论中等职业教育与人力资源开发——以福建省中等职业教育为例

运用人力资源理论和教育学观点，从中等职业教育所肩负着培养数以亿计高素质技能型人才的时代任务出发，阐述了我国现阶段中等职业教育在国家全面贯彻落实科学发展观、建设和谐社会，以及实现可持续发展战略中促进人力资源开发不可替代的生力军作用。分析了福建省中等职业教育发展与人力资源开发的现状及福建中等职业教育与人力资源开发不相适应的主要问题，探讨了现阶段中等职业教育促进人力资源开发的若干机制，并对福建省加快发展中等职业教育，建设人力资源强省进行了思考。     

浅论人力资源与经济发展

人力资源是经济可持续发展的重要因素。本文以我国可持续发展战略 ,分析了人力资源在经济持续发展中的作用 ,提出了建立一个可持续发展的人力资源开发战略的建议。要加速发展国民经济就必须重视开发利用我国的人力资源 ,因为社会进步 ,经济发展的主要潜力在于人力资源。为此强调“教育立国”、“科技兴国”,提高教育投资的强度和效益 ;拓宽劳动就业途径 ,充分发挥我国人力资源的优势 ,构建人才管理的新机制 ,充分调动人的积极性、主动性和创造性     

论可持续发展战略条件下的人力资源开发问题──兼论浙江省人力资源的现状、发展趋势及开发对策

本文提出人力资本取代物质资本已成为现代经济增长的主要动力。人力资本依型战略是当代国际社会经济发展模式的最佳选择，也是我国实施可持续发展战略的首选模式．根据目前我省人力资源的现状、增长态势及经济发展趋势分析表明：在巩固基础教育，适度发展高等教育的同时，加大以职业技术教育为重点的人力资源投资，积极致力于培养大批实用性人才是可持续发展战略条件下的人力资源开发的主要对策。     

关于我国人力资源状况及对策的分析与思考

我国人力资源相当丰富,但总体质量不高;人力资源分布极不平衡,人才总量相对不足,而且人才流失现象比较严重,社会经济的可持续发展受到严重制约。要把人力资源的潜在优势变为现实优势,就必须跳出人力资源开发管理的误区,坚持以教育创新为基础和以人为本的原则,提高人力资源的利用率,从我国人力资源现状和国情出发,科学合理地开发和管理人力资源。     

高等教育人力资源开发存在的问题及对策

高等教育是国家人力资源开发的关键环节，直接影响到人才强国战略的实施。为此，应进一步调整教育结构，加大教育投入，创新教育机制，妥善解决高等教育在人力资源开发中面临的问题。     

构建我国人力资源开发与配置的合理机制

中国是一个人力资源数量十分丰富但质量相对低下的国家 ,无论从新的经济增长点选择的需求 ,还是从实现经济增长方式转变的要求看 ,都必须全面提高我国人力资源素质 ,并实现配置的合理化。而我国教育投资总量不足与分配错位 ,个人教育投资成本 -收益关系失衡 ,人力资源开发规划缺乏前瞻性 ,制约了我国人力资源素质的提高。劳动力市场发育程度低 ,部门职业垄断以及国有部门用人机制改革滞后 ,阻碍了我国人力资源的合理配置。为此 ,必须进行一系列相应的制度创新 ,以促进我国人力资源的开发及其配置的合理化。     

世界经济一体化中的我国人力资源开发

世界经济一体化是一个不可逆转的大趋势,在这种趋势下,人力资源是一个国家拥有的唯一持久的竞争力.我国人力资源方面存在人才数量不足、结构不合理、分布不合理、缺乏流动性,而且外流严重、人才失业严重的问题.所以进行人力资源开发,一方面是充分利用现有的人力资源,另一方面,采取改革户籍制度、控制人口增长、加大教育投资力度、对在职职工进行再教育等措施,充分发挥人力资源优势,达到"人尽其才",将会对我国经济的迅速发展、人民生活水平的极大改善、综合国力的提高等各个方面产生深远影响和决定性意义.     

秦巴山区区域社会可持续发展的问题与对策

认为贫困问题和人口素质低下问题是秦巴山区区域社会可持续发展的两大障碍，人力资源素质低下与贫困的恶性循环严重制约着秦巴山区经济、社会的协调发展与可持续发展。通过经济扶贫、科教扶贫和社会扶贫，从客观和主观两方面造就秦巴山区经济、社会协调发展与可持续发展的经济、社会基础和人力资源素质条件，是打破秦巴山区贫困与人口素质低下的恶性循环，实现可持续发展的必然选择。     

可持续发展与人力资源开发

人力资源在可持续发展中是第一位的核心资源,优先开发人力资源,既是我国经济发展的趋势,也是可持续发展的关键环节。为积极推进人力资源开发,应采取以下措施:深化教育体制改革,加快教育事业的发展;实现人力资源的合理流动和优化组合;防止人才流失和人才浪费;等等。     

