卫生高级专业技术资格专业能力考试制度引发的思考

《陕西省卫生高级专业技术资格专业能力考试的实施意见》(征求意见稿)今年下发,这一意见是对现行高级职称评审政策的创新与完善,改善了目前单纯答辩评审制度存在的不足,缓解了职称晋升中挤独木桥的现状,增强了职称晋升工作的科学性与严肃性,更多地体现评审工作的公平与公正,有效促进专业技术人员的继续教育。借鉴其他省市的成功经验,考试工作应做到专业设置细致,适应学科发展;客观全面分析考试成绩,制定合理考试合格线;取消考试人数的岗位设置限制;加强考试工作的监督与管理。     

非公有制企业专业技术人员职称评审的现状与思考

本文对非公有制企业专技术人员职称评审的现状进行了分析,并就如何进一步稳定非公有制企业人才队伍、做好职称评审工作进行了一些思考。     

浅析高校教师职称评审中存在的问题及其对策

专业技术职务评审是目前对高等学校教师的学术水平、工作能力、工作业绩的综合测试方式之一,也是对知识和教师的尊重以及对教师复杂劳动的肯定,它关系到学校每位教师的切身利益。目前,高等学校在职称评审中还存在着一些问题。本文对职称评审中存在的问题进行了分析,并提出了解决问题的对策和建议。     

论农技推广人员晋升副高职称的着力点

职称晋升与每一个专业技术人员息息相关。湖南省2016年农业系列副高职称评审程序为论文盲审、论文答辩、材料评审和全体评委投票表决,按省、市、县、乡4级分层次评审通过率55%。为了提高申报成功率,参评人员要提供高质量论文代表作,答辩时要沉着冷静、把握重点、简明扼要,要完整、真实地提供工作业绩、科技成果和学术成果等参评材料。农技推广人员在职称晋升上,要掌握政策,增强信心,精心准备,诚实守信。     

美国高校教师职称评审及启示

职称是一个人知识阅历和社会地位的象征,在美国职称很受重视。笔者简要介绍了美国的职称评审情况,指出了我国的职称评审过程中存在着的诸多问题,通过对中美高校教师职称评审的比较得到一些启示,提出了一些建议以供有关人士参考借鉴。     

试论阅读能力在职称英语考试中的作用

在英语学习中 ,阅读能促进学习者掌握语言知识 ,而且阅读在实际工作中是必不可少的。全国专业技术人员职称英语考试有其自身的特点 ,专业技术人员如果能够在掌握一定词汇的基础上 ,加强英语阅读能力的培养 ,不仅能帮助广大专业技术人员顺利通过职称英语考试 ,更有助于提高他们的整体英语水平     

高校职称制度改革之我见

职称制度是专业技术人员管理的一项重要制度,牵动着广大知识分子的心。这一制度贯彻得好坏,对于调动知识分子的积极性有很大关系。不少知识分子把解决职称问题视为第一位要解决的问题。这是因为职称既是对知识分子工作成就、学术水平的社会认可,又涉及到一系列待遇问题。所以职称问题在人事管理中有着很重要的意义,必须不断加以研究,提出切实可行的改进措施,进一步做好职称评审工作。     

职称评审信息化建设初探

职称评审信息化对于全面推进职称评审管理科学化、规范化,提高职称评审的工作效率和管理水平,实现评审的公开、公平、公正,以及节省人力、物力、财力等方面具有重要作用和深远意义.本文就传统职称评审方式存在的问题以及职称评审信息化的作用和意义进行探讨,结合广西职称评审信息化建设实践,提出加强和完善职称评审信息化建设的措施.     

