社会主义初级阶段理论对新民主主义社会理论的继承和发展

新民主主义社会理论是毛泽东思想的重要组成部分。社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要基础和重要组成部分。后者是对前者的继承和发展。这集中体现在新民主主义社会基本纲领与社会主义初级阶段基本纲领的异同上。     

两个基本纲领的互相传承和发展

新民主主义基本纲领和社会主义初级阶段基本纲领对于中国社会的发展起到了重要的作用.探讨两个历史时期基本纲领之间的传承和发展,对于我们正确地理解党的社会主义初级阶段理论,开创具有中国特色充满生机活力的社会主义道路具有重要意义。     

毛泽东新民主主义社会理论与邓小平社会主义初级阶段理论之比较

毛泽东新民主主义社会理论所阐明的是中国民主革命胜利后,怎样向社会主义过渡的重大问题.但是,由于中国共产党的领导层主要是毛泽东过早放弃了这一理论,通过实施过渡时期总路线,急速完成了向社会主义的过渡.1956年,我国就进入了社会主义阶段,也就是我国的社会主义初级阶段.但是,党并未自觉认识到这一点.党的十一届三中全会以后,党对我国还处在社会主义初级阶段这一基本国情有了客观、自觉的认识,逐步系统、完整地提出了我国社会主义初级阶段理论.因此,新民主主义社会理论与社会主义初级阶段理论有着历史的逻辑的关联.新民主主义社会理论和社会主义初级阶段理论相差近半个世纪,它的内容远没有社会主义初级阶段所包含的内容那么丰富,以及对生产力尺度把握得准确无误.但是,从理论建构和研究方法上,毛泽东的新民主主义社会理论是邓小平社会主义初级阶段理论的前奏和客观理论参照系;邓小平社会主义初级阶段理论则继承、发展了毛泽东新民主主义社会理论,对马克思社会发展阶段理论作出了重大贡献.     

论社会主义初级阶段基本纲领的丰富与发展

从政治、经济和文化三个方面论述社会主义初级阶段基本纲领的丰富和发展 ,分析了正确认识基本纲领新的丰富内涵的重大意义。     

对社会主义视级阶段理论的两点认识

社会主义初级阶段实质上是新民主主义高级阶段,这个观点的提出,并非杜撰,而是通过对《新民主主义论》的再认识,通过社会主义初级阶段与新民主主义的比较研究必然得出的结论。探讨这一问题,对于我们正确把握党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策有着十分重要的现实意义。     

基本理论·基本路线·基本纲领

在党的十五大上 ,江泽民同志根据社会主义初级阶段这个当代中国最大的实际 ,在总结近年来改革开放和现代化建设主要经验的基础上 ,在我国社会主义建设史上第一次提出了社会主义初级阶段的基本纲领 ,并从经济、政治、文化三个方面对基本纲领进行了系统、科学的论述。这样 ,连同党的十三大提出的社会主义初级阶段的基本路线 ,以及党的十一届三中全会以来逐步形成和发展的、党的十四大加以概括的、党的十五大确定为党的指导思想的邓小平理论即党在社会主义初级阶段的基本理论 ,就形成了一个包括基本理论、基本路线和基本纲领在内的党在社会主义…     

社会主义初级阶段理论研究综述

江泽民同志在中共十五大报告中重申社会主义初级阶段的理论,并对社会主义初级阶段的基本特征、基本纲领和现实意义作了新的阐发。理论界就学习和深刻把握社会主义初级阶段理论开展了多方面的研讨。现将部分主要观点综述如下：一、党的社会主义初级阶段理论具有极其重要的现实意义：党的十五大重申和强调社会主义初级阶段理论,并且深刻系统地阐述了社会主义初级阶段的内涵,表明了我们党在世纪之交坚持社会主义初级阶段理论的连续性、稳定性,具有重大的现实意义。（一）深刻领会社会主义初级阶段理论,是高举邓小平理论伟大旗帜的需要。社…     

论社会主义初级阶段基本纲领的历史地位

初级阶段的基本纲领,是中共十三届四中全会以来对什么是初级阶段社会主义、怎样建设初级阶段社会主义认识的升华。党的纲领具有多样性,相对于路线式纲领、社会制度目标性纲领是最高层次的纲领。江泽民对中国特色社会主义理论特别是对初级阶段理论的新阐发,是初级阶段基本纲领的重要前提。初级阶段基本纲领是对邓小平理论发展的一项标志性成果。在新世纪,党的建设和全体干部的理论教育,既要围绕党的基本路线来进行,更要始终围绕党的基本纲领来进行。要增强全党全民的初级阶段基本纲领意识。     

关于新民主主义社会理论研究综述

近年来学者们对新民主主义社会理论作了多方面的论述 ,并对某些问题提出了不同的看法。本文拟从关于新民主主义社会性质的问题 ;关于新民主主义社会理论与过渡时期总路线的关系 ;新民主主义社会理论与社会主义初级阶段理论的关系三个方面对新民主主义社会理论研究作一综述     

从两个纲领的比较看社会主义初级阶段的鲜明特征

把新民主主义革命纲领和社会主义初级阶段纲领进行比较后可以看出 ,和新民主主义社会相比 ,社会主义初级阶段有三个鲜明的特征。社会主义初级阶段本质上不是毛泽东等第一代领导人主张的新民主主义社会。     

