名家构思拾趣

构思，是指作家，艺术家在着手创作、孕育作品过程中所进行的一系列思维活动，包括选择题材、提炼主题、安排人物和情节，探索艺术表现形式等。在构思过程中，作家、艺术家各有不同的习惯和方式，或睡或坐，或动或静，总之，他们用自己独特的方法构思出一篇篇精妙的作品，给后人留下许多佳话、趣谈。     

应用记忆规律提高《剑桥商务英语》教学效果的思考

一、记忆规律的相关理论和理论概述（一）记忆的实质和分类记忆是通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。三个环节中，识记和保持是再认或回忆的前提，而再认或回忆是识记和保持的结果。因此在记忆活动中，识记和保持占主导地位，知识的巩固主要是通过识记和保持这两个环节来实现的。     

有的腹泻是癌症信号

在多数人眼里，拉肚子是个很常见的小毛病。但在出现以下情况时，很可能是某些癌症的报警信号，一定要尽早就医，接受正确诊断和治疗。肠癌：展起腹泻或腹泻、便秘交替。排便习惯和大便性状发生改变，是早期发现直结肠癌的重要指标。由于肿块及其分泌物刺激肠道，可使大小便规律的人突然变得大便次数频繁或明显减少，便秘和腹泻交替出现、早上起床后腹泻等。特别是同时伴有黏液血便、脓血便、便中带血呈鲜红色或果酱色等，或原因不明的贫血、消瘦、无力时，要高度警惕。     

出奇制胜的难题巧答

在日常生活人际交往中，常有人出于各种不同的目的和动机向你提出难题，这些问题或不好回答、或不便回答、或你不想回答，但迫于情势你又不得不答。能否巧妙地回答这类难题，是对你智慧和口才的考验，也关系到你在交际中的尊严、威信和形象。     

试述在特教中情感的应用

情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验。是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为：或高兴、欢乐，或忧愁、悲伤，或赞叹、喜爱，或惊恐、厌恶。特教学生由于情况特殊，更乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此，我在特教思想政治课的教学中，倾注情感的感化、熏陶，收到良好的效果。 一、以情激学     

及时处理青少年的感情创伤

一旦家庭出现问题，如父母离异、离世、暴力，或学校环境出现突变，在个人缺乏能力去处理和承受情感创伤的情况下，青少年很容易采用反社会或不寻常的方法来宣泄内心的哀伤或愤怒。因此敏锐的观察．尽早的评估和介入，是帮助青少年治疗创伤的基本要素。     

个案工作：外展救助工作中最有效的方法

个案社会工作是由专业社会工作者运用专业知识和技巧为个人或群体提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人或群体减低压力，解决问题，达到个人和社会的良好福利状态。在救助和保护流浪儿童的过程中，个案社会工作是运用最多、也最有效的方法。我们分别以危机介入模式、任务中心模式、心理一社会模式进行说明。     

协同治理语境下的城市公共事务管理——基于对大连的分析

一、引言 治理是各种公共的或私人的个人和机构管理其共同事物的诸多方式的总和，是使相互冲突的或不同的利益得以调和，并且采取联合行动的持续过程。而协同治理是指在公共生活过程中，政府、非政府组织、企业、公民个人等子系统构成开放的整体系统，货币、法律、知识、伦理等作为控制参量，借助系统中诸要素或子系统间非线性的相互协调、共同作用，     

关于城市主导产业选择的思考

现实中的主导产业是既定存在的，是不可选择的。城市或区域政府所要培育的主导产业，是未来的主导产业，是现实中的先导产业。城市或区域未来主导产业的选择，在方法、标准和数据来源等方面应有别于现实主导产业的甄别。     

涉外活动中女性如何展示自己

“佛要金装，人要衣装”，在任何社交场合，无论国内国外，服饰打扮都是十分重要的礼节，因为这不只是表现自身的形象问题，也是对对方的一种尊重。在一些涉外场合，国内和国外对着装有不同的要求，中国女性可根据活动的性质和不同季节酌情着装：中式上衣配长裤或长裙、旗袍、连衣裙；西服上衣配西裤或西服裙等。炎热的夏季，也可穿长、短袖衬衫配长裤或长裙。如果你是长期旅居国外的女性，更应注意以下几种特殊场合的服饰穿着：     

爱你在心它来表白

有人说，爱情是人类永恒的话题。的确是这样， 爱情是世间最美好的情感之一，是从人的心 灵深处生发出来的一株娇嫩的花。人类在表达这份美好感情时的方式也是多种多样，各具特色的。在我国，许多少数民族都有自己独特、奇妙的传情方式，它们或热烈，或矜持，或活泼，或朴实，但都有一个共同特点，就是相互试探，含而不露。这样一来，种种传情方式就成了一个个“爱情密码”，只有双方用心体察，才能将它们逐一破译。 邀打“土电话”──爱的密码 主要聚居在云南省西双版纳州和德宏州的平坝地区的傣族是一个能歌善舞、崇尚美与爱的民族。他们…     

