论和谐社会与社会公平的实现

实现社会公平正义是建立和谐社会的题中应有之义.严重的社会不公现象和激烈的社会冲突必然会阻碍和谐社会的实现.因此,当前我国必须调整社会分配格局,让全社会共享改革发展成果.     

从心理和谐角度看和谐社会的构建

构建社会主义和谐社会是一个多种要素相互配合相互统一的系统工程。社会人的心理和谐是构建和谐社会的重要基石和实质所在。当前,人们心理出现了许多不和谐的问题。要构建和谐心理,就必须重视社会公平正义,推进法制社会建设,建立和完善"安全阀"制度,加强宣传教育,增强社会成员心理调适能力。     

论和谐社会与社会公平的实现

实现社会公平正义是建立和谐社会的题中应有之义。严重的社会不公现象和激烈的社会冲突必然会阻碍和谐社会的实现。因此,当前我国必须调整社会分配格局,让全社会共享改革发展成果。     

新闻传媒：社会公平正义的推动力量

实现公平正义是创建社会主义和谐社会的题中应有之义。为推动社会公平正义,新闻传媒应当在以下四个方面进行努力:营造公平正义的社会氛围;进行卓有成效的舆论监督;反求诸己,努力让自身成为体现公平正义的平台;参与塑造合格的现代公民,为社会公平正义的实现奠定坚实的基础。     

政治文明建设与社会资本培育

社会资本是指社会当中人们的信任、合作、互惠以及对公共事务的参与精神等.社会资本储量丰富,才可能达成合作型博弈均衡,在此基础上形成自然的、持久的和谐社会.社会资本的培育和积累与社会政治文明的建设关系密切.政治是否文明直接关涉到人们的社会正义信念.政通才能人和,有正义才会有信任.政治文明建设可以为社会提供基本的秩序、实施教育、促进经济的繁荣、建立和有效执行正式制度维护社会正义、为社会自治提供空间、进行强制性制度变迁引进社会资本增量等,通过上述途径促进社会资本的增加.必须将社会资本的培育放在政治文明建设的重要位置.     

论政治心理和谐长效机制的构建

政治心理和谐是社会和谐稳定的隐性软环境，是构建和谐社会的潜在要求。社会急剧变革不可避免会对人们既成的政治心理造成剧烈冲击，因此必须及时对其加以调适和疏导。这些问题处理不当导致激化，极易上升到政治问题，从而影响社会的政治稳定。因此，构建政治心理和谐的长效机制就显得尤为重要。本文拟从制度公平正义、治政公平正义和社会公平正义三个维度来构建政治心理和谐的长效机制，以期达到人们现阶段所期盼的社会和谐度。     

和谐社会视域中社会正义本质的探讨

社会公平正义问题,在当今时代,是最能体现以人为本的思想和终极关怀的人文精神的,然而,关于什么正义？正义的本质是什么？历史上,由于不同的社会阶级、社会阶层所处的地位和经济关系不同,对社会正义的理解也就不同。社会主义和谐社会的公平正义,是社会主义核心价值体系的重要组成部分,本质上是指在社会主义条件下,每一个人都有平等权利,都享有最广泛的基本政治、民主和自由的权利;都有按照社会主义分配原则,享有公平分配劳动成果的权利。     

关于知识和管理要素的会计思考

知识和管理要素是继劳动、资本、土地等传统生产要素之后的第四要素、第五要素,成为现代社会生产要素最重要的内容.党的"十六大"报告中提出了"确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则",这表明知识和管理要素是生产要素参与分配的有效形式.而会计管理是企业管理的核心,属于知识管理要素的重要内容,已成为生产要素不可分割的重要组成部分,显示出巨大的生产力效用,并将以此构建知识管理会计的基本框架.     

和谐社会的人文关怀——对农民工健康保障的关注调查

2006年5月下旬,胡锦涛同志在中央政治局召开的会议上提出:"要在经济发展的基础上更加注重社会公平,合力调整国民收入分配格局,加大收入分配调节力度,使全体人民都能享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果."公平正义是和谐社会的基石,和谐社会必须维护和实现社会公平正义,正确反映和兼顾不同群众的利益.农民工作为作为当今中国社会的重要群体,从事艰苦危险的劳动,但社会以往对其健康保障却忽视了.文章在和谐社会的构建背景下,分析改革开放后农民工的健康现状及其原因.     