在历史和理论、历史与现实的比较中看社会主义初级阶段的特殊性

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分，是十一届三中全会以来我们党逐步形成的党的基本理论、基本路线和基本纲领的基础，是推进我国改革开放和现代化建设的基点，是我们党确定跨世纪发展目标和行动纲领的立足点。坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇，必须准确的把握社会主义初级阶段理论的科学涵义。客观认识社会主义初级阶段的长期性。更重要的是，要在历史与理论和实践的比较中深入理解社会主义初级阶段的特殊性。从历史与现实的结合上讲，社会主义初级阶段是一个很特殊的社会经济形态和社会主义发展的特定阶段。对…     

邓小平社会主义初级阶段理论与毛泽东新民主主义理论的历史关联

作为邓小平理论的重要组成部分的社会主义初级阶段理论 ,不同于毛泽东的新民主主义理论。但是 ,它与毛泽东的新民主主义理论又有着不可分割的联系。研究和分析邓小平的社会主义初级阶段论与毛泽东的新民主主义理论的历史关联 ,有助于我们深刻理解社会主义初级阶段的长期性和艰巨性     

毛泽东刘少奇新民主主义社会思想的差异及其思考

如何认识社会主义与资本主义的对立统一关系及其在新民主主义社会中的具体表现,是毛泽东刘 少奇新民主主义社会思想的主要差异。本文以历史唯物主义的观点来分析其差异,并思考深层次的问题,给社 会主义初级阶段的经济建设提供借鉴。     

社会主义初级阶段理论再认识

社会主义初级阶段理论是邓小平理论中的精髓。正确理解初级阶段的社会主义,关键是划清其与资本主义制度的界限;正确理解社会主义的初级阶段,关键是划清其与新民主主义制度的界限。     

一切从社会主义初级阶段实际出发——科学社会主义所有制理论的基石

在世纪之交改革和发展的关键时期 ,要坚持邓小平理论 ,全面贯彻党的基本路线和基本纲领 ,首要的问题仍在于继续解放思想、实事求是 ,一切从社会主义初级阶段实际出发 ,坚持社会主义初级阶段理论不动摇。这是反思近半个世纪以来中国社会主义建设的历史经验中得出的深刻启示 ,也是重新思考社会主义初级阶段所有制理论问题的重大意义所在     

试论新民主主义社会论与社会主义初级阶段理论的区别和联系

新民主主义社会论与社会主义初级阶段理论,既有内在联系又有本质区别。只有正确认识新民主主义与社会主义初级阶段理论的内在联系和区别,才能真正把握中国革命和建设发展过程中理论上的一脉相承和阶段性转换的辩证关系,从而推进社会主义建设的伟大实践活动。     

正确认识社会主义初级阶段的几个方法论问题

社会主义初级阶段是对中国现时国情的最准确界定,党的十五大将其以中国特色社会主义基本理论的形态予以确立,它是我们制定路线、方针、政策的出发点和立足点。全面把握社会主义初级阶段理论,对顺利推进社会主义现代化建设具有重大意义,其中,正确认识“初级阶段”的方法论．对于明析“初级阶段论”的本质尤为关键。一、树立实践第一的观点,把握坚持和发展的统一社会主义初级阶段理论的提出,体现了实践第一的原则,是坚持与发展的辩证统一。任何一场变革都需要理论的准备。理论准备的任务是由实践的需要提出来的。我国从新民主主义社会…     

论社会主义初级阶段理论的“三定”结构

党的十一届三中全会拨乱反正,重新确立了实事求是的思想路线．经过近十年的探索和实践,我们党对国情做出了正确分析和科学判断．在十三大上正式提出社会主义初级阶段理论．历史车轮滚滚向前,从十三大到十五大,我国改革开放和现代化建设又走过了十年历程,我们党对初级阶段理论的认识更加深刻和全面．十五大进一步强调社会主义初级阶段理论和党的基本扭线,在此基础上首次提出党在社会主义初级阶段的基本纲领,丰富和发展了社会主义初级阶段理论。以此为标志,社会主义初级阶段理论内容完整,结构严谨,体系成形,成为具有“三定”结构的…     

十五大对社会主义初级阶段理论的重大突破

邓小平理论反复强调的首要的基本的理论问题是要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。中国共产党人要搞清这两个问题,必须从中国的实际出发。当代中国的最大实际是处于并将长时期处于社会主义初级阶段。江泽民同志十五大报告科学地阐发了什么是社会主义初级阶段和怎样建设社会主义初级阶段,实现了对社会主义初级阶段理论的重大突破。 一 我们党的三代领导人都是坚定的社会主义者。而在对什么是社会主义、怎样建设社会主义的阐述上,毛泽东、邓小平、江泽民的社会主义观则表现出不同的理论视角和时代特色。毛泽东关注社会主义制度问题,主要从公有制、按劳分配、共产党领导等制度方面论述社会主义;邓小平把社会主义制度概括为四项基本原则,在坚持社会主义制度的基础上揭示社会主义本质,并且比较系统地回答了中国特色社会主义建设问题;江泽民则对中国特色社会主义进一步具体定位,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。 从社会主义制度论到社会主义本质论,是科学社会主义理论的重大发展;从要搞清     

初级阶段社会主义论

初级阶段社会主义和社会主义初级阶段,是邓小平首次提出的两个基本相同又有差 别的理论新概念。相比而言,前者更为宏观,更带根本性。本文对初级阶段社会主义论的形 成和发展过程、生成条件、科学含义、历史方位、主要矛盾、基本特征、发展战略和进程、 党在这一阶段的基本理论、基本路线、基本纲领,以及理解初级阶段社会主义必须划清的几 条界线、初级阶段社会主义论在社会主义发展史上的重大理论和实践意义作了探讨,提出了 自身的一些见解。