"三个代表"的哲学思考

我们党只有代表先进生产力的发展要求,才能牢牢掌握领导和推动社会变革进步的主动权;只有代表先进文化的前进方向,才能形成巨大的感召力和凝聚力;只有代表广大人民的根本利益,党的事业才能兴旺发达."三个代表"是我们党的立党之本,生命之源.     

坚持“三抓”、确保“三进”努力提高邓小平理论教育水平

邓小平理论“三进”工作 ,是高校德育工作的重要任务 ,文章认为 :建设一支高素质的师资队伍 ,是提高邓小平理论教育水平的关键 ;抓教育方法改革 ,构建形式多样、生动活泼、讲求实效的教育模式 ,是提高邓小平教育水平的核心 ;抓组织机构 ,完善各种制度 ,是提高邓小平理论教育水平的保证。文章还分析了“两课”的教学、师资队伍均存在着与“两课”不相适应的地方 ,提出只有改变传统的政治理论公共课教学模式 ,从根本上建设一支高素质的“两课”教师队伍 ,才能提高邓小平理论教育水平 ,才能确保邓小平理论“三进”。     

把握"四位一体"构建和谐农村--以河北省顺平县为例

河北省6800万人口中5300万在农村,构建和谐社会,关键在农村.只有把构建和谐农村缮作为重要切入点,紧紧抓住文明生态村建设这一有效载体,重点把握"富、美、信、法"这"四位一体",全面推进农村物质文明、政治文明和精神文明建设,才能奠定和谐社会最坚实的基础.     

杜夫海纳多维视野下"表演"的全新演绎

艺术作品只有经过表演才能成为审美对象,并且,只有放在创作者-作品-欣赏者的多维视野下才能获得全面的审视.从这一认识出发,杜夫海纳对表演进行了全新的演绎:表演者的表演是将作品已包含的感性显现出来;创作者的表演是感性生成的过程;欣赏者的表演是协助感性呈现,并为之作证.     

汉语言文学专业"课程思政"建设的四个重要维度

汉语言文学专业在践行和推进"课程思政"的过程中,应高度重视运行机制、课程建设、师资培训、评价体系等四个重要维度.在这四个维度中,机制是基础,课程是抓手,师资是关键,评价是手段.只有这四个维度共同发力,同向同行,才能不断充实汉语言文学专业"课程思政"的实践内容,不断丰富汉语言文学专业"课程思政"的实现途径.     

如何全面、正确地理解"最广大人民的根本利益"

"人民的根本利益",是一个历史的动态的概念,随着历史条件的变化,其内涵会有所不同.坚持历史分析的方法,是我们理解这个概念的关键.正确理解这个概念,才能在实践中全面代表最广大人民的根本利益.     

银行改革要为翻番服务

<正> 目前,国民经济正在沿着不断改革和不断搞活的轨道前进.国民经济的发展变化给银行工作带来了新情况、新问题、新要求.因此,注重研究银行工作如何抓改革、促搞活、保翻番,是亟待解决的新课题.邓小平同志指出,银行只当会计出纳不行,要抓经济,要作为发展经济、革新技术的杠杆.这就为搞好银行改革指明了方向.银行部门只有进一步解放思想,扎扎实实地抓改革,冲破"左"的框框,跳出单纯收支存贷的狭小圈子,才能更好的服从于和服务于党在新时期的总任务、总目标,才能为实现省委提出的解放思想,勇于改革,提前翻番,富民兴鲁的要求多做贡献.     

基层组织在全面从严治党中应严把“五个关”

从严管党治党是我党多年来积累的重要经验。全面从严治党,作为四个全面战略布局的重要保障,必须优先抓、重点抓,基层党组织只有严把"五个关",才能保证从严治党的长期性和彻底性,才能为四个全面战略布局"保驾护航"。     

实施素质教育与教育的"三个面向"

教育的根本任务是培养适应现代化、适应时代需要和面向未来的综合人才.只有实施素质教育,才能培养出为社会主义现代化建设服务的建设者和接班人,才能培养出参与国际竞争并为世界文明做出贡献的现代公民.才能为未来社会和经济的发展培养高素质的人才,为学生一生的幸福和发展奠定良好的基础.本文围绕素质教育与教育的"三个面向"的关系谈谈自己的体会,与同仁商榷.     

论"入世"后的政府改革中的创新选择

"入世"后,世界贸易组织以一种前所未有的外部力量对我国政府提出了挑战.政府管理的改革是中心,它主要包括政府观念的更新、政府规制的变革、政府职能的转变和政府过程的公开.政府关系的调适是目标,政府与世贸组织的关系、国家间的关系、中央政府与地方政府的关系、政府与市场的关系需要新的定位.政府权力的重新配置是关键,只有改革高度集权的政治体制,在政府与立法、司法之间、政府与企业、政府与社会之间合理配置权力,科学界定各自的权限,才能从根本上实现政府改革与创新.     

