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教学是教师“教”与学生“学”的双边活动。教师要注意采取多种形式的教学方法,激发学生的学习兴趣,调动起他们的学习积极性,增强其注意力,达到课堂教学的目的。一、“参与”教学,让学生当课堂的主角根据技校学生上课爱开小差的特点,要让他们当“主角”,而不要当“观众”、“听众”。结合教材,可让他们动手的,一定让他们动。如讲立体几何时,可用纸代替平面,笔代替直线来表示直线和直线、直线和平面、平面和平面的各种位置关系和空间图形;用厚纸制作多面体、旋转体的各种模型。在讲解圆柱、圆锥、圆台侧面积、全面积、体积问题前… 相似文献
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李雪梅 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
新课程标准所倡导的“以人为本”的理念,要求教师的教学设计与教学活动都要符合学生的本能与天性。生动有趣、重在实践的教学有助于营造出一个人性化的教学环境,有利于调动孩子的学习积极性.提高教学效果。只有不断地激发学生的学习兴趣.引导他们多参与一些积极有效的、丰富多彩的课堂活动.让学生“动”起来,让课堂“活”起来,才能最大限度地使他们快快乐乐地获取知识.轻轻松松提高他们的英语素质。 相似文献
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在新浪微博里有一个名为“社区百老惠”的微博,上面有一段备注“我们专注于关爱社区空巢老人,给予他们更多的人文关怀,让他们感受到生活的快乐和尊严,让社区这个百老汇’能够成为‘百老惠”’。 相似文献
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一、尝试前的思考
让教师“参与课程研制”是新课程的重要理念之一,作为培养新课程实施者的高等师范院校,我们不能把“参与课程研制”这一理念、这一准则仅停留在口号上或简单的知识的传授上,应该让他们在我们高校的课程中,在我们高校教师的指导下,亲身体验、亲手实践,以便他们走向工作岗位后真正地“参与”中小学的“课程研制”。 相似文献
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一些学生存在厌学思想,并不意味着他们的智力存在缺陷,只是由于基础不扎实,成绩欠佳,经常受到老师或家长的训斥,时间长了,在学习上便产生一种厌烦心理,才放弃努力。笔者在机电专业教学中以多元智力理论为指导,以项目教学为载体,通过多种教学策略,将“时间”还给学生让学生主动学习;将“工具”还给学生,让他们独自思考,养成合作探究的习惯;将“话语权”还给学生,鼓励他们大胆表现;将“空间”还给学生,促进他们创造力提高。种种举措都是让每位学生都有展示自己智力强项的机会,最大限度唤起每位学生的自信心,促进学生健康成长。 相似文献
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张义军 《青春岁月:学术版》2014,(10):29-29
在课堂教学中,可根据不同气质的学生因人施教,对“兴奋型”学生可采取以忙制动、以动制动等方法.根据他们反应快,愿意表达自己看法的特点,多提问,多让他们发表意见,多让他们操作、演示。 相似文献
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2008年10月,有这样一对年过七旬的“帅哥”、“靓女”在央视《家庭》栏目中亮相,他们多次双双走上舞台,参加当地的“选美比赛”,获得过比赛冠军,他们还上过中央电视台的《星光大道》节目,让国人见识了他们的精彩表演。对他们来说,老年生活成了一生中最快乐的时光。可谁能想到,这对明星老夫妻是“半路夫妻”,大半辈子却经历了非常坎坷的人生。现在,他们成了越活越年轻,越老越出名的大明星。 相似文献
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杨宏磊 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0077-0077
舞蹈不仅仅可以带给人们强烈的美感,还可以让人们释放自己的情感,生成强烈的自信心。也就是说,舞蹈活动不仅仅可以“愉悦他人”,也可以“愉悦自己”。对于高中学生而言,他们更喜欢这种能够带给他们强烈美感活动。一方面他们非常注重自己的形体,也非常在意自己在他人心目中的形象,舞蹈活动可以让他们感受到自己是“美”的。另一方面,当前的社会大环境中,新媒体资源的极大丰富,让学生的生活中可以注入更多的艺术元素,学生向往艺术。在学校教育空间中积极地推进艺术教育,既可以为学生优化学习环境,也可以让学生提升学生的艺术素养,而舞蹈教学就是最适宜的切入点之一。本文就对此进行了分析。 相似文献
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对人才的态度不尊重和不负责任的企业好比是职场上的一只只“狼”。人才市场的剧烈变化、学历人口的暴涨,让职场生存环境越来越恶化,“狼”企业唯有更多噬血才能让自己在更多狼的区域里获得生存权。职场新人想与“狼”共舞,就必须多了解他们的一些特性,多知道一些有关他们的真实信息。这样,才有利于你避开不必要的职业生涯 相似文献
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4月中旬,深圳、福州、长沙、上海等地沃尔玛门店的中层干部接到通知,公司将进行“人员优化”,他们面临三个选择:“调任外地新店”(没有具体的职位和薪资)、“本店降职降薪”(未说明职位和降薪幅度)、“自动离职”(给予N+1的赔偿,N代表在公司的服务年限),并让他们在两天内回复,不然公司就解除劳动合同。 相似文献
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王庆和 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
如何让学生喜欢地理,自觉地学好地理呢?作为一名教师,要设法去调动他们的兴趣,不断让他们感受学习的乐趣.只有这样“寓教于乐”,才能让学生感受到学习地理不是负担.而是享受,才能加强地理教学效果. 相似文献
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资兴市关工委积极探索发挥“五老”作用的新路子,不断创新活动载体和活动方式,他们组建的“三团一队”,即“三爱教育”讲师团、帮教工作团、帮困助学团和网吧义务监督队,让“五老”在关心教育青少年工作中发挥了重要作用,受到社会广泛好评。 相似文献
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