佛堂夜读

王冕7岁时,因为家里贫穷不能上学读书,父亲便叫他在家里放牛。 一天,王冕从学堂路过,被里面的琅琅读书声给吸引住了。他就把牛拴住,偷偷趴在窗外听老师讲课,直到放学才恋恋不舍地离开。     

借得佛前一点光

王冕是元朝杰出的诗人和画家。王冕幼年丧父，家境十分贫寒，因此只读了三年私塾，就不得不去给人家放牛来维持生活。在如此艰难的环境下，王冕仍然刻苦读书。每天放牛的时候，王冕都要把家中仅有的几本旧书带在身边，以便随时翻阅，可这几本书很快就被他读得滚瓜烂熟了。于是，他从微薄的工钱中拿出一点点来跟伙伴们换几本旧书读。但钱实在少得可怜，根本换不了几本书。     

论王冕的书学思想及其渊源

王冕提倡复古,追溯晋唐。他认为书法是绘画的基础,主张以书入画,画法即书法,这在元代是一种思潮,更是一种大胆的艺术创新。王冕通过创造性的艺术实践,开启了传统文人篆刻艺术的大门,将诗、书、画、印熔于一炉,浑然天成。这种艺术创新,不仅奠定了王冕在元代独特的艺术地位,而且对元以后书画艺术创作影响深远,逐渐成为一种定制。     

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小就学习刻苦。 在江南水师学堂读书时,因为成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他到南京鼓楼街共把奖章卖了,     

门锁 安全与不安全之间

300秒击碎安全防线为了防患于未然,老爸上班走的时候把房门反锁了。其实反锁是可以从外面打开的,但坏就坏他在反锁的同时还自作聪明地     

疖子长到了我脸上

我才当班长的时候,对战士不够关心。有一次,我们正在进行水利施工,工作很紧张。有一位战士鼻子上长了一个疖子,他请求把他留在家里劳动,说在外面太阳晒着受不了。我没有批准他的要求。他为这事偷偷地哭了一场。     

野蛮MM的新年日志

午间休息的时候,成成突然从教室外面跑了进来,大寒冬的,居然满头大汗.他像个没头的苍蝇冲到我座位旁,伸出他的爪子一把揪住我:"双美女,手机借我一下."     

从小爱动脑筋的毕升

宋朝的时候,有个非常爱动脑筋的小孩儿叫毕升。毕升家里很穷,没钱供他上学。小毕升非常羡慕那些在学堂里读书的小朋友,他经常站在学堂窗外偷听老师讲课。每次偷听、偷看学到的字,他都牢牢地记在心里。家里没钱买纸、笔和、圣,他就在地上写,用树枝当笔;在墙上写,用木炭当笔;在桌子上写,     

哭与笑

倔强的孩子在外面打架、游戏,吃了亏,受了损,一定咬紧牙关忍下来,不会在别人面前流眼泪。但是当他回到家中,遇上自己的亲人,想起在外面的委屈时,一定会哭得一把鼻涕一把眼泪。倔强的成年人也是一样,不论受了什么样的伤害,要善于掩饰自己的感情,眼泪只会往肚里吞,给人看的是毫不在乎的欢笑。然而,再倔强的人,一旦在自己的亲人面前,对自己的情爱毫无保留.     

福州电报学堂新论

近代以来,电报作为西方的先进技术传入了中国。同治光绪朝,西方人在福建沿海私设陆路电线,遭致民间力量的反对,清政府为平息争端把陆路电线收归官办,并在福州开办了中国第一所电报学堂。虽然福州电报学堂开设一年旋即停办,却为中国的电报事业培养出第一批先进人才。通过对档案资料的挖掘和分析,重新论述电报学堂开办的始末,在考证福州电报学堂开办地点的同时,也探析了福州电报学堂毕业生在近代电报事业上所做的贡献。     

关于语言学假设中的证据问题

石毓智[1]提出语言学假设中的论据问题有着积极的现实意义.不过,他在剖析沈家煊[2]提出的"糅合"假设中所谓的"论据问题"和"王冕死了父亲"之类用法产生的动因时,仍然没有逃离证据问题的旋涡.文章指出他在分析过程中出现的偏误,进而提出一些值得重视的问题.     