英语俚语翻译分析

俚语（Slang），亦作里语、俚言，是百姓在日常生活中总结出来的通俗易懂顺口的具有地方色彩的词语。地域性强，较生活化。俚语是一种非正式的语言，通常用在非正式的场合。有时俚语用以表达新鲜事物，或对旧事物赋以新的说法。是一种不标准的词汇，常局限在某一区域流通的词和意思所组成，它包括新造词语；随意改变了的词；省略或缩写的形式；过分的、牵强的、滑稽的修辞手段或新奇言语等。     

成功人士的德行

微博是成功人士的照妖镜？一个又一个成功人士在微博群众的围观下现出了原形。大家发现原来成功人士并非不食人间烟火，他们其实和每个俗人一样，时有虚荣、幼稚和无聊的一面。在微博混久了，会觉得所谓成功人士，不过是在某一领域高于常人一些，其他的地方，和咱隔壁邻家那个喝多了或摔桌子砸板竞、或流口水骂大街的怪叔叔差不多。     

神农架品雪

记得与友人谈起过，或山、或水、或险、或奇是一个景区的封面，要想了解其中的内容，必须翻开封面，深入其中，方可了解其丰富的内涵。从神农架归来，我要说，雪应该是这个景区最精美的封面了!早就听说神农架风景优美，尤其在冬季冰雪的诸多景区，那更是精美绝伦，不可不看。     

社会政策行动中的福利机制与市场机制

在社会政策行动中应该采用福利机制还是市场机制，一直是社会政策领域争论的焦点问题之一。所谓福利机制，是指按照福利性的原则来分配产品和服务。在社会政策行动中，福利性原则包含三个方面的要素：一是平均分配或按照实际需要分配产品和服务；二是使用者可以免费或低费地享有产品和服务；三是由政府或其他公共组织来为产品和服务的生产和分配提供资金。而所谓市场机制，则是指按照等价交换、个人贡献和市场竞争的原则来分配产品和服务。     

演讲中的“设眼”

眼睛是心灵的窗口。这是说人的眼睛能表情、达意、传神，透露人的内心世界。那么．能不能给你的演讲也装上眼睛呢？回答是肯定的。刘熙载在《艺概》一文中说：“揭全文之旨，或在篇首，或在将中，或在篇末。在篇首则后必顾之，在将本则前必往之，在篇中则前生之，后顾之。顾注，抑所谓文眼也。”演讲的“眼睛”，是指在演讲中设置的那些最富概括力、表现力、最能帮助听众准确地理解主题思想和脉络层次的关键词句。在形式上，它可以是一词，也可以是一句或数句；在内容上，它是最精彩的语句，统摄全篇，交织文脉，起着枢纽作用。演讲中设眼，…     

中国元素 文房四宝书卷气

中国书法的工具和材料基本上是由笔、墨、纸、砚演变而来的，人们通常把它们称为“文房四宝”，说它们是文人书房中必备的四件宝贝。中国古代文人或能书，或能画，或既能书又能画，是离不开这四件宝贝的。     

齐白石画鼠明志

齐白石是现代杰出书画家、篆刻家，世人皆知白石老人画虾名闻天下，岂不知他的鼠画，也是独出心裁、别具一格。老人一生画鼠无数，他笔下的老鼠或狡猾可喜，或机敏伶俐，或贪婪可笑，无不幽默诙谐夸张稚拙，始终洋溢着健康、欢乐、恢谐、倔强、自足和蓬勃的生命力。     

基于多智能理论的技工应用文模块化教学及其应用

多元智能理论是哈佛大学教授加德纳1983年在其专著《智力的结构》中提出的。该理论认为，智能是在特定的文化背景或社会中解决问题或创造产品的能力。就其基本结构来说，智能是多元的，每个人至少具有七项智能，即语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能和自我认识智能。多元智能理论揭示了个体学习的机制，因此，在技工应用文教学中实施，对于改变技工应用文教学的现状和解决存在的主要问题具有重要意义。     

高职学生暑期社会活动创新能力的培养研究

创新能力是指在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在教育上，学生的创新能力是指学生在学习过程中，领悟、理解和产生自己的新见解、新思想乃至发明新事物的能力。高职学院教育的任务是把学生的这种潜力最大限度地变成现实，将创新能力所包括的思维创新、方法创新、应用创新转化为成果创新的基本能力。