人力资源开发是西部大开发的基础

有效的人力资源开发是西部大开发的一项基础性工作。目前,由于西部地区文盲、半文盲人口比例高,受过中等、高等教育的人口比例低,高素质的人才储备不足且流失严重等一系列因素严重制约了西部经济和社会的发展。西部地区的人力资源开发应优先发展教育事业,尤其是要大力发展基础教育,重点扶持职业教育、职业培训和继续教育,大力开展高等教育,发挥科技主导作用,并且注意增强对东部地区人力资源的吸引力,加强与发达国家的人才交流,来取切实可行的措施吸引人才,加大政策支持力度,以情留人,从而使西部大开发具有坚实的基础,真正实现可持续发展。     

教育发展中人力资本积累的现状及思考

人力资本是国民素质的综合体现,人力资本积累与教育发展密切相关。教育发展,促进人力资源开发,增加人力资本存量,从而促进经济发展,经济的发展又为教育发展提供财力、物力等方面的支持,因此,教育发展与人力资本积累是一种相互促进的关系。本文通过对教育发展中人力资本积累现状及原因的分析,从加大基础教育投入;转变思想和加强对教育行政主体的监督方面提出了教育发展中人力资本积累的有效途径。     

人力资源开发与福建投资环境优化问题研究

对福建人力资源开发现状进行客观分析,通过纵向、横向比较,寻找其存在的主要问题,并深入分析原因。从新世纪对福建人力资源开发提出的新挑战、新要求出发,紧密结合福建人力资源开发现实,有针对性地提出搞好人力资源开发,优化福建投资环境的对策,进一步增强福建发展后劲,提高区域竞争力。     

试论人力资源质量与教育事业的发展

阐明了在新世纪全面提高我国人力资源质量的重要意义,分析了影响人力资源质量的诸因素,指出其至关重要的因素是教育与学习。从国内外理论与实践方面概括总结了教育、人力资源质量与经济发展的关系,强调指出从战略高度认识教育工作的重要性。加大教育投资比例,关心支持教育事业的发展是提高我国人力资源质量,实现中华民族崛起的希望之所在。     

论我国人力资源开发的机遇

人力资源开发对于我国经济社会发展具有重要意义.当前,从我国经济社会发展的实际出发,推进人力资源开发,需要把握好其中机遇.整体来看,我国人力资源开发的机遇表现为:从发展观念看,人才开发思想为人力资源开发带来机遇;从发展动力看,科教兴国战略为人力资源开发带来的机遇;从发展趋势看,知识经济为我国人力资源开发所带来机遇;从发展方位看,入世为我国人力资源开发所带来机遇;从发展方式看,科学发展为我国人力资源开发所带来机遇;从当前任务看,构建和谐社会为人力资源开发带来机遇.     

深圳人力资源开发的战略地位、责任与举措

把巨大的人口压力转化为人力资源优势是深圳加快发展、持续发展的前提和基础。在战略上,应当把人力资源作为深圳发展的第一资源;在职能上,要明确政府承担着人力资源开发的第一责任;在举措上,要加快高等教育发展,推进终身教育,建设学习型城市;要加快构建城市自主创新体系;要优化人力资源开发管理制度;大力推进人力资源区域合作;还应该实行积极的户口政策。     

从人力资源开发视角探讨教育对国家经济发展的作用

知识经济是当今世界经济发展的最明显特征,为适应知识经济时代的要求,充分发挥教育的主导作用,本文从人力资源是第一资源、保证培养人才的数量、质量以及人力资本投资等方面探讨了教育在国家经济发展中的重要性及作用。     

新疆人力资源可持续发展的实证分析

本文在阐述人力资源开发和经济可持续发展的作用机制基础上,对新疆人力资源开发与经济可持续发展问题进行实证研究。在研究中,重点考察了人力资源的供求状况、人力资源投资与收益以及人力资本积累状况。针对新疆面临的人口数量增长过快、人力资本投入不足等问题进行剖析,提出相应的对策和建议。     

人力资源开发的路径选择

为了加强对人力资源的开发,促进经济发展,有必要研究人力资源开发的路径问题。我国人力资源的开发应在注重卫生保健和发展教育事业的同时,对劳动力资源进行再配置;在引进国外人才的同时,应注意减少国内人才的外流,充分合理地利用人力资源,进行人力资源的积极开发。     

我国人力资源开发积累的教育发展对策

人力资源是我国持续发展的第一资源。人力资源开发和积累水平、人力资源拥有的数量和质量是我国综合国力和国际竞争力的重要标志。人力资源状况取决于教育的发展程度、水平与活力。人力资源开发和积累首先应坚持以政府为主导,实现人力资源积累先于经济追赶;其次是开放人力资源的资本市场;再次是开放人力资源的劳动力市场。只有进行思想改革创新、模式改革创新、制度改革创新,才能探索出一条符合实际的人力资源适度超前发展,以教育与人力资源强国富民的道路。