完善生产要素按贡献参与分配的哲学反思——兼谈初次分配中兼顾效率与公平的历史内涵

社会主义市场经济体制改革的不断深入,意味着可以合法支配生产要素的资本力量而非政府行政力量将在财富生产以及与这一生产结构相匹配的初次分配中占据主导地位。而由此出现在财富初次分配领域的贫富差距问题,则又促使我们在对市场经济背景下各生产要素的历史属性进行归类后,进一步反思各生产要素如何按贡献参与分配的原则。具体来说就是技术、管理等生产要素若用复杂劳动来加以衡量,其收益是可以纳入按劳动要素分配范畴的;但劳动内涵再丰富、外延再扩大,也不能将资本纳入其中。因此必须在考察如何完善劳动要素按贡献参与分配的基本原则外,单独考察资本要素按贡献参与分配的基本原则,以此来回应中国特色社会主义初次分配中必须兼顾效率与公平的应有内涵。     

论和谐社会与社会公平正义

实现社会公平正义是建立和谐社会的内在要求。严重的社会不公现象的存在必然会阻碍和谐社会的实现。因此,必须要坚持以经济建设为中心,让全体人民共享改革和建设成果。同时,应加强司法制度建设,为社会公正提供司法保障。     

从社会公正视角谈社会主义和谐社会的构建

建设社会主义和谐社会这一理念的提出适应当前我国社会结构和社会生活深刻变化的需要。社会主义和谐社会首先应该是社会公正的社会。当前,社会公正缺失现象阻碍了社会主义社会的和谐发展。在我国社会的转型过程中,我们要以社会公正为基本导向,加速推进社会主义和谐社会的构建。     

社会公正是中国特色社会主义的本质要求

实现比资本主义国家更高的社会公正,是社会主义新社会的本质要求,也是社会主义的基本价值。社会公正是中国特色社会主义的重要特征,是中国特色社会主义必须坚持的一个根本目标和重要原则。社会主义的基本制度是社会公正的根本保障,实现社会公正必须坚持以公有制和按劳分配为主体的社会主义基本经济制度,必须坚持人民民主的社会主义基本政治制度。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史进程中,促进和实现社会公正,不能陷入单纯的想象和空泛的议论,必须立足国情、着眼实践,着力解决影响社会公正的突出矛盾和问题,尽快建立健全保证社会公正的制度和体制。     

以公平为重点整合利益 促进我国社会和谐发展

公平的核心是协调好各种利益关系,它是社会走向和谐的内在诉求,实现公平是构建和谐社会的前提.当前,我们必须面对不公的事实,以公平为重点整合利益,努力实现社会公平与公正,以推动我国社会和谐有序的发展.     

四大关系的处理与和谐社会的构建

公平正义是人类社会追求的崇高境界,是社会主义的首要价值目标,也是构建和谐社会的内在要求。构建公平正义的社会主义和谐社会是一个系统工程,需要正确处理好各种社会关系,特别是公平与效率、经济公平与社会公平、局部公平与整体公平、理想公平与现实公平的关系。     

社会公正与教育公平

社会公正的理念是不断发展的,高级的社会形态要比较低级的社会形态更具有现实的公正性。在当前的历史条件下,社会公正是机会的公正。教育公平既是社会公正的组成部分,也是实现社会公正的基础和有效的手段。在我国现阶段,实现教育公平,最重要的是全面贯彻实施义务教育。     

和谐社会的权利观

权利是我们所要构建的和谐社会的基本要素,它既是和谐社会的活力源泉,又是和谐社会的秩序基础.从内容上看,权利意味着人们正当的自由或利益;从形式上看,权利意味着某种规则与秩序.构建和谐社会,应该树立公平正义的权利观、尊重他人权利的权利观、善待自己权利的权利观与遵守社会规则的权利观.     

论和谐社会的社会保障

构建和谐社会,促进社会公平与正义成为党在新时期的奋斗目标,而社会保障对于消除收入和财富分配的不平等,缩小城乡差距,维护社会稳定,推动经济社会协调发展,建立和谐社会具有重要意义。应当按照经济发展与社会发展提供的条件和要求,确定社会保障建设的“度,”并合理界定、协调处理社会保障制度内部各组成部分及各方主体利益关系,调动各方积极性,齐心协力共建适合和谐社会的社会保障制度。     

论社会主义和谐社会的“公平观”

公平是一个历史的、相对的范畴。社会主义和谐社会的“公平观”是以马克思主义的公平观为指导思想、从人民群众的经济利益出发、以人的全面发展为价值追求、以“共建”“共享”为现阶段的具体实现目标的公平观。