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董剑 《华北电力大学学报(社会科学版)》2011,(Z2):287-288,297
岗位是高校的最基本单元,也是高校开展人事管理的平台。科学、合理的岗位设置是高校人事管理工作的基础,是岗位聘任、绩效管理等一系列人事管理工作的前提。国家自2006年事业单位工资制度改革以来,人事部、教育部相继出台了《事业单位岗位设置管理实行办法》《事业单位岗位设置管理实行办法实施意见》《高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见》等一系列文件,为高校岗位设置管理工作提供了操作依据和规范。经过几年的改革实践,大多数高校已顺利的完成岗位设置工作和首聘工作,在如何科学、合理的进行岗位设置方面积累了大量成功经验。本文结合笔者在本岗位工作经验,就目前岗位设置中的几个问题谈一些自己的看法。 相似文献
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结合国内外高校岗位设置现状及国内高校正在启动新一轮岗位设置管理的背景,独立学院也应借此契机,结合自身特点和实际情况,挖掘独立学院岗位设置管理的真正内涵,找出针对独立学院特点的岗位设置管理新路子。 相似文献
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自2006年7月1日实行工资制度改革以来,事业单位推行岗位设置管理等各项改革制度相继出台,岗位设置管理是目前高校人事制度和薪酬分配制度改革的关键。从岗位设置的角度分析岗位聘任与管理、岗位考核、分配制度、职称制度等系列人事制度的改革机遇及挑战,从岗位设置管理工作的实践经验出发,对高校人事制度改革提出一些设想及思考。 相似文献
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高校教师岗位设置方法与模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
教师岗位的科学设置与管理是高校教师管理中的重点和难点.运用高等教育管理学、教育经济学、劳动经济学等相关理论,提出了高校教师岗位设置的计算方法与模型,根据该方法及模型可使高校教师岗位设置更加科学、合理. 相似文献
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教师岗位的科学设置与管理是高校教师管理中的重点和难点。运用高等教育管理学、教育经济学、劳动经济学等相关理论,提出了高校教师岗位设置的计算方法与模型,根据该方法及模型可使高校教师岗位设置更加科学、合理。 相似文献
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现代高校岗位设置是制约高校人事制度改革,进而影响高校发展的重要因素.基于大学在教育、科研和为社会服务方面的使命,结合我国事业单位岗位设置的指导思想,围绕现代大学制度建设,我国高校岗位可以分别设置为:政治权力岗、管理经营岗和学术权力岗,进而再分别设置相应的分属下级层级岗.这三种岗位具有各自的新职责,相互制约,相互配合,根本上是为了维护高校的学术权力,体现高校的学术价值,促进高校社会服务功能的发挥. 相似文献
8.
本文分析了当下高校专业技术人员的岗位设置现状,围绕着高校专业技术人员在受到岗位设置的限制情况下应该如何充分发挥出自身价值进行了阐述,为当下相关高校专业技术人员的岗位设置和核算编制方法提供了借鉴。 相似文献
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浅论如何做好高校岗位设置管理工作 总被引:1,自引:0,他引:1
沈克非 《盐城师范学院学报》2008,28(6):109-111
岗位设置管理是高校人事制度整体改革的重要组成部分,是政策性很强的一项工作。在实施的过程中.必须把握政策的实质要求,正确认识和处理好各种关系。这样,才能顺利推进高校的岗位设置管理工作。 相似文献
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关于高校管理中“双肩挑”问题的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
王建猛 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2009,8(2):37-39
为了做好专业技术岗位聘用工作,高校应该认真研究普遍存在的"双肩挑"人员的管理现状和探索新的使用方法.笔者对高校中 "双肩挑"管理模式现行管理政策与措施进行了调查和研究,提出了应加强对"双肩挑"岗位设置的管理,同时,应注重管理队伍朝着专职和专业的方向发展,并在高校中逐步提高学术权力的领导地位、建立新时期高校管理体制的新格局和确保高校人事管理科学发展的建议. 相似文献