试论网络环境下大学生的网络道德

本文针对目前网络环境的现状，对大学生网络道德的相关问题加以论述。     

试论大学生网络道德危机与网络道德教育

从学习、科研到休闲、娱乐,大学生与网络的联系越来越紧密。随着网络使用频率的升高,大学生的网络道德问题逐渐显现出来,比如,诚信缺失、价值观错位等等。本文在着力分析大学生网络道德危机的基础上,提出应对危机的主要对策——加强网络道德教育,从网络道德教育的目标、内容等方面进行初步阐述。     

大学生网络心理分析与对策

从心理学的角度分析,引起当前部分大学生沉迷网络心理障碍的主要原因是:从众模仿心理、补偿心理、求助心理、逃避心理、畏难心理、自卑心理。解决学生网络心理问题要加强学生的理想教育,网络思想教育和网络文明教育,发挥思想政治教育者的作用,营造良好的校园文化氛围,引导学生实现自我教育。     

民族地区大学生民族精神状况的调查与思考

中华民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容,是使多元一体的中华民族得以形成、凝聚和相互认同的精神力量。人们的民族精神状况是进一步弘扬和培育民族精神的前提和基础。为了深入认识和把握人们当前的民族精神状况,我们对生活在民族地区的大学生的民族精神状况进行了调查,以期把握民族地区大学生民族精神的状况和特点,并提出进一步弘扬和培育民族精神的对策。     

当代大学生网络道德建设刍议

随着互联网在大学校园的迅猛发展,网络对大学生的影响日益增大,网络道德失范问题在大学生中日渐凸现。但由于网络运行规律的独特性,对当代大学生网络道德建设问题可采取相应对策：即奠定网络道德建设的思想基础;营造网络道德建设的良好环境;健全网络道德建设的有效机制;规范网络道德建设的网上行为;造就网络道德建设的得力师资。     

大学生网络行为道德失范的原因与对策

当前网络行为道德失范已成为制约大学生全面发展的重要因素,教育工作者必须深刻剖析大学生网络行为道德失范的原因,积极探索改进措施,引导大学生树立正确的道德观念,规范其网络行为.     

网络对大学生道德的影响及对策

网络技术促进了大学生的道德进步 ,但也造成了某些负面的、消极的影响 ,导致大学生的网络道德失范问题突现。在分析网络对大学生负面影响的基础上 ,我们应找出进行网络道德教育的主要对策     

网络时代应加强大学生的网络道德教育

网络为现代人拓展了一个新的生活空间,为人们的学习、生活与工作带来了很大的便利。但网络也是一把双刃剑,既有无可替代的优越性,也有一些不足和危害,尤其对当代大学生的成长既有很多益处,也具有很大的负面影响。本文主要探讨了网络对大学生的负面影响,其形成的原因,以及应如何加强大学生的网络道德教育。     

大学生网络道德问题研究

互联网以其受众广、时效性强、多功能、交互式等特点,已成为重要的大众传媒和开展德育教育的现代媒体。信息革命的冲击波对大学生产生了广泛而深刻的影响,对高校的德育工作也带来了一系列深层次的问题。改革高校德育工作,利用并正视网络技术的发展给高校德育工作带来的空前机遇与挑战,科学地提出构建网上德育阵地的对策,具有积极的现实意义。     

网络舆情环境下大学生道德失范对策研究

当今,互联网已成为传播思想文化信息和社会舆论的主要媒介。大学生又是通过网络媒介获取知识信息、进行思想交流的主要群体。由于网络舆情的突发性及传播速度快、覆盖面广、网民身份隐蔽性等特点和大学生自律能力不强等因素,致使一部分大学生容易出现“道德失范”行为。因此,高度重视高校校园网络舆情的监督管理和引导,提升大学生网络责任感和法律意识,搭建舆情德育的“微博”平台等,是有效规避和减少大学生道德失范行为的主要对策。     

大学生社会公德教育探析

大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体,社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求,然而在当代大学生中却存在着道德知识和道德行为的不对称现象。论文分析了当前大学生中存在的不遵守社会公德现象的基本现状及造成这一现象的学校教育、家庭教育、社会教育和个人方面的原因,并据此提出了加强大学生社会公德教育除了要重视教师和家庭的作用,还要优化社会环境,提高学生自身的素质等措施。     

新形势下加强大学生道德教育的思考

本文对丰富大学生道德教育内涵,改进教育方法,发挥教师主导作用等问题加以论述。     

大学生性道德教育初探

当代大学生的性观念开放 ,性行为增加 ,这对大学生的成长是非常不利的。为了他们的身心健康 ,为了我们的现代化事业 ,我们必须关心大学生的性道德教育 ,培养他们具有良好的性道德品质和修养     

对琼南地区中职生体育与健康意识的调查研究

运用问卷调查和数理统计等方法,对琼南地区部分中职生体育与健康意识进行调查。结果表明:大多数学生对健康的理解基本正确;学生参与体育锻炼的意识不强;锻炼动机呈多方面;场地器材是制约学生参加体育活动的主要原因,并提出了学校体育改革的几点建议。     

对大学生思想道德现状及教育的思考

我国社会主义市场经济体制的建立推动了经济的繁荣和社会的进步 ,也使人们的思想观念价值趋向发生了变化 ,作为社会成员的高校大学生也深受影响。虽然大学生的思想道德现状主流是好的 ,但支流问题不容忽视 ,存在着诸多方面的问题。作为教育工作者的当务之急就应帮助学生正确认识市场经济条件下的道德构架观念、行为准则 ,树立正确的世界观 ,成为合格的人才 ,迎接新世纪     

大学生思想道德现状及其教育对策

思想道德教育是一项复杂的社会系统工程 ,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容。大学生的质量如何 ,在一定程度上取决于德育的质量。在新的历史阶段 ,针对大学生思想道德发展中存在的问题 ,我们应具体做好以下几方面工作 :切实发挥“两课”的主渠道作用 ;大力推进校园文化建设 ;充分发挥网络在思想道德教育中的积极作用。     

微博环境下的大学生社会道德建设

大学生道德失范和缺位,一是市场经济的冲击;二是民众素质心态和社会舆论氛围;三是道德窘境和社会制度;四是道德教育的乏力。微博对大学生社会道德问题传播具有正效应和负效应。微博环境下对大学生进行社会道德建设,要关注社会导向在微博中的传播,避免舆论对道德问题的过分夸大,充分发挥意见领袖的作用,有效完善舆情监测系统,积极教授微博救助的技术,努力净化微博生态环境。     

心理健康教育与大学生生命价值提升

大学生是一个特殊的社会群体,承载着先进的知识与文化,是社会发展的储备力量;但是,诸多方面的原因导致一些学生对生命产生了漠视的态度。通过心理健康教育,建立一系列干预措施,使学生提高认识,增强身心自我保护的能力,进而提升整个大学生群体的生命质量。     

"大学生思想道德修养"课考核模式改革刍议

本文论述“大学生思想道德修养”课现行考核的弊端,提出建立实施对学生思想道德修养全面评价考核模式的必要性。     

大学生道德从众现象探析

运用社会心理学研究成果 ,对大学生在道德领域中的从众现象进行分析 ,可以看到个体在道德选择时与群体中的多数人保持一致的现象同社会心理学所研究的一般意义上的从众现象有着共同的本质 ;大学生道德从众的存在是客观的、普遍的 ,具有多种多样的类型 ;心理归属机制和外部赏罚机制是大学生道德从众的主要原因 ;对大学生道德从众现象既没有可能也没有必要消除 ,而是要积极引导 ,使其纳入弘扬社会正气的轨道