高校教师职称评聘存在的问题与改革构思

现行的职称评审制度正源源不断地产生越来越多的教授。但由于职称工作中存在的诸如评审中重数量轻质量倾向、人为因素干扰、外行评内行、投票时的黑箱操作方式以及全资全聘的“大锅饭”式聘任 ,严重影响了职称评审的质量和聘任的效果。因此 ,要实行专家水平评审和行政领导聘任的新方法。     

漫议高等学校职称评聘

漫议高等学校职称评聘李大为我国高等学校专业技术人员的职称评聘工作，自建国初期至高等学校实施专业技术职务聘任制的今天，已走过了漫长而又曲折的历程。为进一步总结经验，逐步完善我国高等学校专业技术人员的职称评聘工作，对我国高等学校职称评聘工作作以历史的回顾...     

对高校教师专业技术资格条件的思考

对高校教师专业技术资格条件的思考欧阳贵林职称评审条件象指挥棒，它要求什么、怎样要求，直接引导着职称申报者向哪个方向努力、怎样努力的问题。我国高校教师专业技术资格条件，对做好职称评审工作起了重要作用，但它也有值得讨论的地方，在此就高校教师专业技术资格条...     

试论取消职称评审的现实弊端

职称评审工作改革一直在各种争议中被部分地区和单位做着一些尝试与探索,时至今日,改评为聘仍然存在着较大的争议,其中的利和弊怎样看待？如何权衡？本文着重对取消职称评审工作存在的种种弊端进行分析和研究,使职称评审改革向着能够继续发挥激励人才、培养人才、科学评价人才的方向发展。     

“以人为本”加强水电开发企业的职称管理

职称管理是对技术人员进行的管理工作中一个重要的组成。职称管理工作具有较强的政策性以及较广的牵涉面，会对广大专业技术人员的利益产生直接的影响，并且影响到能否将专业技术人员积极性调动起来。坚持以人为本的工作理念，加强水电开发企业的职称，对当前水电开发企业具有非常重要的作用。     

浅议事业单位职称评聘工作存在的问题与对策

职称评聘工作是事业单位人力资源管理的一项基础性工作,关系专业技术人员的切身利益,本文结合职称评聘工作中的存在的有关问题提出进一步改进的几点建议。     

运用“均衡理论”探讨高校职称评价体系存在的问题

高校的称评审工作是教师普遍关心的热点问题。职称评价体系是否科学与完善 ,是关系职称评审工作成败的关键。本文运用西方经济学的均衡理论 ,对高校职称评价体系中存在的部分矛盾和问题 ,作了几点初步探讨     

关于高校职称评聘工作的若干思考

职称评聘工作是人力资源管理的一项基础性工作,关系到专业技术人员的切身利益,虽然经过多年不断地改革和完善,但至今仍是一项相对复杂、矛盾的工作,仍然存在一些值得重视的问题,本文结合高校职称工作提出关于改进高校职称评聘工作的几点建议。     

新形势下对于高校教师职称评审制度体系的探索

目前,教育界和社会各界广泛关注的问题就是如何适应新形势,建立科学化、规范化和理性的职称评审制度。本文通过对职称评审制度的历史回顾,结合现实的高校教育情况,对教师职称评审体系进行深入探索。     

改革职称职务评聘的思考

列述了职称与职务之区别,指出了现行限定职称评定指标的评聘方法之弊端;(1)不利于调动专业技术人员的积极性;(2)使用人单位选聘职务的工作流于形式;(3)实际资格相同的人员会因所在单位不同而职称不同.改革现行职称评聘的思考职称评定彻底放开、取消指标限制,凡是具备某级职称条件的专业技术人员都应承认其相应级次的职称,单位按"需"聘用,以真正实行评聘分开.     

职称考试作弊现象的观察与思考

职称考试作为选拔和评价专业技术人员的重要手段,已得到社会的广泛认可。但由于种种原因,考试作弊现象时有发生。对职称考试作弊现象产生原因及方式进行了分析并提出了相应对策,以期有效减少职称考试作弊现象,维护职称考试的客观、公正。     

浅析如何改进职称评审发挥其在勘察设计行业的激励作用

根据勘察设计行业职称评审的特点，通过分析职称评审在勘察设计企业内部与其他评价因素的关联性，和外部市场的综合作用，探讨如何改进职称评审，发挥激励作用。