论社会主义社会爱国主义的基础、特点和要求

爱国主义是表达个人和祖国、本国和他国应有关系的社会范畴。它作为调节个人利益和祖国整体利益关系的道德规范,已经有了几千年的历史。但是,如列宁所指出的,“祖国、民族——这是历史的范畴”,不同时代的爱国主义有着不尽相同的社会基础、历史特点和具体要求。因此,根据马克思主义的基本理论,特别是马克思主义关于民族问题、国家问题的根本观点,具体探究爱国主义作为共产主义道德规范,在社会主义时代的基础、特点和要求,是一个具有重大现实主义的理论课题。     

略论现阶段我国爱国主义的基本内容

爱国主义,作为“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”,是使中华民族历经几千年兴衰变化而能保持蓬勃生机与活力的一股伟大的凝聚力;是一面能够最广泛地召唤起中国人民为祖国的统一、繁荣、强大而献身的伟大旗帜。 爱国主义属于历史的范畴,在各种不同的历史阶段的经济与政治条件下,会产生具有不同历史内容的爱国主义。从中国近现代革命史上来看,爱国主义按性质可以分为新民主主义的爱国主义和社会主义的爱国主义。新民主主义的爱国主义的历史内容简言之就是拯救中华,即推翻三座大山,争得民     

试论中国古代爱国主义传统

爱国主义是一个历史范畴。对不同的时代,对不同的国家,爱国主义有着不同的特定内容。同时,正因为爱国主义是一个历史范畴,它从内容到形式又都具有明显的历史继承性,其产生和发展有着自己的内在规律。列宁曾经说过:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”(《列宁选集》第3卷第608页)因此,我们今天在建设社会主义祖国,实现包括台湾在内的祖国统一和反对世界霸权主义、维护人类和平的斗争中表现出来的爱国主义精神,就和古代的爱国主义传统有着密切的联系。     

对新时期弘扬爱国主义精神的几点认识

<正>一个社会要稳定健康地向前发展,必须有社会凝聚力.当今社会,社会主义市场经济潮流汹涌,各种思想曲调交响鸣奏,既有催人奋进的时代强音,也有使人消极颓废的靡靡之声.在这种情况下,中共中央印发并公布了《爱国主义教育实施纲要》,要求全国各地和各行各业广泛开展爱国主义教育活动.这是宣传教育工作的一件大事,是我们思想政治教育的主旋律和核心内容,是提高人民思想道德素质、培养社会主义新人的巨大工程.在建设有中国特色社会主义的新长征中,它对于增强民族的凝聚力,振奋民族精神,建设社会主义物质文明和精神文明,具有极为重大的现实意义和深远的历史意义.一、要批判地继承和发扬优秀的爱国主义传统爱国主义是人们长期凝结起来的对自己祖国的一种深厚感情和信念.自从人类社会产生国家以来,作为意识形态的爱国主义也随之产生.我们的祖国历史悠久,爱国主义传统源远流长.综观历史,历代爱国者都以维护祖国独立和促进民族发展为己任,一部中华民族发展史就是维护祖国独立的斗争史和促进民族发展的创业史.在我国历史上产生过许许多多伟大的思想家.政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家、教育家,他们留下了丰富的文化典籍和可歌可泣的英雄事迹.所有这些,都是中华民族宝贵的精神财富,经过认真的清理和选择,?     

略论爱国主义的时代特征

爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵.爱国主义作为一种体现人民群众对自己祖国浓厚感情的崇高精神是同促进历史发展密切联系在一起的,它具有鲜明的时代特征,成为推动历史前进的坚实的思想基础和强度的精神动力.因此,明确爱国主义的时代特征,明确不同时期爱国主义的内容和主题,对于深刻理解爱国主义精髓,指导当今的爱国主义教育,有着十分重要的意义.     

论近代爱国主义的时代内容——为纪念鸦片战争150周年而作

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。江泽民同志在今年“五四”讲话中指出:“爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容”。回顾1840年后近代中国苦难的百年历史,学习近代中国人民前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的光辉历史,学习近代中国人民爱国主义的光荣传统,使我们看到近代爱国主义具有无比丰富的时代内容。     

试论邓小平爱国主义思想的时代特征和历史地位

试论邓小平爱国主义思想的时代特征和历史地位郑祖泉爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同历史时期，有不同的历史内容。随着国家的发展和进步，爱国主义只有吸纳崭新的时代内容，体现出鲜明的时代特征，才能充分成为促进历史发展和祖国繁荣昌盛的巨大精神...     

张謇爱国主义思想略论

张謇爱国主义思想略论唐文起“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情”①。但在不同的历史时期和不同历史条件下，由于社会矛盾的发展变化，不同阶级的爱国主义有着不同的具体内涵，不同历史人物对爱国主义有着不同的认识和表现。鸦片战争...     

关于当前宣传思想工作重点、难点问题思考

关于当前宣传思想工作重点、难点问题思考郑国芳当前宣传思想工作重点是对国民进行爱国主义宣传教育。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这...     

