教学资源库评价指标体系的构建

文章建立的教学资源库评价体系包括教学资源库评价表、教学资源入库评价表和教学资源评价表,采用矩阵对偶法和专家意见平均法分配各指标的权重,并在网上选取3所大学的教学资源库进行了实测。     

英语专业教学资源库建设构想

教育技术能够创造语言学习环境,能够使英语教学变的形声并貌,情景交融,充分激发学生的求知欲,极大地提高学习效果。而在英语专业的实践教学活动中,能够真正应用到课堂教学的、适合网络环境特点的优秀教学资源并不多。如果我们把一线教师手中掌握的宝贵教学资源组织、规划并结合网络资源储备起来,构建学校个性化的英语专业教学资源库,实现优秀教学资源的共享,既便于教师教学,也促进了教育技术与英语专业教学实践的融合。     

基于教学资源库的网络多媒体教学研究

随着现代信息技术的迅速发展及其在教育领域中的广泛运用,计算机多媒体教学在高校的教学改革中已经越来越重要。多媒体技术和网络信息技术的迅速发展,网络化的多媒体教学已成为发展的必然。网络多媒体教学的关键就是教学资源库的建设。笔者主要介绍了利用教学资源库更好地发挥网络多媒体教学。     

网上针织专业教学资源库建设的研究与实践

描述了网上针织专业教学资源库的建设思路和方法.完成的网上针织专业教学资源库包括针织面料库和纺织标准库两个子库.作为面料数据库的技术支撑的针织组织图绘图软件,填补了已有针织CAD系统在组织图绘制方面的不足,能辅助现有针织生产管理软件实现全面电子化的工艺数据管理,能方便地辅助针织专业教学和培训,能用于相关杂志、书籍出版中的针织组织图的绘制,能起到规范和美化版面效果的作用.同时提出了需要不断投入精力完善和扩充各类数据资料的项目长期建设目标.     

建设教育教学资源库 构建新型教育模式

随着因特网技术向宽带、高速、多媒体方向的发展和教育教学信息化建设的不断深入,教育教学资源的重要性被广泛认同,并以更具人性化的应用方式推动着教育信息化的飞速发展。然而,教学资源库的建设以及其在教学实践中被应用的实际情况并不理想,无论从应用的深度和还是广度上都没能充分发挥教育教学资源库应有的作用。本文就校园网资源库的概述、定义、分类、建设原则、基本要求、发展远景等方面提出笔者对建设教育教学资源库,构建新型教育模式的具体看法。     

网络教学资源库的建设与应用研究

通过对教学资源库课题的研究，结合计算机信息技术向多媒体化、网络化发展方向的研究，以及对先进国家网络教育的历史、现状、经验、模式等研究，为我国教学资源库的发展提供科学的思路和应用的依据．     

关于网络教学资源库建设的几点思考

从网络教学资源库的定位、结构、资源选择和不断完善四个方面,对如何建设一个优秀的网络教学资源库进行探讨。     

基于网络的职业教育共享型教学资源库建设探讨

教学资源库建设既要遵循教育的规律,针对学习者特征和需求进行筹划和设计,又要符合网络运行的规律,按照统一的技术规范进行制作与发布.根据目前教学资源库建设存在的问题,应尽快在全国范围实行统一的技术标准,采用分散建设、分布存储、目录集中管理的教学资源库建设模式,确保教学资源互相兼容,实现全国范围的共享.     

论教学资源库建设中的评价问题

教学资源库建设的评价是对教学资源库建设质量进行把关的一个不可缺少的重要环节。本文就如何对教学资源库进行合理、科学的评价进行了论述。     

金融专业教学资源库暨虚拟货币博览馆的设计与应用

通过利用web3D技术开发出实现虚拟漫游、地图导航、展品搜索和展览等功能的虚拟货币博览馆系统,发挥了货币博览馆普及金融货币知识教育、提高学习者学习兴趣,最大程度发挥虚拟货币博物馆在金融基础课程教学中的作用。     

教学理论对教学资源库应用的指导意义

本文探讨了职业教育现代化理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论等若干教育理论的观点,并阐述了教育理论在教学资源库建设中的师资培训、教学设计和教学模式方面的指导意义。     

依托国家教学资源库探索金融职业教育新路径

国家教学资源库的建设为金融职业教育提供了强大的支撑,也为人才培养方式的转变创造了条件。资源库弥补了院校基础性资源不齐、职业化特色不足的问题,开启了学生、教师和从业人员共享的开放学习模式。依托教学资源库,高职院校在教学方式、教学组织、学业竞赛、考核检验等方面的创新得以实施。通过教学改革,实现了教师职能转变,突出了学生学习主体地位,教育效果获得提升。     

认知心理学指导下教学资源库建设的思考

认知心理学理论在教学资源库建设中发挥着非常重要的指导作用。在阐释与资源库建设相关的认知心理学理论的基础上,从认知心理学的视角提出了教学资源库建设中应注意的问题,以指导教学资源库的建设。     

高等院校教学督导大数据资源库的构建与利用——基于重庆市高等院校教学督导的问题分析

重庆市各高校现行教学督导存在许多待优化的地方,究其本质是由于构建教学督导体系的基础往往是督导人员的经验与直觉的感知。利用数学工具构建高等院校教学督导大数据资源库是克服教学督导人员凭经验与直觉开展教学督导工作的有效途径。     

加快我院教学资源库建设的有效途径初探

针对当前高校信息化建设的新课题--教学资源库建设问题,结合我院的实际情况,以详实的数据与丰富的实践经验,进行了科学的探讨,提出了加快我院多媒体教学资源库建设的有效途径。     

“后方法”时代基于教学资源库的高职英语教学改革研究

在现代教育技术条件下,以"后方法"理论为指导,优化英语教学资源库建设,在立体化环境中开展高职英语教学改革,培养学生的学习兴趣和能力,这将改变传统的教学模式与方法,为高职英语教学带来新的生机与活力。     

中国能源治理话语翻译资源库的构建研究

中国建设能源强国,参与全球能源治理,离不开能源话语实践特别是能源治理话语实践。中国能源治理话语以其特有的话语概念已经形成国家话语,但只有通过国家翻译与国家修辞转化为国际话语,才能够切实赢得全球能源话语权,提升中国参与全球能源治理的话语能力。从中国能源话语研究现状着手,阐明能源治理话语的内涵及特征,提出构建“三库合一”的能源治理话语翻译资源库,包括中国能源治理话语翻译术语库、翻译语料库、翻译修辞案例库,整理收集中国能源治理话语的相关资源,依托翻译这一跨语际实践规范能源治理话语,提升能源治理话语的认可度和传播力。     

"环境工程"专业资源库的开发与建设

文章通过对环境工程专业资源库的设计与开发,提出了建立环境工程专业资源库的建设目标和需要解决的问题,对资源库的所包含的内容、总体结构、开发技术路线进行详细的说明,并对资源库的功能扩张与系统完善提出建议.     

学术英语共享资源库的开发和建设

学术英语表达能力在很大程度上影响着研究生的学术交流,全面提高研究生学术英语交流能力,促进学术国际合作,是研究生英语教育的一项重要内容。在现代语言习得理论的指导下,开发和建设基于网络技术的学术英语共享资源库是提高研究生学术英语水平的一条重要途径。学术英语资源库除包括各种素材和常规管理外,还须实现不同级别动态的管理。