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1.
吴莉莉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z2)
民族院校的辅导员应是思想政治教育工作的实施者 ,应从思想、学习、生活等多方面帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观 ,使其成为少数民族和民族地区的社会主义建设合格的建设者和接班人 相似文献
2.
张梦君 《山西煤炭管理干部学院学报》2014,(3):88-90
辅导员作为高等院校从事大学生思想政治教育的一线工作者,对于增强和深化大学生的思想政治教育起着不可替代的作用。从辅导员角色担当及工作内容入手,借鉴杜威和科尔伯格教育理论,指出辅导员进行思想政治教育工作的几种途径。如,从辅导员自身出发,端正工作态度,加强自身修养;和学生平等对话,用爱温暖学生;以学生活动为形式,将思想政治教育和专业学习相联系;凝聚教育合力。 相似文献
3.
谈话是辅导员开展思想政治工作最常用、最有效的方法,辅导员做好谈话工作对于新形势下提高思想政治教育的实效性具有重要意义.通过工作实例,探讨辅导员开展思想政治教育工作的谈话途径. 相似文献
4.
高校辅导员思想政治教育工作实效性研究 总被引:3,自引:0,他引:3
赵军峰 《华北电力大学学报(社会科学版)》2009,(3):133-137
高校辅导员思想政治教育工作实效性是指高校辅导员思想政治教育工作的实践效果及其实践目标的实现程度。影响其实效性的因素包括教育者、教育对象、高校及社会环境。着重提高高校辅导员自身素质,转变辅导员的工作观念,改进其工作的方式方法,加大高校辅导员队伍的建设,以便切实提高辅导员思想政治教育的实效性。 相似文献
5.
辅导员思想政治教育工作中的人文关怀探析 总被引:1,自引:0,他引:1
袁建华 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):173-174
人文关怀是思想政治教育的新视角与突破口,辅导员在思想政治教育过程中.应该坚持关怀理念,以人为本,将思想政治工作与解决实际问题相结合,创新思想政治教育, 注重人文关怀方式和方法. 相似文献
6.
王斐 《吉林工程技术师范学院学报》2012,28(9):15-17
心理咨询是高校思想政治教育科学化的有益尝试.本文从高校心理咨询与思想政治教育的关系人手,分析心理咨询在大学生思想政治教育工作中的地位,并阐述了心理咨询方法在高校辅导员思想政治教育工作中的具体应用. 相似文献
7.
辅导员做好学生思想政治工作之管见 总被引:2,自引:0,他引:2
黄晟 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2002,4(1):77-78
随着高等学校改革的深入,特别是高校后勤社会化的逐步实施,学生思想政治工作越来越显得重要,辅导员作为思想政治工作队伍主力军的作用日渐明显。辅导员的思想政治工作方法与手段也应随着高校改革的深入而改变。该就如何做好高校学生思想政治工作,从辅导员自身的思想品德、工作作风、化知识等方面阐述了作的见解。 相似文献
8.
高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的主要力量,其优秀的人格魅力能对学生产生生动久远的影响。辅导员通过人格魅力潜移默化的影响,提高大学生政治素养,规范在校生日常行为,促进高校学生综合素质的全面提高。 相似文献
9.
太扎姆 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):98-101
恰当的语言艺术是进行思想政治教育的重要工具、有效方法和关键途径。本文结合高校辅导员思想政治教育工作语言的特点,从内容、形式、方法、对象、程序等方面探讨高校辅导员思想政治教育工作中的口语艺术,并提出口语艺术提升的方法和途径。 相似文献
10.
施红星 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2008,24(1):103-105
高校辅导员工作是高校工作的重要组成部分。辅导员不仅是学生学习、生活的良师益友,更是学生思想积极向上的引路人。作为常年奋战在学生思想政治教育第一线的高校辅导员,要不断探索,全面提高自身素质;要与时俱进,开拓创新,探索新的工作思路;要端正态度,改进方法,增强辅导员工作的实效。 相似文献
11.
