拍照

昆虫王国准备制作一个光荣榜，用来表彰那些对人类有益的昆虫，蜜蜂记者受委托去各地采访、拍照。     

小田鼠种地

春天到了，春姑娘给大地披上了绿衣裳，到处都是一片嫩绿。小田鼠从洞里探出头来，揉了揉眼睛：“啊!春天来了!真是太美了!”     

小蜜蜂与油菜花

一只小蜜蜂看到一株油菜花正在流泪，就飞上前去问道：“美丽的油菜花，您为什么这么伤心呢？”     

盛开的郁金香

午夜时分，侦探回到家，发现屋内被翻得乱七八糟。 有个男人的身影从阳台上匆匆闪过。侦探随后紧追，追到了一幢大楼的207房间。     

在别人的天平上

她是一个普通银行职员，平时工作紧张，但凡有时间，总会想法给他做好吃的。后来她内退了，他升职了，儿子工作了。这个年龄的女性，更把家庭和老公放在首位，一年365天，只有她忙碌在几间宽敞的屋子里。     

橘子罐头

童年给我留下最深记忆的,是一瓶橘子罐头。 我小的时候,在我们北方那个穷僻的山村里很难看到橘子,更别说能吃上一个了。不过那时有橘子罐头,但一般人是舍不得吃罐头的,只是把它当做贵重的礼物送给亲戚或用来招待远道而来的朋友。每当在小卖铺里看到橘子罐头,我只能把口水使劲地咽到肚子里去。     

石枕

小映九岁那年,在河边的乱石滩上跌伤了腿。 幸好小映的爷爷是有名的郎中,他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻,拨筋接骨后,只是好了外伤,关节、肌肉依旧疼痛难忍,即使拄了双拐,也难以行走,不得不卧床度日。     

我成了一个小偷

天气越来越冷,早上出门时走得匆忙,忘了戴手套。坐上公交车,一摸铁扶手,感觉冰凉彻骨,赶紧双手捂嘴,呵点气暖和暖和。     

拾回老父亲

一天，我陪患病的父亲出去散步。一群老人坐在外面聊天，胖婶颠着小脚走过来，说：“孩子啊，送你爸去养老院吧。你妈知道了，也不会怪你的。这么看着守着，可把你们拖累惨了。”     

感悟亲情

那是一个漫天飞雪的日子。早晨，因为一件小事我和父亲顶了嘴，生气地只穿着一件毛衣，连早饭都没吃就骑着车子向学校奔去。     

安徒生童话《夜莺》中的生态思想

从人类中心主义、征服与控制自然观批判、科技至上观批判和生态审美等方面切人，从生态的角度解读安徒生的童话《夜莺》。倡导尊重并善待自然的人文关怀，以期实现人与自然、人与人的和睦相处。     

烟雾里的童话

短短两周，那烟雾里缓缓驶来的小火车一直在我的梦里反复上映，生日这天我忍不住又来看这个山坳里的童话。     

关注普通人的文学阅读——当代普通市民的古典文学生活调查

关注普通人的文学生活,关注普通人的古典文学阅读,通过对不同人群的广泛问卷、对个体的深度访谈和对文学生产、传播、流通环节等的调研,展现当下社会普通人的古典文学阅读状况,比如阅读量、阅读消费、阅读热点、阅读动机和价值取向等;从古典文学自身的语言特征、思想内容、价值取向以及当下社会的外在阅读环境等因素分析古典文学阅读在当代式微的各种影响因子,进而提出全社会共同守护普通人古典文学阅读的倡议、举措和操作原则。     

美国印第安部落口头故事的文学价值与美学功能

美国印第安部落的口头故事叙述是其口头文学传统的重要形式,对美国印第安部落及其文化的生存与发展起到关键作用。印第安部落口头故事叙述不仅是传递部落思想信仰和价值观念的主要方式,而且也是部落记录与传承历史的重要途径,有助于印第安部落传承祖先的文化基因、发扬部落古老的口头文学传统,并对当代美国印第安书面文学的发展产生深刻影响。这也是美国印第安文学区别于其他族裔文学和主流文学的核心要素。     

事件与文学的边界

本文以对话方式讨论文学与事件之间的互动关系：一方面,社会、政治、历史和文化事件往往影响到文学的书写与接受方式,致使文学的边界产生蔓延;另一方面,人们在“事件”的语境中对于“何谓文学”的理解也会发生相应的变化。以事件为切入点审视文学书写、传播和阅读,有利于从不同侧面看待文学现象,把握技术、观念、文化和文学生产之间的联系,从而对于文学的生成机制和流变线索有所洞察。     

浅谈如何打开初中语文阅读教学新局面

朱永新说：“阅读改变我们一切。一个人的精神发育史就是他的阅读史。”阅读是一种从书面语中获得意义的心理过程，也是一种基本的智力技能，这种技能是取得学业成功的先决条件。课堂阅读作为阅读的一种特殊形式，是在教师设计和组织的特定课堂情境中进行的一种群体性阅读活动，但它又是个体阅读基础上的群体性活动。     

文学世界的复现与创造--论文学阅读的两种功能

文学是一个由语言场、形式结构场、意义场、形象场等共同构成的整体,阅读文学就其本质而言,应是观照文学整体,把握和体验文学质.复现和创造构成了复杂的阅读行为.阅读作为一种象征,它代表了人类复现和创造世界的两种能力的整合,意味着文学世界的永久性存在和文学被重新阐释的可能性的统一,理论家们对文学阅读的探讨就集中在对复现和创造的争论方面.     

母亲的秘密

有一天,母亲打电话让我送两千块钱回去,说是急用。原来,大姐曾向小妹借了两万块钱。可是那段时间大姐家里经济紧张,没法一次还清这笔钱,只能每次还小妹两千元。可次数一多,两人就记乱了。结果一个说还完了,一个说还有两千没有还。虽然她们没吵没闹,可母亲心里担心姐妹俩为了两千块钱伤和气。母亲私下把这两千块钱交给小妹,说你大姐想起来了,还有两千块没还,做大姐的面子上抹不过去,     

糊涂女人的真爱与幸福

一次单位聚餐,两位男同事谈到各自的老婆。陈说,他的老婆特糊涂,整天大大咧咧,他工资多少她都不知道,家里存折上的数字也记不清。他要是想存私房钱,要多方便有多方便。可他没那习惯,没那需要,更没那必要。有一次,他老婆的初恋男友想和她叙叙旧,可他老婆愣是没认出人家。史也讲了他的老婆,和陈的老婆完全相反：敏感、精明,防不胜防。史千小心万小心藏的私房钱都     

文学欣赏·文学接受·文学消费——近60年来中国文学阅读理论范式转型反思

新中国成立60年来,中国文学阅读理论经历了从文学欣赏到文学接受再到文学消费等三次重要的范式转型。社会生活尤其是文化生活的改变无疑是导致文学阅读理论范式转型的根本原因,文学状况发生改变则是引起文学阅读理论范式转型的直接原因。文学阅读理论范式转型带来了文学史的改写和文学要素重构等一系列深层次的文学思想变化。对于文学阅读理论范式的流变,我们既要看到它适应时代要求方面的积极价值,同时也不应回避其理论原创性先天不足和在理论借鉴上未能真正中国化等内在缺陷。在21世纪建设中国文学阅读理论时,我们必须增强回应现实的问题意识,秉持多元共生的建构姿态,自觉融汇理论的民族色彩。