这样的家长老师“不喜欢”

一、热情如火型 在处理和老师的关系时表现得过分热情，今天一个电话，明天一次面谈，所问问题无外乎“孩子最近表现怎么样”，并希望老师对孩子严加管教等等。相同的问题问过无数遍，必然令老师感到无话可说。家长的心情老师能理解，但凡事应有度，过分热情往往适得其反。     

因为爱你

一天放学时,班主任朱老师说本周星期六上午开家长会,每位家长都必须到会。每次期中考试之后,朱老师都要召开一次家长会,朱老师还说,这次会议很重要,能增进老师与家长的交流,准确掌握学生的思想动态。     

中小学生逆反心理的成因与对策

中小学学生正处在长身体长知识的重要阶段,同时也正是心理发育成长的关键时期。目前,不少教师和家长普遍感觉学生难说话,难管教,表现为十分典型的“逆反心理”。比如:老师和家长不闻不问反倒好一些,一旦对其教育老师说“东”,学生偏偏向“西”;你说这件事不对,他反说对,与老师和家长“对着干”。这种现象严重影响着老师和家长的情绪,导致师生之间、孩子与家长之间难以互相沟通理解,更就谈不上建立和谐关系了。中小学生产生如此强烈的“逆反心理”的原因是多方面的,既有社会学校的,也有老师和家长的,又有学生自身原因等等。一是应试教育带来…     

父母教养方式视域下“家长作业”对孩子教育的影响及启示

家庭作业是教师帮助学生回顾学习内容、查漏补缺的重要环节,也是帮助教师细致了解学生知识掌握情况的重要途径,其中学生是家庭作业的主体.而“家长作业”却变成了家长的责任和职责,具体表现为被动代替和主动代替.前者指学校和教师过分夸大家长职责,将学生作业的完成情况与家长挂钩,家长被迫成为家庭作业的执行者和负责人;后者通常指家长因为心疼孩子作业压力大,担心孩子因未有效完成作业而受到批评,便主动代替其完成作业.家长是孩子最早的老师,其教养方式会影响孩子发展的全过程.“家长作业”本质上是家长在家庭作业的教育引导过程中所采取的一种不合理的教养方式.那么“家长作业”会对学生教育产生什么样的影响,我们又该如何防止家庭作业异化为“家长作业”?     

家校沟通技巧

家校沟通是一种双向沟通。家长与老师沟通得好,能拉近彼此的距离,对孩子成长起到很好的促进作用。但在现实生活中,不少家长由于不懂得沟通技巧,结果造成了一些误会,甚至耽误了孩子。那么,该如何做好家校沟通呢?肯定老师的工作家长和老师沟通时,首先要     

乡土教育认知差异分析——基于年龄的（年级）探索

老师及家长的年龄、学生的年级对乡土教育的认知、态度、情感倾向、行为与未来发展方向都会产生较大的影响。无论是老师还是家长,中年人都是乡土教育的主要支持者、乡土文化的主要传承者、乡土情感的主要认同者,他们在乡土教育的知晓程度、情感倾向、未来发展方向上持更加肯定的态度。老年人与青年人则依次递减。同时,无论是老师还是家长,老年人对接触乡土知识的幸福指数最高。此外,学生年级的高低与乡土情感的形成呈反比,即年级越小学生学习的积极性越高,对支持乡土教育的态度与情感倾向更强烈;与乡土知识尤其是技能型乡土知识的掌握程度呈正比,即年级越高的学生越愿意学习实用型乡土知识,也更愿意将乡土知识纳入升学考试的范畴。这一结论对政府部门制定乡土教育政策和师资培训计划,对学校选择师资和教学内容、教学方法,有重要的参考价值。     

火眼金睛“读心术”妙招应对“坏孩子”

提到那些调皮好动、惹是生非、行为异常、学习成绩差的"坏孩子",许多老师都有诉不完的苦.这些孩子任凭你动之以情、晓之以理,就是顽固不化,让老师叫苦不迭.在家里,他们的表现同样不尽人意.家长也无能为力,一筹莫展.这些所谓的"坏孩子"让许多家长和老师幸福感倍失,甚至严重影响到老师和家长的生活质量.问题到底出在哪儿?老师和家长该如何应对?     

每个孩子都是天才

近年来，学生教育已成为社会最为关注也是家长最关心的问题，如何教育好每一个孩子也长期困扰着学校的教育教学工作，面对稍差一点的学生，虽然老师们做到了不放弃，但家长依然为此头疼不已，针对这一问题，本人根据自己多年的教学经历积极探索，改进教育新思路，用心灵的沟通解决问题，用真诚帮助每一个孩子，力争把每一个孩子都培养成为国家有用的合格人才。     

培养学生的受挫折能力

近年来,由于社会、家庭、学校及各种原因,都重视了学生学习成绩的提高而忽略了对学生各种能力的培养,受挫折能力的培养更是少而又少。于是出现了以下几个真实事件。一、几个真实事件镜头一:兰州某中学一名初中女学生,因身体较胖作事较笨,同学、老师、家长都曾为此讥笑她,她受不了而自杀。镜头二:武威某小学一名六年级学生在开校报名时,因未带假期作业被老师拒绝报名,这名学生受不了而自杀。以上这样的事件举不胜举,触目惊心,必须引起全社会的关注。其原因,都是因为学生受挫折能力差。二、学生受挫折能力差的原因1.个人因素:学生在成长过程中…     

哪些人被压力所累

学生:精神压力最大老师的谆谆教导,家长的苦口婆心,使得学生不敢有丝毫放松;名目繁多的考试,接连不断的模拟,使得学生苦不堪言.还有,补课、交费、好差班、文理科、做不完的作业、或高或低的名次……     