学生的爱国主义教育问题

爱国主义教育，是社会主义精神文明建设的重要内容。不仅如此，这还关系到建设有中国特色的社会主义事业。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，给予爱国主义教育以重要位置。他指出：爱国主义教育的主要对象，是青少年，爱国主义教育的主要内容，是中国的历史。“了解自己的历史很重要”，“我们要用历史教育青年，教育人民”，“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。爱国主义教育，主要不是一个理论问题，而是一个实践问题，应当引起社会的重视，特别是教育战线上园丁们的重视，分层次根据不同对象做好这一工作。可喜的…     

广东历史学会讨论“在历史教学中加强爱国主义教育”问题

去年十一月十一日至十三日,广东历史学会中学历史教学研究会讨论“如何在历史教学中加强爱国主义教育”的问题。在讨论会上,同志们认为,在历史教学中运用历史教材中的丰富材料,发掘课本中的爱国主义素材,对学生进行爱国主义教育,是历史教师的光荣职责。同志们认为,在历史课教学中,可以通过以下几个方面对学生进行爱国主义教育:1.进述祖国历史悠久、疆域辽阔,是世界文明古国之一,培养学生的民族自尊心和自信心,激发学生的爱国热情。2.讲述我国是一个统一的多民族国家,对学生进行增强民族团结,维护祖国统一的教育。3.讲述我国古代科学技术的重要发明创造,长期居于世界前列,培养学生的民族自豪感,激发学生为振兴中华而奋发图强,为实现社会主义祖国的现代化而努力攀登科学高峰。     

对于中国历史上爱国主义的再认识

<正> 爱国主义是学术界争论多年的老问题,但仍有进一步探讨的必要。以往研究爱国主义,是从下列概念出发的:爱国主义是人们“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”,它是一个历史和阶级的范畴,在不同的时代和不同的阶级条件下,有着不同的内容和表现形式。具体地说,不同时代有不同时代的爱国主义,不同阶级又有不同阶级的爱国主义。就其形式而言:在国家政治情况正常时,表现为“埋头苦干”或“以劳定国”等;在国家政治腐败、社会黑暗,造成危局和灾难时,表现为“为民请命”或“敢言直谏”,要求改善政治;在国家遭到外来侵略时,采取各种形式,反抗和打击敌人;在剥削阶级和统治者倒行逆施、阻碍社会发展时,人民奋起反抗。如此等等,这就是我们若干年来研究爱国主义所遵循的原则。     

浅析新时期爱国主义的本质特征

爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期,必然有着不同的内涵和特征.就当代中国来说,爱国主义同坚持社会主义之统一,是新时期爱国主义具有的一个最显著的本质特征.     

社会主义市场经济条件下爱国主义教育的重要性──兼论新时期在我区进行爱国主义教育

我们知道，爱国主义是一个历史的范畴。在爱国主义漫长历史发展过程中，由于社会阶段和历史条件的不同，爱国主义也有其不同的内容和特点。中国社会主义发展到今天，是要在有中国特色社会主义理论指导下，建立社会主义市场经济体制。因此，就对社会主义市场经济条件下的爱国主义提出了新的要求，在计划经济向市场经济这一历史性的过渡中，爱国主义教育显得尤为重要，它是社会主义市场经济条件下精神文明建设的重要任务，更有助于克服社会主义市场经济条件下，由于人们思想观念的变化，价值观念的失衡而产生的拜金主义、享乐主义和极端个人主…     

坚持社会主义与爱国主义的统一建设具有中国特色的社会主义──学习《邓小平文选》第三卷关于爱国主义的论述

一、只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。爱国必然热爱社会主义或拥护社会主义，这是爱国主义的时代特征。二、只有社会主义才能维护中华民族独立自主的地位。爱国必然为维护中华民族独立自主和强盛做出贡献，以维护中华民族独立自主为内容的爱国主义。三、只有社会主义才能实现祖国的统一。爱国必须拥护“一国两制”为实现祖国统一做出贡献。四、只有社会主义才能实现爱国主义与国际主义的统一。     

弘扬主旋律教育

在新的历史条件下,爱国主义、集体主义和社会主义教育相互渗透、相互联系、相互促进,共同构成我们社会的主旋律.牢固确立“主旋律”教育意识,对广大青少年深入进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,对于建立具有中国特色的社会主义教育制度,培养德智体全面发展的社会主义“四有”新人,具有重大的现实意义和历史意义.     

加强爱国主义教育的思考

爱国主义是民族的凝聚力和向心力,是推动社会历史前进的一种巨大精神力量.列宁指出:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情.”对大学生而言,爱国主义是一个合格的大学生应当具备的最基本的政治觉悟,也是最基本的道德规范,对大学生思想教育的首要任务,就是帮助学生在思想上和感情上奠定爱国主义基石,使学生具有高度的爱国主义精神,能够正确地观察世界、热爱祖国和人民,认识自己对于祖国的义务和责任.在建     

试论当代爱国主义的基本时代特征

试论当代爱国主义的基本时代特征涉濂国家和民族是个历史范畴，有着产生、发展和消亡的过程，与之紧密相联的，作为一种体现人民群众对自己祖国和民族深厚感情的崇高精神的爱国主义也是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主...     

略论唐代前期的爱国诗

爱国主义是一个历史的概念。就其基本精神言,如列宁所指出,是在人民中间“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。而在不同的历史时期,在不同的内外条件下,有其不同的内涵与特征。     

发扬爱国主义精神，为构建和谐社会提供强大动力

爱国主义是一种对祖国的深厚感情,也是对祖国的一种崇高责任。在当代社会发展中爱国主义精神是与坚持社会主义、坚持改革开放和弘扬传统文化相结合的。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,爱国主义精神是社会主义和谐文化的重要组成部分,也是构建社会主义和谐社会的根本保证和强大动力。