加强党性修养永葆党的先进性--学习江泽民同志关于"三个代表"重要思想的一点体会

在新的历史时期,先进性是党性最高最集中的表现;只有不断加强党性修养,才能永葆党的先进性;只有以江泽民同志"三个代表"的思想为指导,才能全面加强党性修养,增加党的凝聚力、向心力.     

老子"无知无欲"发微

《老子·三章》所谓的"知""欲"具有特定的内涵,"知"就是机心、机巧,"欲"即私欲、物欲、贪欲.一方面,黑暗的统治是贪欲、机巧和滥用暴力的原因,它导致社会混乱,民不聊生;另一方面,贪欲是诱惑,放纵的背后是自食恶果."知"、"欲"是"无道"世界的必然产物,以"有为"的表现形式凸显社会危机."无知无欲"体现向"道"的回归.只有"无为"政治才能保证自然秩序,只有在这种秩序下,一切人为的恶果才能消除.     

超越"虚拟的美丽"——"虚拟政府"引论

虚拟政府是电子政府研究中一个新的理论视角.因为,当今社会的虚拟化带来了政治与政府组织的虚拟化,也引起了政治与政府权力的转移.结果,虚拟政府对传统官僚制构成了一种挑战与变革的力量.在利用网络空间重塑官僚制的过程中,政府再造必须落定在虚拟与现实之间.而且,只有在公共服务质与量的提高上,才能着实超越"虚拟的美丽".     

提高我国农村人力资源素质的路径分析——对天津市农村劳动力现状的调研

建设社会主义新农村的关键是培育新型农民,培育新型农民的关键是提高农民的素质,而提高农民素质的关键是强化农村教育.只有加强对农民的技能培训,才能提高生产力,才能有效地疏通农村劳动力的顺利转移渠道.本文根据天津市部分区县农户综合情况调查,对农村劳动力技能培训的现状进行分析,提出了在建设社会主义新农村条件下的有关农民技能培训的一些看法,从而更好地为社会主义新农村服务.     

当前国有企业改革与稳定工作浅探

一直以来,国有企业都坚持渐进式改革.中国加入WTO之后,在世界经济的影响和紧逼下,国有企业改革提前进入"快车道",多年积累的一些深层次矛盾逐步表面化,伴随而来的稳定问题也日益突出.当前,国有企业必须一手抓改革,一手抓稳定,坚持"两条腿走路".只有做到改革与稳定并重,改革与稳定协调,国有企业在加快改革的同时,才不会"后院起火",才能抓住机遇,加速发展.     

从"三个代表"论中国共产党的先进性

江泽民同志"三个代表"的重要思想从代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益这三个方面科学表述了中国共产党80年来所体现出来的一以贯之、与时俱进的先进品格."三个代表"是21世纪党的建设的最高标准.只有按照"三个代表"的要求建设党,才能使中国共产党永远保持先进性,才能使中国共产党继续肩负起新时代赋予的伟大使命.     

"三农"问题矛盾论

用矛盾论思想解读、研究"三农"问题,具有重要的理论和现实意义.全面理解"三农"问题矛盾的普遍性,寻求"三农"问题矛盾运动的一般规律,对于研究我国"三农"问题具有方法论意义;深刻把握我国"三农"问题矛盾运动的特殊性,具体问题具体分析,只有用不同质的方法才能解决不同质的矛盾;正确判断我国"三农"问题的主要矛盾,紧紧抓住"三农"问题主要矛盾的主要方面,才能在实践中坚持唯物辩证法的"两点论"和"重点论".     

俄语不定人称句中"零形主语"的指称与语用特点

俄语不定人称句零形词位的指称能力极为丰富.只有具备了判断其指称意义的能力,才能正确地理解语篇的含义.零形词位的指称对象与说话人分属于对立的两个范畴.     

"高考移民"现象引发的公共政策思考

公共政策的本质要求是体现社会资源分配的公平性.本文从高考移民的现象谈起,并运用公共政策原理来说明公平分配社会资源的意义与作用.只有公平合理地分配社会资源,才能优化公共政策的整体效用,构建和谐社会.     

贯彻"三个代表"思想,关键在坚持与时俱进

与时俱进是马克思主义的理论品格,"三个代表'思想处处闪耀着马克思主义与时俱进的理论光芒.只有把马克思主义基本原理与实际相结合,在实践中运用和发展马克思主义,才能坚持与时俱进,从而全面落实"三个代表"的要求.