差生心理因素的产生及矫正

一、“溺爱型”差生心理因素的产生与矫正随着学校独生子女的日益增多，学生享乐生活方式自然形成。一切生活靠家长劳做，宁可家长吃苦也不让学生身勤手劳。久之，学生就会产生依附思想，并由不爱体力劳动发展到厌烦脑力劳动。有的开始厌学，有的学习兴趣冷漠．导致学习成绩下滑。矫正办法；家长应注意培养孩子爱劳动、爱学习的优良品质，让孩子自己的事自己做，鼓励他们勇于克服学习、生活中的困难。二、“冷遇型”差生心理因素的产生及矫正“冷遇型”差生是指经常受老师、同学、家长的批评、挖苦，心灰意冷、自暴自弃的差生。他们轻者不发…     

帮“困”先帮“志”

每年高考来临,老师最着急最受累的村是对学习成绩不良的学困生的帮助、转化工作。为了帮“困”,老师比家长还费心,几乎把所有的“心”都付出了,开始是对学生的爱心、关心,关注他们,作出了不让一个学生掉队的决策。接着是苦心加细心,方方面面地为帮“困”而努力,如找学困生谈话,给他们鼓劲,指导学法,补课开“小灶”,细致地批改他们的作业,并写上激励性批语,教学中进度不敢快,内容不敢深,时时想到了他们的实际水平和接受能力,对学生的关心照顾真可谓无微不至。而高考呢,基本上是因学困生没有好的结果以老师和家长的病心加伤…     

被忽视的女孩多动症

由于男孩发生注意力缺陷伴多动障碍的几率是女孩的3倍,所以很多家长和老师认为只有男孩才会有多动症.但事实并非如此. 斯考蒂的父母和老师旱在他上一年级时就看出他的一些异常行为表现.6岁的斯考蒂上课经常走神,总是不分场台地提问题,也不能老实地坐在位子上.和小朋友玩的时候,他总是异常好动.正如一个老师所说,他是个麻烦的学生.     

引导儿童学钢琴刍议

引导儿童学习钢琴必须讲究方法。首先家长必须积极地正面参与,同时必须尊重老师的要求和建议。引导儿童学习钢琴必须讲究方法。首先家长必须积极地正面参与,同时必须尊重老师的要求和建议。     

浅析中小学生负担过重的原因及减负对策

当前 ,给中小学生减负的呼声一浪高过一浪 ,而且矛头多是指向学校 ,针对老师。殊不知 ,造成中小学生负担过重的原因不仅仅是学校和老师 ,而是各种社会因素综合作用的结果。我们应该透过学校教育某些现象去探究社会的深层原因 ,不能将减负片面地停留在要求老师提高教学质量 ,把好课堂 45分钟这一关上 ,而是应由社会、学校、家庭达成共识 ,共同探讨减负的良方 ,切实担负起各自的责任 ,真正做到给学生减负 ,给老师减负 ,给家长减负 ,也给学校和社会减负。一、中小学生过重负担由来已久中小学生过重负担主要表现在三方面 ,即过重的课业负担 ;过…     

苗区班主任家访时与家长的交谈策略

苗区班主任老师家访时与家长交谈有哪些策略呢？应该尊重当地风俗习惯，了解苗族同胞的心理特点。多夸学生的特长爱好，政治思想表现，适时指出缺点与不足，对学生的缺点不足进行科学归因，并指出努力的方向。     

中专生早恋问题的探讨

学生早恋问题是困扰社会、学校、老师、家长的一个现实而又难以控制的问题。现在初中、高中都有这类问题,尤其是职高、中专更为严重。人们有目共睹,在校园里,成双成对,出入并肩携手,这些现象随处可见。有的同学,在无人之处,甚至在公开场合搂抱亲热。更有甚者,还有的学生为这类问题自杀。早恋现象其结果往往不外几种情况:一种是昙花一现,只是一点青春萌动。一种是长期发展,最后走到一起。一种是受条件限制,面对现实,忍痛割爱。一种是不能把握情绪,造成不良影响,受到学校家长的批评限制断绝交往的。一种是受不了学校的管束,流失到社会上。一种…     

家长群里的江湖

正随着移动互联网的快速发展,手机社交平台迅速普及,老师和家长的沟通渠道已经从短信时代、飞信时代进入微信时代。从幼儿园到中小学,几乎每个班级都建立了用于家校沟通的微信群,老师发通知、留作业等变得方便快捷了,家长也可以第一时间得知孩子的在校情况。不过,任何事情都有两面性,微信群也一样。群里家长、老师的个人利益、群体利益交织在一起,于     

家长校访十忌

随着独生子女的增多,父母望子成龙心切,家长主动到学校反映、了解子女情况的现象已十分普遍。那么,家长校访应注意些什么才能收到良好的效果呢?我根据自己多年接待家长所积累的经验写出此文,供家长参考。 1.忌事先无约 事先一定要与老师约好时间。切忌不打招呼跑去,而老师正忙于上课、开会等,不能和你谈话,或匆匆几句不能谈深谈透。有的家长不懂教学,硬把     

无奈的“酬师宴”

“孩子金榜题名之日,便是举杯相庆之时”,这是许多家长对老师作出的承诺。伴随着一批学子升入理想学校,酬师宴风靡城乡,红红火火,构成盛夏走向金秋的一道独特风景。 酬师之情,溢于“宴”表 孩子考入理想学校,这是一个家庭的喜事,更是一件幸事。当此之时,学生感谢老师多年来的培育之恩,这是人之常情,于是,大摆酬师宴便成为许多家庭的首选方式。一位公司总经理周某的孩子今年考取了北京一所理工大学,周总欣喜之