识结构，为创造打好基础；充分挖掘教学内容内部的创造性因素。     

基于市场化的技术转移评价与对策

影响技术转移的因素包括宏观与微观因素，目前技术转移的价格受技术转移成本、技术转移收益、技术转移风险的影响，技术转移价格随着孕育期、产业化期、成熟期、衰退期呈现不同的特征，基于此，提出市场化的技术转移对策为：完善技术转移法律政策、创新技术转移发展模式。     

创新教育内容浅析

创新教育包括创新意识的培养和创新精神的弘扬，创新思维的提升和创新能力的发展，创新人格的生成或创新个性的确立等内容。１．创新意识的培养创新意识指推崇创新、追求创新，以创新为荣的观念与意识的形成。具体而言，主要包括强烈的创新激情、创新动机，探索兴趣、求知欲、好奇心，自信心、进取心等心理品质；对新事物的敏感力、对真知的执着追求，发现、发明、革新、开拓精神和锲而不舍的意志等非智力因素。可见，创新意识是创新的动力源。在创新活动中，具有创新意识，才能抓住新机会，有了创新精神，才能树立创新目标，启动创新思维，…     

汕头市90年代农村剩余劳动力转移研究

本文具体分析了汕头市90年代以来农村剩余劳动力向非农行业转移的主要形式和主要特点；阐述了转移的主要原因，并针对转移中的一些新问题提出规范农村剩余劳动力转移行为的对策。     

军民融合视角下的“三线建设”产业技术转移及其启示

“三线建设”是新中国历史上的一个重大事件，也是军民融合思想的重大实践，不仅对国家安全产生了重大影响，对推动经济社会均衡发展也产生了重大影响。“三线建设”的产业技术转移采取了“移植”“嫁接”“培育”等不同模式，具有高度计划性、突出选择性、多方面创新性和主观能动性等特点。“三线建设”产业技术转移的历史对当前军民融合发展战略的深入实施具有诸多启示：要统合安全和发展两大需求，促进军民融合发展战略和区域发展战略有机对接；要发挥政府与市场的作用，实现军民科技资源的优化配置；要制定倾斜性的优惠政策，既扶持落后地区发展，又满足国家安全需求；产业技术转移要因地制宜，充分考虑产业技术自身特点和转移地实际情况。     

我国新一代信息技术产业创新效率的时空特征与动态演进

采用SBM超效率模型测算出2012-2018年28个省份新一代信息技术产业的创新效率，通过核密度估计、标准差椭圆法及马尔科夫状态转移矩阵等方法，从全国与区域两个视角、时间与空间两个维度探究我国新一代信息技术产业创新效率的时空特征与动态演进。研究结果显示：我国新一代信息技术产业创新效率整体效率较低，东部沿海地带创新效率最高，中部地带次之，西部地带最低；区位分布呈现出“东北—西南”的空间分布格局，重心朝西南方向移动；创新效率极化程度持续下降，两极分化程度逐渐降低；邻域空间滞后类型对新一代信息技术创新效率不同水平层次之间的转移具有重要影响。     

软实力认证可以提高招聘满意度

选拔人才是企业人力资源部最重要的工作，是企业最核心的工作内容之一。而选拔人才，主要考察的是应聘者的硬实力和软实力。硬实力是指专业技能或专业特长；软实力主要是指通过责任感、团队合作、相互沟通、相互信任、创新思维、领导力等隐性能力表现出来的理解问题和解决问题的综合思维能力。     

论高校创新型教师的地位、作用与提升对策的研究

概述了在科技创新实践中创新型教师的主体地位、创新团队中的主力地位、创新人才培养的核心地位；分析了创新型教师在创新实践、创新技术、创新成果转化等方面的作用；提出：改革制约创新的环境因素，营造科技创新环境；激励创新，促进创新人才的可持续性发展；强化服务意识，调动创新积极性等提高科技创新型教师创新能力等对策。