熊希龄的教育思想和实践

熊希龄是中国近代史上杰出的教育家。他秉承实业救国的办学思想,创办各类实业学堂．开展突破传统的实践教学;学堂的筹建、运行和教学管理,科学有效,代表了当时先进的管理水平：熊希龄对教育和慈善事业舍身敬业,为令人典范。他的教育思想和实践也给现代教育留下很多启示。     

大陆皮锡瑞研究述评

皮锡瑞(1850-1908)字鹿门,湖南省善化县(今长沙市)人.他14岁考取秀才,24岁获选拔贡,43岁中式举人,但四次会试不中,遂绝意功名仕进,专心于讲学和著述,曾长期主讲南昌经训书院.他还早有经世大志,主张通达古今之变来经世救时,1898年出任南学会学长,1902年创办善化小学堂,此后相继在湖南高等学堂、湖南师范馆、湖南中路师范学堂、长沙府中学堂等处授课,并兼任善化小学堂监督、湖南高等学堂代理监督、湖南省学务公所图书课长、湖南省图书馆纂修等职.     

论晚清学堂筹款事宜及影响

清末新政在全国掀起兴学热潮,清政府财政窘迫,经费问题是办学关键所在。为推广学堂,地方政府千方百计从各个渠道筹集学款,主要途径有:书院改学,拨寺观产业以开学堂,士绅捐款,挪用他款,加捐加税,等等。筹款在一定程度上推动了学堂的发展,但也留下了诸多隐患。新政的教育改革未能达到预期的效果。     

灯笼

有个十几岁的男孩从家里偷了一笔钱离家出走了,父母找了几个月都没有找到他。 在外面混了半年后,这个孩子把钱全花光了,又冷又饿,这才想起家的种种好处。     

加强人文科学教育提高大学生素质

鲁迅先生在他青年时期曾有过一段三改志愿的故事.鲁迅十八岁那年,他看到英美列强用海军侵略中国,心中愤慨,便发愤要当一个好海军用青春和热血捍卫自己祖国的尊严,改进南京水师学堂,后来他认识到中国之所以挨打受欺原因是中国工矿业落后,经济力量薄弱于是转入南京矿务学堂,毕业后,鲁迅面对中国的     

翻过来就是一个完整的世界

一位建筑设计师为设计世界一流的园林而伤透脑筋,他把自己关在屋子里苦苦思索,也拿不出一套满意的方案。有一天,8岁的儿子闯了进来,说要助爸爸一臂之力。设计师不耐烦,想把儿子支走,叫他去外面玩。儿子不肯走,他就想了个办法:让儿子自己玩,这样就不影响他的工作了。他拿起一本杂志,从中撕下一张世界地图,用剪刀剪碎,然后将这些碎片和一卷胶带交给儿子,说:"这是一张剪碎的地图,看看你能不     

绝招

贝尔蒙多是巴黎一家星级大酒店餐饮部的小厨师,他做不出什么上得台面的大菜,所以只能给人家打下手。但是,他会做一道特别的甜点:把两只苹果的果肉都放进一只苹果里,那只苹果就显得特别丰满,果核也都巧妙地去掉了,吃起来格外香甜,而外面一点也看     

胡雪的启示

一个风和日丽的下午，胡雪像往常一样到野外放牛，他把牛赶到草地上吃草，自己去不远处的凉亭里休息。走进亭中，他发现一个挺大的蓝布包袱，伸手摸了摸，硬邦邦的；掂了掂，分量很重。他很好奇，便打开了包袱，想看看里面是什么。这一看不要紧，把胡雪吓了一跳——包袱里面是金银财宝。     

蔡锷与梁启超关系初探

人们通常认为,蔡锷是推翻帝制的元勋,再造共和的英雄。但是,我国史学界对蔡锷本身思想发展的复杂过程及其与梁启超的师承关系的探讨,尚待深入。蔡锷在他短暂的一生中,思想经历了大幅度的跳动,而他的思想乐谱中每一个音符的变化,几乎都与梁启超有不可分割的联系。他真正接受维新思想也是在进入时务学堂,接受梁启超的教诲之后,无论是在平静的学堂教学中,还是在戎马倥偬的军事生涯里,蔡锷与梁启超都密切保持着师生关