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1.
吴伯兰 《江苏教育学院学报》2000,16(2):112-113
英语素质教学艺术创造的原则是教师有效地创造教学艺术应当遵循的基本要求 ,它通过创造性处理教材 ,优化阅读教学、培养创造性思维等方法来完成 相似文献
2.
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黄文澜 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(1):64-67
针对教师素质的时代要求和我国教师创造素质的现状 ,在现阶段必须着眼于职前教育和在职教育两个阶段的教师教育改革 ,以培养教师的创造素质 ,创建新型教师队伍 相似文献
4.
谭晓萍 《湖南大学学报(社会科学版)》2009,23(4)
文化全球化推动了国际社会出版职业经理市场的形成和发展,并使出版职业经理市场成为出版职业经理人才这种特殊生产要素的最有效配置方式.从出版职业经理市场的特征、功能和构成要素来看,我国至今还没有形成完善的出版职业经理市场.因此,我国急需采取有效措施,尽快构建出版职业经理市场,促进出版企业的可持续发展. 相似文献
5.
徐红 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z1)
本文认为 ,在现代的素质教育即创造力开发教育中 ,只有高素质的教师才具有较强的素质教育意识 ,只有较高创造思维能力的教师 ,才有可能去发现学生的创造潜能 ,才有可能真正实施创造教育。因此全面提高教师素质教育势在必行 相似文献
6.
吴锡改 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2001,(3)
现代教育的根本任务是为社会培养大批优良的创造性人才 ,这一战略任务要求学校必须高度重视学生创造素质的培养与发展。本文立足于这一战略课题 ,对现代人才创造素质的构成要素作了独到的考察与分析 ,并对培养的基本策略和一般措施了较为全面的提炼与概括。 相似文献
7.
陈莉兰 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2001,46(3):33-35
创造性教学是开发和培养学生创造性的主要途径.教师在知识结构、教学能力、创造品格等方面的素质对学生创造力的发展起着至关重要的影响作用.创造素质高的教师能够提供和创设有利于开发学生创造性的教学条件. 相似文献
8.
郑文力 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2002,16(6):77-79
借助劳动力市场经理人才供求模型,系统剖析职业经理收入偏低可能导致的后果,认为市场工资制不失为有效激励职业经理阶层的一条合适之路,并对职业经理人员市场工资的设立提出自己的见解. 相似文献
9.
黄国菊 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2007,31(5):153-156
随着社会经济的快速发展,现代企业对职业经理人才的需求比以往任何时候都迫切,开发职业经理潜人才资源,壮大职业经理人才队伍,是企业的重要战略任务之一.职业经理潜人才开发,可以从职业经理潜人才的社会开发和自我开发两个层面进行探讨. 相似文献
10.
眭平 《东华理工学院学报》1998,(2):77-83
本文从三个方面阐述了在物理实验教学中如何培养师范生创造教育素质的理论,第一次提出新时期师范生应具备创造教育素质的观点,并在具体的实验教改中进行了实践,研究,总结。 相似文献
11.
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孔子的教育观有君子成人与完整人格、有教无类与面向全体、为仁由己与主体性、启发诱导与创新性、礼仁之道与修养德行、教学相长与为人师表 ,其中不乏素质教育的要义。在深化教育改革的今天 ,孔子的教育思想不失为推进我国素质教育进程的良好借鉴。 相似文献
13.
加强外国留学生素质教育的几点认识 总被引:3,自引:0,他引:3
韩晓明 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2002,21(1):18-21
外国留学生素质教育应当成为我国高等教育改革的重要组成部分。外国留学生素质教育的主要内容包括道德品质、中国文化和汉语交际能力。素质教育应贯穿在对外汉语教学中,包括提高教师素质、加强文化因素教学和增强教学的实践性三个方面。 相似文献
14.
胡爱萍 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2006,7(1):58-59,62
大众化高等教育的质量观和质量保障问题是教育界关注的热点问题,亟待研究和解决。只有正确处理好教育规模与教育质量的关系,以质量求生存、求发展,高等教育才能可持续发展。高等教育的质量观应该与时俱进、具有现实意义,不能沿用过去精英教育的单一质量观,需建立多样化的质量观。要保障大众化高等教育的质量,必须建立完善的教学质量保障体系。 相似文献
15.
结合北航岩土工程学科办学时间短、试验设备有限的实际情况,针对学生特点,充分发挥岩土工程学科教师优势,将本硕课程打通,形成以点促线、以线促面、层次分明的课程体系,即以土力学精品课为核心,开展具有特色的岩土工程学科5种教材建设,达到全面推动课程体系建设的目的.通过改革教学方法,采用启发式、互动式教学方法来培养学生的创新意识,结合科研项目、学术交流,以及承办国际、国内岩土工程学术研讨会等方法,达到锻炼学科队伍、培养创新型复合人才的目的. 相似文献
16.
提高高校学报质量的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
陈松良 《湖南人文科技学院学报》2005,(1):110-112
针对目前高校学报经营管理上存在的弊端,从以下四个方面阐述了提高高校学报质量的途径:一.注重创建刊物特色;二.牢固树立为读者和作者服务的思想;三.切实提高编辑素质;四.大胆改革学报管理模式。 相似文献
17.
颜士新 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2001,14(3):53-54
探讨了提高数学教学质量的3种途径;充分发挥教师的主导作用,将计算机等现代化的教学手段用于课堂,开设数学实验课等。 相似文献
18.
创立高品牌科技期刊策略 总被引:5,自引:0,他引:5
随着信息网络的普及和我国加入WTO,科技期刊的市场竞争日趋激烈。推进我国期刊的国际化进程,创立高品牌科技期刊已成为当务之急。本文论述了创立高品牌科技期刊的重要性,科技期刊的品牌价值以及品牌的主要影响因子,并且提出了创立科技期刊品牌的策略。 相似文献
19.
彭杰 《山西煤炭管理干部学院学报》1999,12(4):4-11
教育是随着社会的进步与生产力的发展而变革的。在知识经济时代即将来临之际,知识生产的重要性日益显得突出。而知识生产是具有继承、积累、延续、传播、探索、创新、非重复和低可比等性能的。应试教育虽对知识生产前四种性能的推崇起了积极作用,但其运行机制及其理论滞后于现代科技创新迭起的激烈竞争形势,因之趋于没落。创造教育虽适应时代的需要而蓬勃发展,并将成为21世纪的教育主体,但其只强化了知识生产的后四种性能而有所不足。素质教育则覆盖了知识生产的所有性能,是一种新兴的具有中国社会主义特色的,以创新实践能力为重点(核心)的,对学生德智体美劳等方面进行全面、协调培养的教育模式,它将显示出巨大的威力。三者对比,素质教育优胜。 相似文献
20.
分析了宽口径土木工程专业的特点和素质教育中存在的主要问题 ,提出了必须注重专业教育中的素质教育的观点 ,讨论了专业教师进行素质教育的主要优势 ,介绍了在专业教育中开展素质教育的具体做法和体会 ,以利更加有效地开展宽口径土木工程专业的素质教育 相似文献