高校图书馆与大学生素质教育

全面推进素质教育是高校全部工作的重要目标.作为高校三大支柱之一的图书馆,是实施素质教育的重要基地.本文阐述了大学生素质教育的重要性、高校图书馆在大学生素质教育中的作用和地位、图书馆加强对大学生进行素质教育所采取的措施.     

提高普通高校音乐素质教育教学效果的思索

针对目前我国普通高校音乐素质教育的现状,指出了加强高校音乐教育,转变教育思想和教学观念的重要性和紧迫性.并根据目前普通音乐素质教育中存在的问题,提出了如何在普通高校开展音乐教育,培养学生对音乐艺术的鉴赏能力和提高学生自身音乐修养的一些具体办法.     

构建素质教育培养模式的思考

论述了加强教学改革,推进素质教育的重要意义.对高校构建素质教育培养模式从四个方面谈了认识.     

信息素质教育与大学生创新能力的培养

阐述了信息素质教育的基本内容,分析了加强信息素质教育培养大学生创新能力的重要意义,并根据高校图书馆的服务特点和优势,论述了图书馆在信息素质教育中应发挥的作用。     

论高校素质教育的科学实施——以教育病理学为视角

高校素质教育是我国高等教育发展的主题.但是,通过以教育病理学这个对教育反向研究的工具和视角分析发现,虽然经过了十几年的探索与实践,但当前的高校素质教育实施存在教育浪费、教育冲突、教育滞后、教育差别等问题.为此应采用和谐发展理论指导高校素质教育;加强素质教育制度的绝对供给,完善素质教育制度体系;政府重视,强力推进执行等治理对策.     

高职高专学生语言素质亟待提高

语言素质是大学生综合素质的重要方面,加强语言素质教育对大学生成才具有积极意义.目前,相当一部分大学生的语言素质令人担忧,部分高校语言素质教育尚缺乏应有力度.高校教育工作者应充分认识语言素质教育的重要性,通过多种途径培养大学生的语言素质.     

理工类高校亟待加强人文素质教育

人文素质教育在大学生素质教育中占有重要地位.本文结合理工类高校人文素质教育的现状,分析了加强大学生人文素质教育的必要性,并且提出了一些深化教学改革,全面推进人文素质教育工作的建议和思路.     

关于管理院校大学生人文素质教育的思考

人文素质教育在高校实施全面素质教育中有着重要地位,是全面素质教育的基础,加强大学生人文素质教育,对于高校特别是管理院校培养适应21世纪需要的高素质人才具有重要意义.人文素质教育包括思想道德教育、人文社会科学教育和艺术教育等内容.加强师资队伍建设、课程建设、校园文化建设是提高大学生人文素质的主要途径和方法.     

高校思想政治工作与素质教育面临的机遇和挑战

高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任.加强和改进思想政治工作以及实施素质教育是高校贯彻落实"三个代表",完成肩负的历史重任的关键.本文在深入调研的基础上,分析新时期高校思想政治工作和素质教育面临的机遇和挑战,提出在新形势下高校加强和改进思想政治工作、实施素质教育的创新思路和措施.     

高校图书馆应对大学生加强信息素质教育

论述了高校图书馆对大学生加强信息素质教育的意义和作用 ,提出了加强信息素质教育的主要途径和方法     

论高校实施素质教育的途径

文章阐明了高校实施素质教育的重要性 ,探讨了高校在实施素质教育过程中应如何加强大学生思想政治教育 ,如何创造宽松环境 ,培养学生创新精神和实施能力等问题。对高校实施素质教育有启迪意义     

高校艺术素质教育现状问题及改进途径分析

高校艺术素质教育教学质量是真正提高艺术教育生存、发展的首要问题。本文根据高校艺术素质教育的特点,对高校艺术素质教育教学目标进行科学的定位,阐明了高校艺术素质教育教学的现状以及质量目标实施方案,探讨出高校艺术素质教育教学质量持续改进和提高的途径。     

浅谈高校图书馆网络信息安全

本文探讨了影响高校图书馆网络信息安全的各种隐患,并针对性地提出了保障网络安全的防范技术与措施,从理论与实践两个层面对高校图书馆的网络信息安全问题提供了建设性的解决途径.     

实施创新教育培养学生的科学幻想与创新能力

文章分析了高校创新教育现状,认为科学幻想是科学研究的必要因素,也是当代大学生应该具备的能力.提出高校在加强素质教育的同时,要从宏观环境以及教师学生几个方面共同协作,加强对大学生科学幻想与创新能力的培养.     

高校教师职业道德建设的思考

师德建设是由“应试教育”向“素质教育”转变的基础性工作.本文从加强师德建设的必要性、师德建设的现状等角度明确了加强高校师德建设工作的重要意义,分析了目前的高校师德建设工作情况,并对如何加强学校的师德建设工作提出了建议.     

高校共青团工作大学生主体地位研究

高校共青团是高校实施素质教育的一支重要力量.但长期以来高校共青团的活动忽视了大学生的主体地位.发挥大学生的主体性作用,才能使素质教育取得实效.为此,要确立以人为本的教育理念,推行"项目化"运行模式,坚持"三个贴近",加强学生会和学生社团的建设,加强考核和评价,来体现、强化大学生的主体意识和主体地位.     

理工科大学生人文素质状况与提升对策

根据理工科高校大学生的人文素质状况调查,针对一些理工科院校存在的重科学教育轻人文教育的教育现状,剖析了理工科大学生人文素质教育存在的问题,提出了加强理工科大学生人文素质教育的新思路。     

课堂教学与素质教育

论述了在高校课堂教学中应重视素质教育,阐述了加强素质教育,必须改变传统教学观念,在教学内容、教学方法等方面进行改革创新.     

论高校图书馆与大学生素质教育

正确认识高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用,加强高校图书馆建设,充分发挥图书馆知识宝库的作用,对提高大学生的素质至关重要.     

适应素质教育改进思想政治工作

推进素质教育,是教育思想的一种变革。加强素质教育,必须正确理解素质教育的内涵;素质教育的提出也对高校思想政治工作提出了挑战,迫使我们改进高校的思想政治工作。