复杂系统突现研究的新进路

以复杂性科学为标志的复杂系统突现研究的热潮,其显著的特点是突现研究的进路发生了关键性的转变,即以揭示突现机理为核心,以跨学科研究为视野,以计算机模拟为手段.正是这种新的研究进路,使“突现”成了一个科学概念,并与“系统”、“自组织”、“复杂性”、“混沌”等现代科学术语相联系,形成系统科学发展中研究突现的第三次浪潮,成为当代科学哲学、心灵哲学和认知科学哲学研究的一个前沿和热点问题.     

对"非典"时期江西民众社会心理行为的研究

本研究以民众的疫情风险认知、认知水平、心理行为变化、对政府举措的评价、经济发展的预期等8类指标为基础,对"非典"时期江西民众的社会心理行为进行了两次调查,通过对两次调查结果的研究分析,得出了江西民众"非典"期间社会心理行为的研究结论,并提出了危机管理的对策建议.     

复杂系统理论对转型研究的启示

本文在对主流经济学对转型问题研究综述分析的基础上,对目前转型研究存在的问题给予了归纳。本文认为经济学借鉴其他学科,特别是自然科学的某些研究成果对于解决经济学现实问题很有裨益。本文通过把复杂系统的研究进展借鉴到转型研究中,使我们对于转型这一现实问题有一个更加深刻的认识。     

复杂适应系统的主体性存在与实现

在经历了各种理论的碰撞、融合与提升后,复杂适应系统的主体性概念正变得清晰。主体的概念不仅适合于有意识和情感的人,还适合于由异质要素组成的复杂适应系统。主体性的存在与实现是复杂适应系统之所以存在、之所以复杂、之所以适应的内在因素。复杂适应系统的主体性实现可以大致分为准备和执行两个阶段。准备阶段的表现特征是记忆和学习。执行阶段的表现形式是选择与适应。     

复杂适应系统理论下中国特色话语主题焦点研究

本文基于复杂适应系统理论,通过对《纽约时报》与《华尔街日报》两家国际主流媒体2021—2022年中国特色话语语料进行穷尽性搜索,并运用语料库软件LancsBox中的“Graphcoll”搭配功能,构建中国特色话语的搭配图与搭配网,探究了不同国际主流媒体里中国特色话语主题焦点的整体情况与差异性,分析了中国特色话语在对外传播过程中焦点产生、嬗变的复杂适应环境。结果显示,国际社会对中国最新事件的关注领域整体上保持一致,但由于媒体风格和时间段的不同,两家主流媒体对中国特色话语主题焦点的关注仍存在差异;这些差异也是话语活动与多重环境主体相适应的结果。     

复杂科学与危机管理研究的深化

本文简要地介绍了复杂科学的理论和方法,并对经济社会系统的复杂性进行了分析.由于经济社会系统适应性主体众多、整体不确定性、开放度高、具有信息积累和利用机制等特点,它与复杂系统具有内在一致性.同时,对危机产生的原因进行了深入分析,指出危机是经济社会系统中的不同主体、不同层次的结构相互作用所形成的;是系统初始条件的改变导致的"蝴蝶效应";是主体不断修改行为规则而产生涌现的结果.在此基础上,以复杂科学理论为指导,提出了构建危机管理系统的新思路和新方法.     

基于复杂适应系统理论的区域创新体系研究

区域创新体系是一个多元、动态、竞争、协作、开放的复杂适应系统,复杂适应系统理论对于认识、理解、推动区域创新体系的发展提供了新的思路.应用复杂适应系统的理论、思想方法与区域创新体系研究的相关理论方法.解决区域创新体系的多智能体建模问题、区域创新效率评价的问题和区域创新体系的发展战略问题可以为此研究提供崭新的视角.     

略论复杂系统理论对政府宏观经济管理的启示

生命在于组织，经济也在于组织，经济最为复杂精巧高效的组织形式当属城市，发展经济，首要在发展城市。但由于城市只是系统网络的节点，建立联结它们的网络则更加重要。经济和一切复杂系统一样，具有自组织性，政府只是影响它们的控制参量，当然，这并不意味着政府无所作为，如何通过控制参量使经济系统处于混沌与秩序之间这一最佳区域，政府大有可为。另外，系统杠杆支点的寻找，系统要素间的相互关联使我们不能以单钝经济的观点去管理经济，这都是复杂系统理论对我们的启示。     

创新乡镇社会管理:一个复杂系统的分析框架

乡镇社会管理需求日趋复杂,而我国乡镇社会管理系统却出现了"内卷化"困境。为解决这一乡镇社会管理过程中的供需矛盾,构建一个基于复杂系统的创新乡镇社会管理分析框架,实属必要。这一分析框架主要包括乡镇社会管理的三大复杂子系统及相对应的三大创新机制。在这个分析框架下开启乡镇社会管理复杂性研究的新领域,还需要在乡镇社会管理的思维方法、体制改革、制度创新和微观机理等方面进行研究和探索。     

中国共产党纪念活动的大众思想政治教育功能分析

中国共产党通过纪念活动进行的大众思想政治教育,在党和国家发展历程中发挥了重要作用.文章全面分析了以往中国共产党纪念活动发挥的大众思想政治教育功能,总结出其具有重要的政治功能、教育功能、激励功能和导向功能,并在此基础之上进一步阐明四大功能的具体内容,以此为今后通过纪念活动开展大众思想政治教育提供重要的理论参考和实践指导.