高级技工班语文教学职业人文素养的渗透

高级技工班语文教学,要在教学中注重人文素养的渗透和职业心理的引导,引导学生在经典的熏陶中感悟和思考,在人物的魅力中感动和自省,在文字的节律中学会审美和提升涵养,在语文的活动中学会沟通和珍惜。使语文和经典、课堂和课外、思想和行为、职业和人生,得以体验,得到融合,触动灵魂,发挥极致。     

论提升领导干部的思想政治素质

领导干部只有具备良好的思想政治素质,才能保持思想上的清醒和政治上的坚定,不断净化心灵和完善自我,不断强化党性修养和宗旨意识,主动增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终坚持正确的政治路线和政治方向,不断坚定理想信念和增强革命斗志,从思想深处更加坚定对中国特色社会主义的制度自信、理论自信和道路自信,才能勇于面对困难挫折和风险挑战。领导干部的思想政治素质关系到个的人威信和领导能力,关系到党的领导水平和执政能力,关系到中国特色社会主义事业的质量和效率,因此,必须把提升领导干部的思想政治素质作为一项基础性的根本任务常抓不懈。     

主语与主位对应和非对应关系探析

主语和主位是系统功能语法的两个基础概念,但不同的语法流派对于它们有不同的诠释,导致在语法教学和研究方面出现分歧,甚至产生负面影响。因此,分析和研究主语和主位这两个概念在语篇中的对应和非对应关系,通过具体语篇实例,结合外语教学,从传统语法和系统功能语法的视角,指出主语和主位在语法教学和研究方面科研和实用价值。     

孔子的批判性思维品质对高校思想政治教育的启示

批判性思维对于培养健全人格、创新意识和创新能力有极重要的作用,涉及批判性思维意识、技能和品质等方面。孔子没有研究过批判性思维,但思想学说和社会活动蕴涵了丰富的批判性思维品质,包括思维的独立性和思维的创造性、社会责任使命感和思维的实践性、博大包容的精神境界和思维的开放性、思维的原则性和思维的正当性、自我反思和自我调控等思维意识和品质,也包括辩证逻辑和形式逻辑思维艺术。孔子的批判性思维品质,对于提升高校思想政治教育的针对性和实效性,培养大学生健康的思维品质和良好的思维技能,正确认知践行社会主义核心价值观、政治原则、法律原则和道德原则,培养具有创新精神和创业能力的高素质人才,具有重要的现实启示。     

基于PLC与变频器的自动化生产线供水控制系统的开发

在供水系统运行和使用的过程中,涉及到PLC和变频器两个设备,对这二者进行深入分析和介绍,可以有效的提升自动化生产线供水控制系统的高效开发和应用。另外,对于经济价值和技术价值的要求也比较高。主要从PLC技术和变频器的构成系统上入手,对于供水系统的开发原理,接口组成以及软件设计等方面的优点和不足进行控制和分析,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。     

创新新时期高职院校德育工作方法

随着时代的变化和社会的进步,传统的德育工作模式和方法已不能适应新形势的发展变化和要求。高职院校的德育工作要在继承和发扬优良传统的同时,认识新情况,研究新问题,探索新方法,增强德育工作的针对性和实效性,     

关于城市规划坚持以人为本的思考

城市规划是城市发展的蓝图,是搞好城市建设和管理的"龙头"和关键,也是政府实现社会、经济和城市发展目标,合理引导和控制城市发展的最为基础的方法和手段.因此,树立和落实科学发展观,紧紧围绕以人为本这一核心,突出城市规划的指导性、科学性、长远性和综合协调性,对于提高城市竞争力,实现城市的可持续发展具有非常重要的意义.     

个人信用评价管理系统的构建

随着我国信息产业的飞速发展和互联网的广泛普及,通过计算机和网络来收集、处理、传递信息已经成为主流。而信用评价系统由于其本身的复杂性和严谨性,需要大量的人力、物力和财力投入,以确保最终结果的科学性和准确性。本项目通过研究职业经理人和学生两类人群,构建出个人信用评价标准和管理体系,由计算机实现采集信息的录入,然后进行信息集成和信息处理,用计算机程序进行信用等级的评价和打分,并实现评价结果的分析、查询和输出。系统开发的作用是为了更好的软件化评价过程,做到公正、严谨、快速、正确,具有很强的可操作性和良好的可兼容性。     

论高校体育赛事的综合作用

通过对高校体育赛事的研究,充分挖掘高校体育的社会价值和人文价值,使体育精神和魅力在大学中得到充分的体现和发展,对大学生健康成长起到积极作用。同时,体育赛事在高校成功举办,会有力地扩大和提高举办地的影响和知名度,为高校的提高和发展打下基础,为扩大大学生社会实践,提高社会适应能力,提供良好的社会途径。     

穿越古今的追问与呼唤

在十几年的创作生涯中,毕飞宇的创作风格和写作手法是不断进步和成熟的,在不懈的追求和探索中,他逐渐拓展着他的艺术视界,完善着他的文学意识,形成他艺术生命一次又一次的高峰,最近出版的《新活力作家文丛》之一《好的故事》集中体现了毕飞宇的这种自我超越和对艺术的执著追求。毕飞宇又是一个文体意识和艺术感悟力很强的作家,无论是对历史还是对现实的描写和思考,都体现了他思想的敏锐深刻,见解的独到和犀利,在对历史和现实的抽象和追问中达到一种形而上的哲学的高度。《好的故事》中的中短篇小说也是在对历史和现实的观察和反思中审视社会和人生,折射出深刻的人生寓意和哲理的。其内容主要包括三个方面:一是对历史进行执著而深刻的思索和叙述,并在个人化的传达中蕴涵对历史和现实的批判和反思;二是对日常现实生活的真实描写, 描摹了现代人的生存困境及城市对人的压抑和"异化";三是透视现代人的深层的社会心理,对社会丑陋和人性的弱点做了透彻而尖锐的批判。     