杨国欣 《河南科技大学学报(社会科学版)》2001,19(1):90-92
思想政治素质是大学生最重要的素质 ,要加强对大学生的思想政治教育 ,尽管课余有一定的时空 ,但课堂则是最主要的阵地 ;尽管各类政工干部在教育中能发挥十分重要的作用 ,但教师则是大学生思想政治教育的主要力量。强调这些观念 ,并以此为导向 ,对强化思想政治教育工作具有十分重要的意义 相似文献
12.
大学英语教学中的学习策略教学 总被引:8,自引:0,他引:8
随着应用语言学研究重点从“教方”向“学方”的转变,第二语言学习策略逐步成为研究的热点。但如何将学习策略的研究成果应用于课堂教学已成为外语教学的新问题。本文通过分析第二语言学习策略的理论研究和第二语言学习策略教学法的研究,并结合我国大英教学现状,提出了大英教学中学习策略与教学策略相结合的灵活、综合的策略教学法,以培养学生的策略意识,使其成为自主学习者。 相似文献
13.
陈小虎 《西昌学院学报(社会科学版)》2005,17(1):76-79
本文重点论述了学校物质环境、制度环境、文化环境对大学生思想道德教育工作的重要作用,以期引起人们对学校环境建设的高度重视,并分析了高校在发展过程中影响学校环境建设的因素,提出了营造健康、和谐、文明育人环境的总体思路。 相似文献
14.
大学英语网络教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
邱黎 《贵州民族学院学报》2006,(1):193-195
网络教学在世界范围内正轰轰烈烈地进行。任何一种传统的英语教学都是无法同计算机网络环境下的英语教学相比的。本文就在大学英语网络教学可采用的基本模式、大学英语网络教学的优越性及实施进行探讨。 相似文献
15.
刘和忠 《北华大学学报(社会科学版)》2014,15(2):142-145
创新大学生思想政治教育方法是鲜明的时代性课题。应该从大学生群体实际情况出发,克服传统的单调枯燥说教方式,采取他们易于接受的讨论交流式方法、实践体验式方法、典型引领式方法、自我教育式方法,确保大学生思想政治教育务实性效果。 相似文献
16.
何纯芳 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2002,17(3):127-129
互联网作为信息传播的新媒体具有虚拟性、开放性、互动性、共享性等特点 ,文章分析了互联网给大学生思想政治教育带来的挑战 ,提出了要加强阵地建设、加强制度建设、加强队伍建设、加强大学生思想道德建设等对策 ,以达到利用现代网络技术加强大学生思想政治教育的目的 相似文献
17.
当前大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上,但一些学生不同程度的存在着政治信仰迷茫、理想信念淡薄、价值取向扭曲等问题。通过科学分析寻找解决大学生思想问题的有效方法,即建立一种加强和改进大学生政治素质状况的数学模型,用层次分析法(AHP)寻求在当前影响因素和资源配置下的最优化解答。 相似文献
18.
以人为本是科学发展观的核心,也是高校思想政治教育工作的逻辑起点。高校要在思想政治教育中做到以人为本就必须视大学生为实践主体和价值主体,充分调动他们的积极性,以满足他们的思想需求。本文剖析了以人为本思想的内涵,系统阐述了高校思想政治教育坚持"以人为本"的必要性,旨在探索高校思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
19.
博客(BLOG)与大学生思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
钱犇 《西昌学院学报(社会科学版)》2009,21(1):144-147
如果说五联网是继报刊、广播、电视这三大传统大众传媒之后新兴的“第四媒体”,那么BLOG则是继EMAIL、BBS、ICQ这三大传统网络交流工具之后新兴的“第四网络交流工具”。因为它所具有的诸多特点是传统网络交流工具所无法比拟的。思想政治教育工作者作为意识形态领域的捍卫者,必然不能忽视这一重要传播工具的影响。 相似文献