新常态下,如何做好高校思政工作之我见

在社会主义发展新常态下,面临着更多的问题和困境,积极新常态下,高校思政工作的研究,对于正确的发挥高校思政的作用和价值,培育当代大学生形成正确的人生观、价值观和事业观,具有积极的现实价值和意义。本文对新常态下,如何做好高校思政工作展开探讨,并提出个人的意见和建议,具有积极的现实意义和价值。     

夯实数字信息 助推国土发展——以青白江区国土资源局为例

科学是推动时代发展的原动力。随着信息化的发展,科学信息化技术已经成为当今社会不可逆转的发展趋势和潮流,社会和公众更是对其赋予了前所未有的期待和要求。如果说,信息与现代传媒的迅猛崛起是社会发展的催化剂,那么社会和公众的期望和要求则是信息化建设的助推器。面对内外复合联动的驱动形势,青白江区国土资源局以规范和创新管理作为信息化建设的出发点和落脚点,以需     

就业导向——职业教育与培训的宏观思考

就业,即人们在某种职业中从事工作和劳动.人们从事工作和劳动,是社会进行物质财富和精神财富创造的手段和方式,也是人们获得物质产品和精神产品以满足生存和发展需要的途径.没有就业,社会不可能进行物质产品和精神产品的生产,人们也就失去了生存的条件和基础.所以,党的十六大报告指出:"就业是民生之本."……     

论医院档案管理工作的改革与实践

作为医院在不同历史时期和不同条件下发生的重大事件、重要人物和工作等的记录者的档案管理,其改革和创新,在现今信息时代和高科技的环境下已经是必然的趋势。建立完善档案管理制度,提高管理人员的专业素质,促进档案管理的现代化和信息化,是为医院档案管理的工作途径和渠道的开发提供突破口。同时,在了解现今医院档案管理的现状和问题之后,各院应该针对自身的条件进行调整和制定新的有效的措施。     

浅谈高中历史教学中综合能力的培养

历史教学中对学生综合能力的培养,有赖于高中课程的改革。高中历史教学对学生综合能力的培养也需要适应我国素质教育和基础教育改革发展的要求,使能力培养的研究和实践有助于改变学生的学习方式和教师的教学方式,有利于学生把历史问题和现实世界、生活世界相联系,综合应用历史学科和其他学科的知识和技能,灵活分析和解决各种问题,促进学生创新能力和综合能力的发展。     

浅谈党组织在高职院校思想政治工作中的作用

党的一切工作和战斗力的基础均来自党的基层组织,高职院校也不例外。在新的形势下,特别是在党的十八大提出新的工作中心和远大发展目标后,在职教职工和学生中如何开展工作,服务于教学和学生的健康成长,充分发挥和加强党组织的作用这一课题,成了党务工作者突出需要解决的问题。本文重点提出了加强高职院校党的建设的重大意义和思想政治工作的途径和措施。     

关于高职院校食品专业化学实验教学改革的研究

为了增强食品专业毕业生的基本素质和工作岗位的动手操作能力,学校课程应加强分析化学实验教学改革和内容优化,做到实验系统化和内容项目化等,把学生成绩的评定和实验紧密结合起来,加强学生的动手能力和学习的主观能动性,达到能动性学习和学以致用的目的。     

浅谈拓展多元化英语学习运用渠道

2011年版义务教育英语课程标准中指出要创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,拓展学生学习和运用英语的渠道。针对目前存在的初中生普遍只在课堂和完成作业时学习和运用英语,英语学习和运用渠道单一的现象,指出教师应该指导学生将英语学习和运用融入日常生活,随时随地学习和运用英语,拓展多元化英语学习和运用渠道。     

论对思想政治理论课“点”的把握

"点"可分为知识点、德育点、起点和终点、重点和难点、热点和焦点、疑点和盲点。由于各点所处的地位不同,通过对这些点的认识和分析,做到合理安排,详略得当,联系实际,注重实质,释疑解难,就可以找到教学的立足点和突破口。     

翻转课堂教学模式下国际贸易专业课教学改革新探

随着科技的不断进步和社会各行业的快速发展,社会各界对人才的需求也越来越重视,开始对教学模式和教学理念进行改革,优化教学方式,目的是提高学生的学习积极性,以提高学习效率和学习成绩。国际贸易专业课程教学存在其自身特殊性,教学过程较为枯燥乏味,内容繁杂,学生容易走神、学习积极性不高,加上教师传统的教学模式和灌输式的教学方法等导致学生的学习兴趣难以提高,课堂效率较低,缺失了师生之间的互动和沟通。故当前国际贸易专业课教学中逐步开展了翻转课堂教学模式,旨在通过翻转课堂教学,摒弃传统的教学模式和教学理念,让传统教师的演员角色升级为导演角色,掌控整个教学舞台,颠倒传统教学中的知识内化和知识传授,加强师生之间的互动和交流,实现人性化教学,提高教学效率。本文着重对翻转课堂模式下的国际贸易专业教学教改存在的问题进行阐述和分析,并提出相关的建议和策略。